17 Unterrichtsmaterialien
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Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Dimensionen der Globalisierung, Fluch oder Segen, Globalisierung
Klausur unter Abiturbedingungen - Thema: Internationale Wirtschaftsbeziehungen – Ist die Globalisierung eher Segen oder Fluch?
Klausur unter Abiturbedingungen - Thema: Internationale Wirtschaftsbeziehungen – Ist die Globalisierung eher Segen oder Fluch?
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Corona, Gerechtigkeit, Soziale Ungleichheit
Klausur
Klausur
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
225 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Coronavirus, Dimensionen der Globalisierung, Globalisierung
, Coronavirus, Dimensionen der Globalisierung, Globalisierung
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Europäische Union
Klausur zur Frage der künftigen Entwicklung der EU Analyse einer Rede
, Europäische Union
Klausur zur Frage der künftigen Entwicklung der EU Analyse einer Rede
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Frauenquote, Soziale Ungleichheit
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
283 KB
Methode: Vorabitur
, Globalisierung
incl. Statistikanalyse
, Globalisierung
incl. Statistikanalyse
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,31 MB
Methode: Talkshow / Rollendiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, CO2, Rollendiskussion, Talkshow, Umweltabgaben, Umweltzertifikate, Urteilskompetenz
Lehrprobe Ist das Recht auf Umweltverschmutzung käuflich? - Kriteriengeleitete Beurteilung einer Ausweitung von EU-Emissionshandelszertifikaten mithilfe einer Diskussion in positionsgebundenen Rollen und anschließender Positionierung zur Erweiterung der UK
, CO2, Rollendiskussion, Talkshow, Umweltabgaben, Umweltzertifikate, Urteilskompetenz
Lehrprobe Ist das Recht auf Umweltverschmutzung käuflich? - Kriteriengeleitete Beurteilung einer Ausweitung von EU-Emissionshandelszertifikaten mithilfe einer Diskussion in positionsgebundenen Rollen und anschließender Positionierung zur Erweiterung der UK
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Corona, EU, Europäische Union, Gesundheitsunion, Integration, Krise
Lehrprobe (Inwiefern) Sollte eine europäische Gesundheitsunion als weiterer Integrationsschritt zur gemeinsa-men Bewältigung zukünftiger grenzüberschreitender Krisen eingeführt werden?
, Corona, EU, Europäische Union, Gesundheitsunion, Integration, Krise
Lehrprobe (Inwiefern) Sollte eine europäische Gesundheitsunion als weiterer Integrationsschritt zur gemeinsa-men Bewältigung zukünftiger grenzüberschreitender Krisen eingeführt werden?
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Digitalisierung, Globalisierung
Klausur zum Thema Globalisierung.
, Digitalisierung, Globalisierung
Klausur zum Thema Globalisierung.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
Corona, Coronavirus, EU, Europa, Europäische Union, Krise
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde (letzte Stunde des Unterrichtsvorhabens): Die EU in Krisenzeiten – Wohin sollte die Europäische Union steuern? Die Präsentation und kriteriengeleitete Evaluation ei-nes politischen Redebeitrags zur zukünftigen Krisenbewält
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde (letzte Stunde des Unterrichtsvorhabens): Die EU in Krisenzeiten – Wohin sollte die Europäische Union steuern? Die Präsentation und kriteriengeleitete Evaluation ei-nes politischen Redebeitrags zur zukünftigen Krisenbewält
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
949 KB
Corona, Coronavirus, Generationenkonflikt, Impfneid-Debatte, Impfungen, Redebeitrag, Rückgabe von Freiheiten
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen einen Redebeitrag für ein Treffen mit politischen Entscheidungsträgerinnen und -trägern zur Kontroverse der Rückgabe von Freiheitsrechten an Geimpfte gestalten können.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen einen Redebeitrag für ein Treffen mit politischen Entscheidungsträgerinnen und -trägern zur Kontroverse der Rückgabe von Freiheitsrechten an Geimpfte gestalten können.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Methode: Politikzyklus - Arbeitszeit: 90 min
, Bundesnotbremse, Corona, Coronavirus, Covid 19, Einschränkung von Grundrechten, Grundgesetz, Grundrechte, Politikzyklus, Politzyklus
Anwendung der Analysemethode "Politikzyklus" nach dem Schema von Sowi NRW EF 2018, S.137, und Erörterung der Bundesnotbremse mit Art. 2 GG. Keine Darstellungsaufgabe (Aufgabe 2) enthalten, nur zwei Aufgaben: Analyse- und Erörterungsaufgabe
, Bundesnotbremse, Corona, Coronavirus, Covid 19, Einschränkung von Grundrechten, Grundgesetz, Grundrechte, Politikzyklus, Politzyklus
Anwendung der Analysemethode "Politikzyklus" nach dem Schema von Sowi NRW EF 2018, S.137, und Erörterung der Bundesnotbremse mit Art. 2 GG. Keine Darstellungsaufgabe (Aufgabe 2) enthalten, nur zwei Aufgaben: Analyse- und Erörterungsaufgabe
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Corona, Föderalismus, Gesundheitsunion, Integrationstheorien, Intergouvernementalismus
Textanalyse
Textanalyse
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Mündliches Abitur - Arbeitszeit: 30 min
, Corona, Dimensionen, Indikatoren, Soziale Ungleichheit
Prüfung zu Soziale Ungleichheit in Corona Zeiten - Gegenmaßnahmen, Zweiter Prüfungsteil UN , Friedens und Sicherheitspolitik
, Corona, Dimensionen, Indikatoren, Soziale Ungleichheit
Prüfung zu Soziale Ungleichheit in Corona Zeiten - Gegenmaßnahmen, Zweiter Prüfungsteil UN , Friedens und Sicherheitspolitik
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
476 KB
Methode: magisches Viereck, nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik
, Coronavirus, Keynes, Krise, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik
Es handelt sich um eine Klausur/mündliche Prüfung im Fach Sowi zum Inhaltsfeld Wirtschaftspolitik
, Coronavirus, Keynes, Krise, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik
Es handelt sich um eine Klausur/mündliche Prüfung im Fach Sowi zum Inhaltsfeld Wirtschaftspolitik
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
Arbeitszeit: 270 min
, Corona, Globalisierung
Vorab-Klausur zum Thema Globalisierung: Dimensionen der Globalisierung mit Indikatoren, Textanalyse Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Globalisierung, Stellungnahme - Globalisierung = Fluch oder Segen?
, Corona, Globalisierung
Vorab-Klausur zum Thema Globalisierung: Dimensionen der Globalisierung mit Indikatoren, Textanalyse Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Globalisierung, Stellungnahme - Globalisierung = Fluch oder Segen?
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Corona, Mehrwertsteuer, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, Q1, Sowi Klausur, Wipo
Klausur über Nachfrageorientierte und Angebotsorientierte Wipo zur Mehrwertsteuersenkung in Corona Zeiten
Klausur über Nachfrageorientierte und Angebotsorientierte Wipo zur Mehrwertsteuersenkung in Corona Zeiten