20 Unterrichtsmaterialien
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,74 MB
Arbeitszeit: 90 min
, cartoon analysis, Hörverstehen, Influencer, Social Media
, cartoon analysis, Hörverstehen, Influencer, Social Media
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
cartoon analyse
Beschreibung der Schritte einer Cartoonanalyse
Beschreibung der Schritte einer Cartoonanalyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,20 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Fahrenheit 451, Grundkurs, Podiumsdiskussion
Lehrprobe Leitfrage der Stunde: Fahrenheit 451 – A Compulsory Class Reader?
, Fahrenheit 451, Grundkurs, Podiumsdiskussion
Lehrprobe Leitfrage der Stunde: Fahrenheit 451 – A Compulsory Class Reader?
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
197 KB
cartoon, Cartoonanalyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,68 MB
Methode: Summary, Cartoonanalyse, Comment - Arbeitszeit: 90 min
, British Monarchy, cartoon analysis, Comment, King Charles, Queen Elizabeth
Im Text für die Zusammenfassung geht es um die Zukunft der britischen Monarchie, die 2. Aufgabe ist eine Cartoonanalyse zur Thronbesteigung Charles' und im Comment müssen die SuS sich zur Zukunft der Monarchie aus ihrer Sicht äußern.
, British Monarchy, cartoon analysis, Comment, King Charles, Queen Elizabeth
Im Text für die Zusammenfassung geht es um die Zukunft der britischen Monarchie, die 2. Aufgabe ist eine Cartoonanalyse zur Thronbesteigung Charles' und im Comment müssen die SuS sich zur Zukunft der Monarchie aus ihrer Sicht äußern.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
146 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Cartoonanalyse, literarischer Textauszug, National and cultural identity
Textauszug aus "The Tortilla Curtain" und Cartoonanalyse
, Cartoonanalyse, literarischer Textauszug, National and cultural identity
Textauszug aus "The Tortilla Curtain" und Cartoonanalyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
2,06 MB
Methode: Einsatz von Quizacademy - Arbeitszeit: 45 min
, Hörverstehen Gedicht poem Sehverstehen Amanda Gormann The Hill we Climb 11. Klasse Grundkurs Q2 African American History Quizacademy
Lehrprobe Schulung des Hör-Sehverstehens durch Arbeitsblatt mit multiple choice Optionen und Interpretationsansätzen des Gedichtes.
, Hörverstehen Gedicht poem Sehverstehen Amanda Gormann The Hill we Climb 11. Klasse Grundkurs Q2 African American History Quizacademy
Lehrprobe Schulung des Hör-Sehverstehens durch Arbeitsblatt mit multiple choice Optionen und Interpretationsansätzen des Gedichtes.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
579 KB
Globalisierung
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wird die interkulturell-kommunikative Kompetenz der SuS gefördert, indem sie die Frage beurteilen "Should Germany take part in the Powering Post Coal Alliance, as well?".
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wird die interkulturell-kommunikative Kompetenz der SuS gefördert, indem sie die Frage beurteilen "Should Germany take part in the Powering Post Coal Alliance, as well?".
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
253 KB
carbon footprint, cartoon, cartoon analysis
useful phrases, Aufbau Cartoonanalyse, Cartoon zu "carbon footprint"
useful phrases, Aufbau Cartoonanalyse, Cartoon zu "carbon footprint"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
169 KB
Cartoonanalyse
Hilft SuS ihre Notizen zu strukturieren,
Hilft SuS ihre Notizen zu strukturieren,
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
cartoons
Sprachliche Mittel: describing, talking about the point, giving your opinion
Sprachliche Mittel: describing, talking about the point, giving your opinion
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,57 MB
Methode: Talkshow - Arbeitszeit: 45 min
, fashion industry, Fashion Influencer, Fast Fashion, Fridays for Future, Globalisation, Globalisierung, Human Rights, Influencer, instagram, Konsum, Konsumgesellschaft, Konsumverhalten, Menschenrechte, Primark, shopping, Social Media, soziale Medien, Sprechen, Sprechkompetenz, Sweatshop, Talkshow
Lehrprobe Shopping at Primark – Brilliant Bargain or Fatal Fashion? Erarbeitung und Diskussion der Vor- und Nachteile von Fast-Fashion-Marken (hier: Primark) durch Simulation einer rollengeleiteten Talk Show
, fashion industry, Fashion Influencer, Fast Fashion, Fridays for Future, Globalisation, Globalisierung, Human Rights, Influencer, instagram, Konsum, Konsumgesellschaft, Konsumverhalten, Menschenrechte, Primark, shopping, Social Media, soziale Medien, Sprechen, Sprechkompetenz, Sweatshop, Talkshow
Lehrprobe Shopping at Primark – Brilliant Bargain or Fatal Fashion? Erarbeitung und Diskussion der Vor- und Nachteile von Fast-Fashion-Marken (hier: Primark) durch Simulation einer rollengeleiteten Talk Show
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Methode: Cartoonanalyse, Anleitung - Arbeitszeit: 20 min
, cartoon, Cartoonanalyse
, cartoon, Cartoonanalyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
349 KB
Arbeitszeit: 90 min
, British Empire Cartoon Analysis Monarchy, British Empire Monarchy
Die Klausur beinhaltet einen Text zum Leseverständnis zum British Empire mit Fragen.Der zweite Teil beinhaltet eine Cartoonanalyse zum Thema British Empire oder Monarchy
, British Empire Cartoon Analysis Monarchy, British Empire Monarchy
Die Klausur beinhaltet einen Text zum Leseverständnis zum British Empire mit Fragen.Der zweite Teil beinhaltet eine Cartoonanalyse zum Thema British Empire oder Monarchy
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
201 KB
Bedeutende Reden
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Modern Novel
Arbeitsblatt zur Cartoonanalyse im Rahmen der Novel ATD
Arbeitsblatt zur Cartoonanalyse im Rahmen der Novel ATD
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Minorities, Discrimination, Racial Problems, Racism, Social Problems
Passend zum Thema den Themn The USA, Immigration, The American Dream, Novel Tortilla Curtain – ei nself-evaluation sheet zur Cartoonanalyse, auch als Vorereitung für die mündliche Kommunikationsprüfung Q1
Passend zum Thema den Themn The USA, Immigration, The American Dream, Novel Tortilla Curtain – ei nself-evaluation sheet zur Cartoonanalyse, auch als Vorereitung für die mündliche Kommunikationsprüfung Q1
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
115 KB
reading, vocabulary, Reading Comprehension, working with visuals
Cartoonanalyse, Leseverstehen und Lückentext zum Thema "happiness"
Cartoonanalyse, Leseverstehen und Lückentext zum Thema "happiness"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB
Global Warming Text und Cartoonanalyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
941 KB
Britisch School System
Fast food / drugs / school meals Textarbeit + Cartoonanalyse
Fast food / drugs / school meals Textarbeit + Cartoonanalyse
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch