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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
71 KB
Methode: cours intensif 3 - Arbeitszeit: 45 min
francophonie, 3. Fremdsprache, conditionnel I, conditionnel II, Le maroc
le conditionnel, compréhension orale, médiation
francophonie, 3. Fremdsprache, conditionnel I, conditionnel II, Le maroc
le conditionnel, compréhension orale, médiation
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
99 KB
Methode: Compréhension auditive; Médiation - Arbeitszeit: 45 min
phrases avec si, pronoms adverbiaux y et en, pronoms indéfinis chacun, quelques uns, tout etc.,
Originalreportage mit eigenem Aufgabenapparat; gemischte Grammatikübung zu den §§ 8, 10-15.1.2., médiation in Form einer mail
phrases avec si, pronoms adverbiaux y et en, pronoms indéfinis chacun, quelques uns, tout etc.,
Originalreportage mit eigenem Aufgabenapparat; gemischte Grammatikübung zu den §§ 8, 10-15.1.2., médiation in Form einer mail
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
1,32 MB
Arbeitszeit: 60 min
Reflexivverben; Personalpronomen, Wortfeld Essen und Trinken
2. Schulaufgabe Französisch (Tous ensemble 3, L2)
Reflexivverben; Personalpronomen, Wortfeld Essen und Trinken
2. Schulaufgabe Französisch (Tous ensemble 3, L2)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
3. Fremdsprache, phrases à l'infinitif, la France - l'Allemagne, Indirekte Rede, Infinitivsätze
Hörverstehen, Vokabeln zu Lektion 3, Infinitivsätze, Indirecte Rede in der Vergangenheit, Textproduktion
Hörverstehen, Vokabeln zu Lektion 3, Infinitivsätze, Indirecte Rede in der Vergangenheit, Textproduktion
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
donner des raisons pour qc., pronoms adverbiaux y et en, verbes irréguliers, 3. Fremdsprache, Adjektive, offrir, ouvrir, Reflexive Verben, y und en
Hörverstehen, Vokabeln und Grammatik zu Lektion 3, freie Textproduktion
Hörverstehen, Vokabeln und Grammatik zu Lektion 3, freie Textproduktion
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Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
2. Fremdsprache, la mode, les jeunes, stage/ petits boulots, phrases avec si, si ou quand?, conditionnel I, conditionnel II, indicatif - subjonctif, subjonctif,
Découvertes 4 (1-2): Hörverstehen: la mode, gram: subjonctif, phrase cond., voc. Textproduktion: lettre de motivation
Découvertes 4 (1-2): Hörverstehen: la mode, gram: subjonctif, phrase cond., voc. Textproduktion: lettre de motivation
Französisch Kl. 10, Realschule, Bayern
1,88 MB
Compréhension orale, Dans la rue, situationsbezogener Wortschatz, Lektionstexte
Lehrprobe 1. Prüfungslehrprobe zum Thema "Wortschatz-/Texteinführung mit kommunikativer Auswertung". Es wird mit dem Buch "Réalités 4" gearbeitet.
Lehrprobe 1. Prüfungslehrprobe zum Thema "Wortschatz-/Texteinführung mit kommunikativer Auswertung". Es wird mit dem Buch "Réalités 4" gearbeitet.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
826 KB
compréhension orale : Examen
Französisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Compréhension orale, Imparfait
KA zur Lektüre "35 kilos d'espoir", Schwerpunkt Kap. 6. Charakterisierung der Charaktere (Hauptfigur und Großvater), der Beziehungen, Gramm: imparfait, Verifizierung von Aussagen zur Lektüre als Ganzes. Hör-Seh-Verstehen: Lettre de motivation
KA zur Lektüre "35 kilos d'espoir", Schwerpunkt Kap. 6. Charakterisierung der Charaktere (Hauptfigur und Großvater), der Beziehungen, Gramm: imparfait, Verifizierung von Aussagen zur Lektüre als Ganzes. Hör-Seh-Verstehen: Lettre de motivation
Französisch Kl. 9, Realschule, Berlin
118 KB
Compréhension orale
Le chemin à l'école AB zum Film
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB
ville - campagne, 2. Fremdsprache, donner des raisons pour qc., la banlieue
2. SA Leçon 2, 3A, vocabulaire. 96-100, Subjonctif, faire faire, laisser faire, conditionnel II, proposition conditionnelle, compréhension orale, production de texte
2. SA Leçon 2, 3A, vocabulaire. 96-100, Subjonctif, faire faire, laisser faire, conditionnel II, proposition conditionnelle, compréhension orale, production de texte
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
80 KB
Compréhension orale
Hörverstehensübung zum Lektionstext 4A, Tous Ensemble 3
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
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compréhension de texte
Il s'agit de la Suite (Chapitre 3+4) de Tom en Provence Avec Solutions.
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
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compréhension de texte
Fiche de travail sur Tom en Provence, éditions Klett sur les 3 premiers chapitres.
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Französisch Kl. 9, Realschule, Berlin
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Compréhension orale
Lückentext Hörverstehen ON IRA Futur Simple
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Französisch Kl. 9, Realschule, Berlin
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Compréhension orale
Hörverstehen Leseverstehen Lückentext differenziert Gruppenarbeit zum Futur Simple "On ira" Zaz mit anschließender Präsentation im Klassenverband Differenzierte Aufgaben mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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3. Fremdsprache, décrire une image, pronoms relatifs, mise en relief
Hörverstehenstext aus Découvertes 5, Cahier d'activité C1, passif
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Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Compréhension orale
Tous Ensemble 3 Lektion 1
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, Le Maghreb, compréhension orale
Hörverstehen, Grammatik, Textproduktion lettre de candidature
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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compréhension orale
Hörverstehensaufgabe zu Cours intensif 2, S. 35 (Lecon 3, texte B)
Hörverstehensaufgabe zu Cours intensif 2, S. 35 (Lecon 3, texte B)