Unterrichtsmaterial ´Buchstabeneinführung´, Deutsch, Klasse 2+1
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Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
2,56 MB
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Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 40 min
, Buchstabeneinführung, Deutsch, Lehrprobe, Lerntheke, N, Unterrichtsentwurf
SuS entwickeln in drei Phasen die phonetische Bewusstheit für den Buchstaben N, n. Einführung ist eine Geschichte mit einzukreisenden N - Begriffen. In der Arbeitsphase wird an der Lerntheke gearbeitet, abschließend folgt ein Quiz.
, Buchstabeneinführung, Deutsch, Lehrprobe, Lerntheke, N, Unterrichtsentwurf
SuS entwickeln in drei Phasen die phonetische Bewusstheit für den Buchstaben N, n. Einführung ist eine Geschichte mit einzukreisenden N - Begriffen. In der Arbeitsphase wird an der Lerntheke gearbeitet, abschließend folgt ein Quiz.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
2,53 MB
2,53 MB
Arbeitszeit: 40 min
, Buchstabeneinführung, Deutsch, Lehrprobe, Stationsarbeit, u, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe An unterschiedlichen Stationen erarbeiten die SuS den Buchstaben U, u haptisch, phonetisch und graphematisch.
, Buchstabeneinführung, Deutsch, Lehrprobe, Stationsarbeit, u, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe An unterschiedlichen Stationen erarbeiten die SuS den Buchstaben U, u haptisch, phonetisch und graphematisch.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
677 KB
677 KB
Methode: Unterrichtseinstieg AU - Arbeitszeit: 15 min
, Buchstabeneinführung AU
Interesse der Kinder wecken zum Buchstabeneinstieg
, Buchstabeneinführung AU
Interesse der Kinder wecken zum Buchstabeneinstieg
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
2,25 MB
2,25 MB
Buchstabeneinführung F, f
Es wurde eine Stunde zur Einführung des Buchstaben F/f konzipiert.
Es wurde eine Stunde zur Einführung des Buchstaben F/f konzipiert.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
93 KB
93 KB
Arbeitszeit: 50 min
, Anfangsunterricht, Buchstabeneinführung, Grundschule, Klasse 1
Lehrprobe Buchstabeneinfühung zum Buchstaben M, eine detaillierte Verlaufsplanung
, Anfangsunterricht, Buchstabeneinführung, Grundschule, Klasse 1
Lehrprobe Buchstabeneinfühung zum Buchstaben M, eine detaillierte Verlaufsplanung
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Lehrkraft (m/w/d) Deutsch mit Zweitfach Geschichte oder Ethik oder Geographie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Sachsen
7,37 MB
7,37 MB
Buchstabeneinführung, Deutsch
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema: Buchstabeneinführung D / d
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema: Buchstabeneinführung D / d
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hamburg
184 KB
184 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Anfangsunterricht, Anlauttabelle, Buchstabeneinführung, Deutsch, Klasse 1, Namensbuch
Lehrprobe Die SuS schreiben mithilfe der Anlauttabelle des Lehrwerks Karibu die Namen der Klasse und somit ihre ersten Wörter. So wird die Laut-Buchstabenzuordnung geübt.
, Anfangsunterricht, Anlauttabelle, Buchstabeneinführung, Deutsch, Klasse 1, Namensbuch
Lehrprobe Die SuS schreiben mithilfe der Anlauttabelle des Lehrwerks Karibu die Namen der Klasse und somit ihre ersten Wörter. So wird die Laut-Buchstabenzuordnung geübt.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Sachsen-Anhalt
1,02 MB
1,02 MB
Buchstabeneinführung, Unterrichtsbesuch Deutsch, Unterrichtseinheit, Unterrichtsentwurf Deutsch
Lehrprobe Buchstabeneinführung - Entwurf Unterrichtseinheit sowie eine Verlaufsplanung sowie verwendetes Material
Lehrprobe Buchstabeneinführung - Entwurf Unterrichtseinheit sowie eine Verlaufsplanung sowie verwendetes Material
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
274 KB
274 KB
Erstlesen, Arbeiten mit Silben, Lernwörter, Vertiefung und Festigung, Grundwortschatz, Buchstabeneinführung Qu ,qu
SuS finden Qu-Wörter ordnen diese entsprechend der Bilder. Am Ende erfolgt eine Selbstkontrolle durch das entstandene Lösungswort.
SuS finden Qu-Wörter ordnen diese entsprechend der Bilder. Am Ende erfolgt eine Selbstkontrolle durch das entstandene Lösungswort.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
610 KB
610 KB
Arbeitszeit: 80 min
, Buchstabeneinführung ck
Zusatzaufgabe Buchstabeneinführung ck, Geschichte kann vorgelesen werden (Fragen dazu stellen), Aufgaben: nachspuren, zeichnen, eintragen, einkreisen
, Buchstabeneinführung ck
Zusatzaufgabe Buchstabeneinführung ck, Geschichte kann vorgelesen werden (Fragen dazu stellen), Aufgaben: nachspuren, zeichnen, eintragen, einkreisen
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Freie Waldorfschule Eberswalde 16227 Eberswalde
Grundschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Pädagogik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
368 KB
368 KB
Methode: Memory - Arbeitszeit: 45 min
, Buchstabeneinführung ng, Lernwörter ng, Memory wiederholung
Freiarbeit, Angebot zur Wiederholung der Lernwörter mit ng: u.a. die Zunge, der Engel, die Zeitung..
, Buchstabeneinführung ng, Lernwörter ng, Memory wiederholung
Freiarbeit, Angebot zur Wiederholung der Lernwörter mit ng: u.a. die Zunge, der Engel, die Zeitung..
Buchstabeneinführung Ü - verschiedene Übungen: u.a. nachspuren, Eintragen des Buchstabens, einkreise
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
885 KB
885 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Buchstabeneinführung Y
Wörtersammlung Ü für das Schreiben einer Geschichte, Vertiefung Lernwörter mit Ü, Verschiedene Übungen: zeichnen, nachspuren, eintragen, einkreisen, anmalen
, Buchstabeneinführung Y
Wörtersammlung Ü für das Schreiben einer Geschichte, Vertiefung Lernwörter mit Ü, Verschiedene Übungen: zeichnen, nachspuren, eintragen, einkreisen, anmalen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
692 KB
692 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Buchstabeneinführung Ä
Die Lernenden lesen Treppenwörter, kreisen Bilder ein, spuren die Buchstaben nach, wiederholen Lernwörter, malen Bilder aus, Zusatzaufgabe für die Einführung des Buchstabens Ä/ä
, Buchstabeneinführung Ä
Die Lernenden lesen Treppenwörter, kreisen Bilder ein, spuren die Buchstaben nach, wiederholen Lernwörter, malen Bilder aus, Zusatzaufgabe für die Einführung des Buchstabens Ä/ä
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
212 KB
212 KB
Methode: Buchstabensuppe, Reihenfolge - Arbeitszeit: 45 min
, Buchstabeneinführung ng
Anfangs- und Endbuchstaben der Wörter sind farblich markiert. Die Buchstaben der Lernwörter sind durcheinander geraten und sollen in die richtige Reihenfolge gebracht werden, z.B. laSchnge - Schlange. Die Lernenden vertiefen die Lernw Erstellt mit WS
, Buchstabeneinführung ng
Anfangs- und Endbuchstaben der Wörter sind farblich markiert. Die Buchstaben der Lernwörter sind durcheinander geraten und sollen in die richtige Reihenfolge gebracht werden, z.B. laSchnge - Schlange. Die Lernenden vertiefen die Lernw Erstellt mit WS
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
1,44 MB
1,44 MB
Methode: Memory zur Wiederholung von Lernwörtern mit Ä - Arbeitszeit: 1 min
, Buchstabeneinführung Ä
kurze Geschichte mit Fragen sowie Memory als Zusatzaufgabe zur Buchstabeneinführung Ä, erstellt mit dem Worksheetcrafter
, Buchstabeneinführung Ä
kurze Geschichte mit Fragen sowie Memory als Zusatzaufgabe zur Buchstabeneinführung Ä, erstellt mit dem Worksheetcrafter
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Lehrer (all genders) für die Fächerkombinationen: Deutsch oder Geschichte oder Ethik
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
845 KB
845 KB
Methode: Lesespaziergang - Arbeitszeit: 30 min
, Lesespaziergang
6 Bilder und 6 Sätze die von den Kindern gelesen und zugeordnet werden können Huhn, Lehrerin, Fahrrad, erstellt mit dem Worksheetcrafter
, Lesespaziergang
6 Bilder und 6 Sätze die von den Kindern gelesen und zugeordnet werden können Huhn, Lehrerin, Fahrrad, erstellt mit dem Worksheetcrafter
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
377 KB
377 KB
Buchstabeneinführung
Lehrprobe Die SuS sollen lernen, den Buchstaben S/s in seiner akustischen Gestalt (stimmhaft / stimmlos) lautlich zu unterscheiden und in Wörtern als An-, In- und Endlaut akustisch zu bestimmen.
Lehrprobe Die SuS sollen lernen, den Buchstaben S/s in seiner akustischen Gestalt (stimmhaft / stimmlos) lautlich zu unterscheiden und in Wörtern als An-, In- und Endlaut akustisch zu bestimmen.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
7,11 MB
7,11 MB
Methode: Lesespaziergang - Arbeitszeit: 45 min
, 1. Klasse, Buchstabeneinführung N, n, Lesen, Lesespaziergang
Lehrprobe Lesespaziergang mit Wörtnern, die den Buchstaben "N" haben
, 1. Klasse, Buchstabeneinführung N, n, Lesen, Lesespaziergang
Lehrprobe Lesespaziergang mit Wörtnern, die den Buchstaben "N" haben
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hamburg
480 KB
480 KB
Buchstabeneinführung U, u, Klasse 1
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
93 KB
93 KB
Buchstabeneinführung Ei, ei
Die SuS lernen die Buchstaben „E/e“ und „i“ als einen Laut /ei/ kennen und üben, während der Arbeit an verschiedenen Stationen, den Laut /ei/ zu lesen, hören und in Wörtern zu schreiben.
Die SuS lernen die Buchstaben „E/e“ und „i“ als einen Laut /ei/ kennen und üben, während der Arbeit an verschiedenen Stationen, den Laut /ei/ zu lesen, hören und in Wörtern zu schreiben.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
