18 Unterrichtsmaterialien
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
215 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Angie Thomas, The Civil Rights Movement, The Hate U Give
Es geht um die historischen Hintergründe des Romans "The Hate U Give" von Angie Thomas.
, Angie Thomas, The Civil Rights Movement, The Hate U Give
Es geht um die historischen Hintergründe des Romans "The Hate U Give" von Angie Thomas.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Charakterisierung, mediation, Utopia Dystopia
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Dystopia, Utopia
Lehrprobe Introduction to the concept utopia and dystopia. The sutents listen to the song "imagine" and think of their own uotpia and how it could come true.
Lehrprobe Introduction to the concept utopia and dystopia. The sutents listen to the song "imagine" and think of their own uotpia and how it could come true.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Charakterisierung Montag, Fahrenheit 451, Ray Bradbury
Charakterisierung Montag; Verhältnis zu Beatty; pp. 33ff. (Cornelsen Ausgabe)
Charakterisierung Montag; Verhältnis zu Beatty; pp. 33ff. (Cornelsen Ausgabe)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
4,88 MB
4 corners, double circle, gap year, making a difference, Sprechkompetenz
Lehrprobe UB Skizze. Im Rahmen der UE "Making a Difference" wurden verschiedene Arten von Gap Years vorgestellt. Anschließend haben die SuS ihr eigenes Gap Year geplant und sich gegenseitig vorgestellt.
Lehrprobe UB Skizze. Im Rahmen der UE "Making a Difference" wurden verschiedene Arten von Gap Years vorgestellt. Anschließend haben die SuS ihr eigenes Gap Year geplant und sich gegenseitig vorgestellt.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
0,97 MB
Black Lives Matter, panel discussion, Sprechkompetenz, The Hate U Give
Lehrprobe UB Skizze. Es wurde eine Panel Discussion im Rahmen der Einheit "The Hate U Give" durchgeführt. Fokus lag dabei auf Kneeling während Footballspielen in der NFL.
Lehrprobe UB Skizze. Es wurde eine Panel Discussion im Rahmen der Einheit "The Hate U Give" durchgeführt. Fokus lag dabei auf Kneeling während Footballspielen in der NFL.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur, mediation, Utopia Dystopia
Analyse eines Textauszugs (Charakterisierung) sowie Mediationsaufgabe
Analyse eines Textauszugs (Charakterisierung) sowie Mediationsaufgabe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
612 KB
Methode: Umgang mit Texten, Characterization - Arbeitszeit: 90 min
, Characterisation, Characterization, Charakterisierung, Charakterisierung einer literarischen Figur, Interpretation, Novel, time of your life, Umgang mit Texten
Lehrprobe SuS entnehmen dem Text "Court Case" von Joan Lingard arbeitsteilig wesentliche Informationen, um eine Charakterisierung der Hauptfigut Josie zu erstellen (appearance, behavior, words & attitudes, reactions of others)
, Characterisation, Characterization, Charakterisierung, Charakterisierung einer literarischen Figur, Interpretation, Novel, time of your life, Umgang mit Texten
Lehrprobe SuS entnehmen dem Text "Court Case" von Joan Lingard arbeitsteilig wesentliche Informationen, um eine Charakterisierung der Hauptfigut Josie zu erstellen (appearance, behavior, words & attitudes, reactions of others)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
Fahrenheit 451; Analyse; Creative Writing
Lehrprobe Clarisse’s impact on Montag – reconstruct- ing Montag’s transformation through crea- tive writing
Lehrprobe Clarisse’s impact on Montag – reconstruct- ing Montag’s transformation through crea- tive writing
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
42 KB
Characterisation
Themenauswahl: Dystopia-Utopia am Beispiel des Romans "Fahrenheit 451" von Ray Bradbury Textanalyse und Charakterisierung von Mildred Montag
Themenauswahl: Dystopia-Utopia am Beispiel des Romans "Fahrenheit 451" von Ray Bradbury Textanalyse und Charakterisierung von Mildred Montag
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
118 KB
Conflict
Lehrprobe Hanif Kureishi »My Son the Fanatic« --- unspoken thoughts. Szenisches Darstellen des Gesprochenen und der Leerstellen
Lehrprobe Hanif Kureishi »My Son the Fanatic« --- unspoken thoughts. Szenisches Darstellen des Gesprochenen und der Leerstellen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
Lehrprobe An unpleasant encounter- Produktionsorientierte Erarbeitung von Rassismus und daraus folgenden Reaktionen anhand von Standbildern zu A raisin in the sun- hansberry- Act II Scene II
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Characterisation
Fahrenheit 451 - Die Gesellschaft in Fahrenheit 451 -Charakterisierung des CAPTAIN BEATTY - mit Lösungs- bzw. Auswertungsschema
Fahrenheit 451 - Die Gesellschaft in Fahrenheit 451 -Charakterisierung des CAPTAIN BEATTY - mit Lösungs- bzw. Auswertungsschema
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
Lehrprobe Vergleich zwischen der Prognose zur Entwicklung von Massenmedien in Ray Bradbury's Fahrenheit 451 und der tatsächlichen Medienentwicklung zwischen den 50iger Jahren und heute unter dem Aspekt der Relevanz des Romans für zeitgenössische Leserinnen und Le...
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Short Story
Lehrprobe Lehrprobe zu Hanif Kureishis Kurzgeschichte "My Son the Fanatic": Kreative Verfahren unterstützt durch movie stills aus der gleichnamigen Verfilmung (Bilder sind im Netz zu finden)
Lehrprobe Lehrprobe zu Hanif Kureishis Kurzgeschichte "My Son the Fanatic": Kreative Verfahren unterstützt durch movie stills aus der gleichnamigen Verfilmung (Bilder sind im Netz zu finden)
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Fahrenheit 451: Characterizing Mildred and Clarissa
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Fahrenheit 451 - Charakterisierung Guy Montag
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
60 KB
Lehrprobe american dream