Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
3,18 MB
Methode: Reading, Writing a persuasive Test - Arbeitszeit: 45 min
Wales, Reading, Writing a persuasive Test, Tenses, u.a. Past Perfect, If-Sätze Typ 1 und 2
Reading, Writing a persuasive Test, Tenses, u.a. Past Perfect, If-Sätze Typ 1 und 2
Wales, Reading, Writing a persuasive Test, Tenses, u.a. Past Perfect, If-Sätze Typ 1 und 2
Reading, Writing a persuasive Test, Tenses, u.a. Past Perfect, If-Sätze Typ 1 und 2
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
5,44 MB
Diskussion, pro kontra, Schottland
Lehrprobe Die Schüler/-innen erweitern ihre funktionale kommunikative Kompetenz im Bereich Sprechen: An Gesprächen teilnehmen, indem sie in einer dialogischen und später gruppenbasierten Diskussion unterschiedliche Unterkunftsoptionen für einen Familienurlaub.
Lehrprobe Die Schüler/-innen erweitern ihre funktionale kommunikative Kompetenz im Bereich Sprechen: An Gesprächen teilnehmen, indem sie in einer dialogischen und später gruppenbasierten Diskussion unterschiedliche Unterkunftsoptionen für einen Familienurlaub.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,34 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Gegenüberstellung simple present - present progressive, Mixed Tenses, Present Perfect vs. Past Simple, Question Tags, Reading and Writing
, Gegenüberstellung simple present - present progressive, Mixed Tenses, Present Perfect vs. Past Simple, Question Tags, Reading and Writing
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
7, conditional sentences 1, Englisch
Arbeitsblatt zum Thema conditional sentences type 1
Arbeitsblatt zum Thema conditional sentences type 1
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
199 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Grammatik, Klassenarbeit Englisch, Leseverstehen, Media, Schreiben
Klassearbeit zum Thema conditionales, reflexive pronouns und kompromisse schließen/Thema Medien
, Grammatik, Klassenarbeit Englisch, Leseverstehen, Media, Schreiben
Klassearbeit zum Thema conditionales, reflexive pronouns und kompromisse schließen/Thema Medien
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,82 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Conditional Clauses, Conditional II, Grammar, Grammatik, If-Clauses, if-clauses type II
Lehrprobe Einführung in die Form und Funktion des conditional II auf der Grundlage des Textes “Climbing Mount Snowdon“ (Access 3, pp. 42-43) mithilfe des Grammatikansatzes nach Zimmermann/ Ziegesar
, Conditional Clauses, Conditional II, Grammar, Grammatik, If-Clauses, if-clauses type II
Lehrprobe Einführung in die Form und Funktion des conditional II auf der Grundlage des Textes “Climbing Mount Snowdon“ (Access 3, pp. 42-43) mithilfe des Grammatikansatzes nach Zimmermann/ Ziegesar
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
499 KB
Methode: Tandembogen If-Clauses 1 & 2
, Conditional Clauses, conditional clauses I, Conditional clauses II, If-Clause, Typ I, If-Clause, Typ II, If-Clauses, if-clauses type I and II
Das Material enthält drei Bögen: einen zum If-Clause 1 sowie zwei zum If-Clause 2. Die beiden If-Clause 2-Tandembögen haben einen unterschiedlichen Schwierigkeitsgrad. Das Vokabular orientiert sich am Klett Lehrwerk.
, Conditional Clauses, conditional clauses I, Conditional clauses II, If-Clause, Typ I, If-Clause, Typ II, If-Clauses, if-clauses type I and II
Das Material enthält drei Bögen: einen zum If-Clause 1 sowie zwei zum If-Clause 2. Die beiden If-Clause 2-Tandembögen haben einen unterschiedlichen Schwierigkeitsgrad. Das Vokabular orientiert sich am Klett Lehrwerk.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
London, Tour
Die SuS earbeiten eine Tour durch London aufgrund vorher gehaltener Referate.
Die SuS earbeiten eine Tour durch London aufgrund vorher gehaltener Referate.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
London, Tour, Tour Guides, Tourists
Die SuS machen eine Tour durch London auf der Basis zuvor gehörter Präsentationen
Die SuS machen eine Tour durch London auf der Basis zuvor gehörter Präsentationen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
conditional 1 und 2, giving advice, Reading
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
conditionals 1+2, if-sentences 1+2
Aufagaben zu conditional sentences 1 und 2 (if-clauses) mit Lösungen und Tipps
Aufagaben zu conditional sentences 1 und 2 (if-clauses) mit Lösungen und Tipps
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
if clauses, if clauses type 1
unterschiedliche Bedeutungen erkennen
unterschiedliche Bedeutungen erkennen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
if clauses type 1
niedriges Schwierigkeitslevel
niedriges Schwierigkeitslevel
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
232 KB
conditional clauses type I, Differences in meaning, if clauses type I, Writing an interview
conditional sentences type 1
conditional sentences type 1
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,12 MB
Ziegesar conditional sentences type 2
Lehrprobe “If I went to a boarding school I would…” – Eine Einführung der Grammatik “Conditional sentences type 2” nach der induktiven Methode von Ziegésar: Die SuS erarbeiten sich die grammatikalische Struktur mit einem Tandem Text
Lehrprobe “If I went to a boarding school I would…” – Eine Einführung der Grammatik “Conditional sentences type 2” nach der induktiven Methode von Ziegésar: Die SuS erarbeiten sich die grammatikalische Struktur mit einem Tandem Text
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
Conditional sentences, Conditional sentences type II, if-clauses type I and II
Übungsblatt zur Wiederholung und Festigung der Anwendung der If-clauses type I&II
Übungsblatt zur Wiederholung und Festigung der Anwendung der If-clauses type I&II
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
232 KB
Arbeitszeit: 45 min
, If Clauses Type II
if- clause 2, Klett Green Line 3 G9 inkl. Erwartungshorizont
, If Clauses Type II
if- clause 2, Klett Green Line 3 G9 inkl. Erwartungshorizont
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Past Perfect Simple, Simple Past, conditional setences mixed tenses
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
108 KB
conditional clause III, conditional clause II, conditional clause I, Past Perfect Simple, Simple Past
Contionals type 1, 2 and 3 Past Perfect or Simple Past
Contionals type 1, 2 and 3 Past Perfect or Simple Past
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
3,01 MB
Methode: Writers Conference - Arbeitszeit: 90 min
, 7. Klasse, Englisch, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, writer's conference
, 7. Klasse, Englisch, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, writer's conference







