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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Arbeitszeit: 240 min
, AI, artificial intelligence, newspaper article, non-fictional, Science and Technology, silicon valley, Utopia and Dystopia, visions of the future
Analyse nicht-fiktionaler Text (line of argument, persuasive techniques, use of language), comment oder letter to the editor, mediation
, AI, artificial intelligence, newspaper article, non-fictional, Science and Technology, silicon valley, Utopia and Dystopia, visions of the future
Analyse nicht-fiktionaler Text (line of argument, persuasive techniques, use of language), comment oder letter to the editor, mediation
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Englisch, Globalization, Jahrgang 13, Klausur, Leistungskurs, mediation, Pollution of the Environment, sweatshops
Klausur Jahrgang 13 LK an Gesamtschule, Thema Globalization/Sweat Shops,environmental issues; Teil 1: Comprehension 2) Analysis 3)Comment; Teil 2: Mediation; Zusatzinfo: beide Texte müssten ggf. noch verlängert werden auf Grund der Abivorgaben
Klausur Jahrgang 13 LK an Gesamtschule, Thema Globalization/Sweat Shops,environmental issues; Teil 1: Comprehension 2) Analysis 3)Comment; Teil 2: Mediation; Zusatzinfo: beide Texte müssten ggf. noch verlängert werden auf Grund der Abivorgaben
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
CRISPR, discussion, Genetic Engineering, science and ethics
Comment aus dem Guardian zur Crispr Technology, ethischen Bedenken und Forderungen an die wissenschaftliche Community; NRW konforme Klausur samt Mediation, aber Wortzahl in beiden Texten.
Comment aus dem Guardian zur Crispr Technology, ethischen Bedenken und Forderungen an die wissenschaftliche Community; NRW konforme Klausur samt Mediation, aber Wortzahl in beiden Texten.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
215 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Shakespeare, Sonnet, William Shakespeare
, Shakespeare, Sonnet, William Shakespeare
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
937 KB
India
Klassische Klausur zum Thema India (summary, analysis, comment/creative writing)
Klassische Klausur zum Thema India (summary, analysis, comment/creative writing)
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
858 KB
global language, Lingua Franca
English as a lingua franca / Tasks: Summary, Analysis, Comment with cartoon or writing a speech, plus mediation
English as a lingua franca / Tasks: Summary, Analysis, Comment with cartoon or writing a speech, plus mediation
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Methode: Globalisation News article Economy global threats Mediation migration
, Globalisation globalization threats economy Davos migration Ghana
Davos World Economic Forum: article analysis / Comment Globalisierung world / Creative: letter to the Editor / Mediation: Ghanaian exchange student about migrating legally
, Globalisation globalization threats economy Davos migration Ghana
Davos World Economic Forum: article analysis / Comment Globalisierung world / Creative: letter to the Editor / Mediation: Ghanaian exchange student about migrating legally
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Analysis, Fahrenheit 451, Ray Bradbury
LK Klasur Q1 - umfasst summary, analysis und comment bzw. re-creation of text.
, Analysis, Fahrenheit 451, Ray Bradbury
LK Klasur Q1 - umfasst summary, analysis und comment bzw. re-creation of text.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,27 MB
Arbeitszeit: 240 min
, Atmosphere, Lagos, Nigeria, Vorabi
Auszug aus einem Roman zum Themenblock "Nigeria", Text A und B für Vorabiklausur, 3-schrittige Bearbeitung Comprehension - Analysis - Comment/Re-Creation of Text
, Atmosphere, Lagos, Nigeria, Vorabi
Auszug aus einem Roman zum Themenblock "Nigeria", Text A und B für Vorabiklausur, 3-schrittige Bearbeitung Comprehension - Analysis - Comment/Re-Creation of Text
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Romananalyse, Utopia Dystopia
Auszug aus Margaret Atwood´s Roman "The Handmaid´s Tale": Aufgabenapparat comprehension, analysis, evaluation (Auswahl zwischen comment und re-creation of text)
Auszug aus Margaret Atwood´s Roman "The Handmaid´s Tale": Aufgabenapparat comprehension, analysis, evaluation (Auswahl zwischen comment und re-creation of text)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Berlin
1,82 MB
artificial intelligence, Comment, nanobots
Klausur mit Cartoonanalyse und Mediation
Klausur mit Cartoonanalyse und Mediation
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
66 KB
Arbeitszeit: 90 min
, analyse, Comment, Globalization, Outline, speech analysis
Donald Trump speech to metal workers during electoral campaign in 2016
, analyse, Comment, Globalization, Outline, speech analysis
Donald Trump speech to metal workers during electoral campaign in 2016
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,49 MB
Arbeitszeit: 225 min
, Brave New World, Chapter 6, Comment, inklusive Mediation, LK Klausur, utopia - dystopia
In der Klausur soll der Ausschnitt in den Zusammenhang gestzt werden und im Analyseteil soll das Verhalten von Lenina und Bernard in Kapitel 6 analysiert werden. Inklusive Mediation.
, Brave New World, Chapter 6, Comment, inklusive Mediation, LK Klausur, utopia - dystopia
In der Klausur soll der Ausschnitt in den Zusammenhang gestzt werden und im Analyseteil soll das Verhalten von Lenina und Bernard in Kapitel 6 analysiert werden. Inklusive Mediation.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: Skill Page: Comment vs. discussion
, skill page, writing a comment, writing a discussion
How to comment vs. how to discuss mit Tipps und Language help
, skill page, writing a comment, writing a discussion
How to comment vs. how to discuss mit Tipps und Language help
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
248 KB
analyse, Comment, Englisch LK, rhetorical devices
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
Theorie, writing a comment
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Obama Speech 9/11
Part A (Comprehension, Analysis, Comment, Re-creation of text)
Part A (Comprehension, Analysis, Comment, Re-creation of text)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Methode: Klausur: fiktionaler Text mit Aufgaben zum Thema BREXIT - Arbeitszeit: 180 min
, Brexit
Auszug aus Jonathan Coe's Roman Middle England Aufgabenapparat comprehension, analysis, evaluation (Auswahl zwischen comment und re-creation of text)
, Brexit
Auszug aus Jonathan Coe's Roman Middle England Aufgabenapparat comprehension, analysis, evaluation (Auswahl zwischen comment und re-creation of text)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Arbeitszeit: 120 min
, analysis newspaper article, analysis of an editorial comment, Brexit, Leistungskurs Englisch, newspaper article, UK, UK and EU relationship
In dieser Klausur im Rahmen der Unterrichtseinheit "UK" geht es um die Analyse der Struktur und der Sprache des Artikels. Zusätzlich gibt es eine Aufgabe zur Zusammenfassung und einen Kommentar, der verfasst werden soll.
, analysis newspaper article, analysis of an editorial comment, Brexit, Leistungskurs Englisch, newspaper article, UK, UK and EU relationship
In dieser Klausur im Rahmen der Unterrichtseinheit "UK" geht es um die Analyse der Struktur und der Sprache des Artikels. Zusätzlich gibt es eine Aufgabe zur Zusammenfassung und einen Kommentar, der verfasst werden soll.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7 KB
Comment "Genetic Engineering" Leistungskurs Grundkurs Abiturvorbereitung
Abitur-Vorbereitung / Klausur-Vorbereitung des Aufgabentyps 3.1 ("Comment") zum Thema Genetic Engineering. Aufgabenstellung und kompletter Erwartungshorizont (angelehnt an den EWH im Abitur) zur Selbstkontrolle.
Abitur-Vorbereitung / Klausur-Vorbereitung des Aufgabentyps 3.1 ("Comment") zum Thema Genetic Engineering. Aufgabenstellung und kompletter Erwartungshorizont (angelehnt an den EWH im Abitur) zur Selbstkontrolle.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch