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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Access, Mündliche Prüfung
Present tense with a future meaning
, Access, Mündliche Prüfung
Present tense with a future meaning
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
827 KB
Methode: Lehr-Lern-Modell - Arbeitszeit: 55 min
, Argumente, Dialog, Französische Revolution, Green Line 4, Listening, Listening Comprehension, Pony Express, Rezeptionsgespräch
Lehrprobe Bei der Stunde handelt es sich um eine Listening Comprehension des Textes "Necessity is the mother of invention" aus dem Lehrbuch "Green Line 4" (2017).
, Argumente, Dialog, Französische Revolution, Green Line 4, Listening, Listening Comprehension, Pony Express, Rezeptionsgespräch
Lehrprobe Bei der Stunde handelt es sich um eine Listening Comprehension des Textes "Necessity is the mother of invention" aus dem Lehrbuch "Green Line 4" (2017).
Englisch Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
118 KB
Methode: Selbsttestung - Arbeitszeit: 5 min
, California knowledge, California, sightseeing
Below you will find a list of words and phrases related to our topic, California. Your task is to match these words and phrases with their correct definitions or examples. This exercise will help you to expand your vocabulary
, California knowledge, California, sightseeing
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
California, Conditional III
Die SuS setzen die conditional III Form in den Lückentext ein
Die SuS setzen die conditional III Form in den Lückentext ein
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
Methode: Vorbereitung Gallery Walk
, California
Arbeitsteilige Rechercheaufgabe zum Thema California zur Vorbereitung eines gallery walks
, California
Arbeitsteilige Rechercheaufgabe zum Thema California zur Vorbereitung eines gallery walks
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Niedersachsen
1,37 MB
California, Road trip in California
Lehrprobe Die Schüler:innen erarbeiten einen realistisch-fiktiven Dialog zwischen tourist und tour guide und führen diesen unter Verwendung geläufiger Sehenswürdigkeiten und Aktivitäten in San Francisco durch.
Lehrprobe Die Schüler:innen erarbeiten einen realistisch-fiktiven Dialog zwischen tourist und tour guide und führen diesen unter Verwendung geläufiger Sehenswürdigkeiten und Aktivitäten in San Francisco durch.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,21 MB
Arbeitszeit: 67 min
, California, discussion, road trip, sights
Lehrprobe Verlaufsplan + Material: "Let's discover California - Making plans for a road trip through California". Vier verschiedene Sachtexte zu Venice Beach, Golden Gate Bridge, Yosemite National Park und Walk of Fame, sowie zusätzliches Material (Diskussion)
, California, discussion, road trip, sights
Lehrprobe Verlaufsplan + Material: "Let's discover California - Making plans for a road trip through California". Vier verschiedene Sachtexte zu Venice Beach, Golden Gate Bridge, Yosemite National Park und Walk of Fame, sowie zusätzliches Material (Diskussion)
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
Active / Passive, blog post, California, Lighthouse 4
Klassenarbeit Nr.3 zum Thema California Konzipiert für einen schwachen G-Kurs
Klassenarbeit Nr.3 zum Thema California Konzipiert für einen schwachen G-Kurs
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
903 KB
Methode: Fakten zu Kalifornien, Aktiv und Passiv
, Active / Passive, blog entry, California, Lighthouse 4
Eine Klassenarbeit des 8. Jahrgangs einer Gesamtschule zum Thema California. Die Arbeit ist aufgrund Zeitmangels zwischen den Arbeiten relativ vereinfacht.
, Active / Passive, blog entry, California, Lighthouse 4
Eine Klassenarbeit des 8. Jahrgangs einer Gesamtschule zum Thema California. Die Arbeit ist aufgrund Zeitmangels zwischen den Arbeiten relativ vereinfacht.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
3,10 MB
Methode: Immigration America Flag of Faces - Arbeitszeit: 75 min
, Reading Immigration America Flag of Faces
Lehrprobe Hier ist eine komplette 75-minütige Lehrprobe, vom warm-up bis zur Hausaufgabe, basierend auf dem Text "Flag of Faces" in Access 4, bewertet als ausgezeichnet.
, Reading Immigration America Flag of Faces
Lehrprobe Hier ist eine komplette 75-minütige Lehrprobe, vom warm-up bis zur Hausaufgabe, basierend auf dem Text "Flag of Faces" in Access 4, bewertet als ausgezeichnet.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
California, feedback, roadtrip
Ein feedback sheet für Lernprodukte zum Thema: Roadtrip through California.
Ein feedback sheet für Lernprodukte zum Thema: Roadtrip through California.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
496 KB
Methode: Listening - Arbeitszeit: 30 min
, California, Listening, song
Phantom Planet - California mit kurzen Aufgaben, listening oder watching
, California, Listening, song
Phantom Planet - California mit kurzen Aufgaben, listening oder watching
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,31 MB
8.Klasse, California, Englisch, Sprechkompetenz, USA
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
Outline, Participles, Passive Voice, The circuit
"The circuit" (Jimenez), California, passive, participles
"The circuit" (Jimenez), California, passive, participles
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
Listening Comprehension
Lehrprobe die SuS erweitern ihre Kompetenzen im Bereich Listening zur Unit 2 von Lighthouse
Lehrprobe die SuS erweitern ihre Kompetenzen im Bereich Listening zur Unit 2 von Lighthouse
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Methode: blog post - Arbeitszeit: 90 min
, blog post, Conditional II, NYC
Klassenarbeit für den E-Kurs Klasse 8; Listening - Reading - Words - Language - Writing
, blog post, Conditional II, NYC
Klassenarbeit für den E-Kurs Klasse 8; Listening - Reading - Words - Language - Writing
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
1,68 MB
Abolitionism, Frederick Douglass, Outline, Podcast, Slavery
6-stündige Unterrichtsreihe mit Arbeitsmaterialien zum Thema 'Slavery in the US', Fokus liegt zunächst auf der Textkompetenz (insbesondere Outline schreiben), als Abschluss wird ein Podcast erstellt.
6-stündige Unterrichtsreihe mit Arbeitsmaterialien zum Thema 'Slavery in the US', Fokus liegt zunächst auf der Textkompetenz (insbesondere Outline schreiben), als Abschluss wird ein Podcast erstellt.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,55 MB
Methode: podcast
, California, criteria, Methodenkompetenz, Podcast
Lehrprobe Der UB wurde mit "gut" bewertet.
, California, criteria, Methodenkompetenz, Podcast
Lehrprobe Der UB wurde mit "gut" bewertet.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
formal report, TMK, writing
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,17 MB
Innerer Monolog, interior monologue
Lehrprobe A future without water – Expressing a character’s thoughts and feelings: Erarbeitung der Textsortenmerkmale und Verfassen eines inneren Monologs eines Charakters aus dem Romanauszug „Dry“
Lehrprobe A future without water – Expressing a character’s thoughts and feelings: Erarbeitung der Textsortenmerkmale und Verfassen eines inneren Monologs eines Charakters aus dem Romanauszug „Dry“
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Englisch Lehrer/in m/w/d gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch