8 Unterrichtsmaterialien
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Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
18 KB
Judentum, Jüdischem Glauben begegnen, Tora, Weltreligionen
Da das Judentum in der Grundschule bereits behandelt wird, habe ich den Schwerpunkt auf die Positionierung der Schüler gelegt: Verschiedene Bräuche unterstreichen die Bedeutung der Tora als heiliges Buch. Können wir diese Intention nachempfinden?
Da das Judentum in der Grundschule bereits behandelt wird, habe ich den Schwerpunkt auf die Positionierung der Schüler gelegt: Verschiedene Bräuche unterstreichen die Bedeutung der Tora als heiliges Buch. Können wir diese Intention nachempfinden?
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
165 KB
Andere und ich, Buch Rut, Leben in kultureller Vielfalt
Lehrprobe Die SuS analysieren anhand eines Filmausschnitts zu dem Buch Rut aus dem AT fremdenfeindliche Äußerungen. Im Anschluss reflektieren sie vor dem Hintergrund einer fiktiven Situation aus ihrem Alltag darüber, ob sie fremden Menschen immer adäquat begegnen...
Lehrprobe Die SuS analysieren anhand eines Filmausschnitts zu dem Buch Rut aus dem AT fremdenfeindliche Äußerungen. Im Anschluss reflektieren sie vor dem Hintergrund einer fiktiven Situation aus ihrem Alltag darüber, ob sie fremden Menschen immer adäquat begegnen...
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Kurze Wissensüberprüfung zum Thema Bibel (Gruppe B)
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Kurze Wissenüberprüfung zum Thema Bibel (Gruppe A)
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
124 KB
Freundschaft, Außenseiter, Strafen, Matthäusevangelium
Lektüreeinheit zu C.S. Lewis' "König von Narnia", das im Unterricht und zuhause gelesen und im Unterricht besprochen wird. Das Leben und Sterben Jesu wird verglichen mit Lewis' Darstellung, auch das Themengebiet "Leben in Gruppen" wird berührt.
Lektüreeinheit zu C.S. Lewis' "König von Narnia", das im Unterricht und zuhause gelesen und im Unterricht besprochen wird. Das Leben und Sterben Jesu wird verglichen mit Lewis' Darstellung, auch das Themengebiet "Leben in Gruppen" wird berührt.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
(Arbeitstext) Spielszene zur AT-Geschichte von Ruth, Thema arm und reich
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Koran Lückentext.
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
11 KB
Bibel, Auferstehung, Lebensrhythmen