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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
114 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Camden town, Hobbies, Klasse 5, Vokabeltest
Ein vielseitiger Vokabeltest für das neue Sächsische Camden Town zum Thema 3A im Buch "The Bake-off" und Hobbies
, Camden town, Hobbies, Klasse 5, Vokabeltest
Ein vielseitiger Vokabeltest für das neue Sächsische Camden Town zum Thema 3A im Buch "The Bake-off" und Hobbies
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
359 KB
Methode: Erwerbsorientiert und induktiv - Arbeitszeit: 45 min
, Englisch, Erwerbsorientiert, Freizeit, Grammatik, induktiv, Klasse 5, Lehrprobe, Present Progressive, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die Lernenden erweitern ihre Kompetenz im Bereich ‚Grammatik‘, indem sie induktiv Aussagesätze im present progressive verstehen und unbewusst reproduzieren, bevor sie diese Grammatik bewusst erschließen und im Freizeitkontext reflektiert anwenden.
, Englisch, Erwerbsorientiert, Freizeit, Grammatik, induktiv, Klasse 5, Lehrprobe, Present Progressive, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die Lernenden erweitern ihre Kompetenz im Bereich ‚Grammatik‘, indem sie induktiv Aussagesätze im present progressive verstehen und unbewusst reproduzieren, bevor sie diese Grammatik bewusst erschließen und im Freizeitkontext reflektiert anwenden.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,11 MB
Methode: Kreuzworträtsel - Arbeitszeit: 15 min
, Jobs Around the House, Jobs around the house spielerisch Kreuzworträtsel, Kreuzworträtsel, spielerisch Vokabeln lernen
Jobs Around the House
, Jobs Around the House, Jobs around the house spielerisch Kreuzworträtsel, Kreuzworträtsel, spielerisch Vokabeln lernen
Jobs Around the House
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Present Progressive, Simple Present, Telefongespräch
Übungen zum present progressive (bejahte und verneinte Aussagen, Fragen, Kurzantworten); Vergleich mit simple present, Schreiben eines Telefongespräches , Bewertungsbogen mit Förderhinweis und Notenraster
, Present Progressive, Simple Present, Telefongespräch
Übungen zum present progressive (bejahte und verneinte Aussagen, Fragen, Kurzantworten); Vergleich mit simple present, Schreiben eines Telefongespräches , Bewertungsbogen mit Förderhinweis und Notenraster
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,92 MB
Dialogisches Sprechen, Konjunktionen, Modalverben, Simple Present
Lehrprobe Giving feedback R: Grammatik: Modalverben, Entscheidungsfragen, Konjunktionen
Lehrprobe Giving feedback R: Grammatik: Modalverben, Entscheidungsfragen, Konjunktionen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Methode: Leseverstehen, Schreiben, simple present - Arbeitszeit: 45 min
, Simple Present
Klassenarbeit zum simple present mit assessment sheet und Notenverteilung
, Simple Present
Klassenarbeit zum simple present mit assessment sheet und Notenverteilung
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
567 KB
Englisch, Grammatik, Jahrgang 5, Kontrastierung, Present Progressive
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
51 KB
can, Englisch, Grammatik
Hinführung zum Gebrauch von can
Hinführung zum Gebrauch von can
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
53 KB
Grammar
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
52 KB
Grammar
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
Methode: Schreibkompetenz / Einladung schreiben - Arbeitszeit: 60 min
, A birthday party, Invitation, writing
Lehrprobe SuS verfassen zur Vertiefung der Schreibkompetenz eine Einladung für ihre Geburtstagsfeier. Zunächst planen sie den Schreibprozess, verfassen dann ihren Entwurf und geben sich im Anschluss Feedback.
, A birthday party, Invitation, writing
Lehrprobe SuS verfassen zur Vertiefung der Schreibkompetenz eine Einladung für ihre Geburtstagsfeier. Zunächst planen sie den Schreibprozess, verfassen dann ihren Entwurf und geben sich im Anschluss Feedback.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
Camden town, Simple Past
Die SuS füllen mithilfe ihres Schulbuches (Camden Town 1) das Grammatikblatt aus.
Die SuS füllen mithilfe ihres Schulbuches (Camden Town 1) das Grammatikblatt aus.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
A birthday party, birthday, S-Genitive, Simple Present
Schüler*innen planen (und beschreiben) ihre nächste Geburtstagsfeier: Einkaufsliste, Kuchen backen, Bild zeichnen, Party beschreiben, Geschenkliste. Dabei werden Vokabeln von Camden Town (Thema 3 - birthdays) geübt, sowie grammatische Strukturen.
Schüler*innen planen (und beschreiben) ihre nächste Geburtstagsfeier: Einkaufsliste, Kuchen backen, Bild zeichnen, Party beschreiben, Geschenkliste. Dabei werden Vokabeln von Camden Town (Thema 3 - birthdays) geübt, sowie grammatische Strukturen.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
Alltagsgegenstände, Hilfsverben
Zweite Klassenarbeit gemäß Camden Town 1
Zweite Klassenarbeit gemäß Camden Town 1
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
843 KB
Familie, Personalpronomen, Possessivpronomen, Simple Present
1. Klassenarbeit gemäß Camden Town 1
1. Klassenarbeit gemäß Camden Town 1
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
Methode: Einführung von Some & Any nach Ziegesar - Arbeitszeit: 45 min
, Birthdays, some & any
Lehrprobe Die Stunde beschäftigt sich mit der Einführung von Some und Any. Die Klasse hatte großen Spass in der Stunde und das Lernziel wurde erreicht. Die Bilder auf den Arbeitsblättern wurden entfernt und müssten nachträglich eingefügt werden
, Birthdays, some & any
Lehrprobe Die Stunde beschäftigt sich mit der Einführung von Some und Any. Die Klasse hatte großen Spass in der Stunde und das Lernziel wurde erreicht. Die Bilder auf den Arbeitsblättern wurden entfernt und müssten nachträglich eingefügt werden
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
must - mustn't - needn't
Poster zur Einübung der Auxiliaries (must / mustn't, should/shouldn't, needn't) Die SuS gestalten ein Poster über ihr "favourite animal" und benutzen die Auxiliaries, um ihr Tier und seine Bedürfnisse zu beschreiben. Passt zu Camden Town 1
Poster zur Einübung der Auxiliaries (must / mustn't, should/shouldn't, needn't) Die SuS gestalten ein Poster über ihr "favourite animal" und benutzen die Auxiliaries, um ihr Tier und seine Bedürfnisse zu beschreiben. Passt zu Camden Town 1
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
Simple Past
Lehrprobe Guter Unterrichtsentwurf zur Einführung des simple pasts nach Ziegésar.
Lehrprobe Guter Unterrichtsentwurf zur Einführung des simple pasts nach Ziegésar.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,35 MB
Questions with "do/does", Short Answer
Lehrprobe Üben von Fragen mit do und does und entsprechende Kurzantworten, peer evaluation, Wortfeldarbeit Weihnachtsbäckerei
Lehrprobe Üben von Fragen mit do und does und entsprechende Kurzantworten, peer evaluation, Wortfeldarbeit Weihnachtsbäckerei
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
808 KB
Simple Present
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewertete Lehrprobe zur Einführung positiver Aussagesätze im Simple Present nach der erwerbsorientierten Methode von Ziegésar.
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewertete Lehrprobe zur Einführung positiver Aussagesätze im Simple Present nach der erwerbsorientierten Methode von Ziegésar.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch