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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,87 MB
Methode: Mystery (eigenständiges Erarbeiten und Stellung nehmen) - Arbeitszeit: 60 min
, 1848, Bismarck, Deutsches Kaiserreich, Paulskirche, Reichsgründung 1871
Ausgehend von einem fiktiven Text Otto von Bismarcks entwickeln die SuS eine Leitfrage, die sie anhand von 2 Seiten Materialien (Bild-,Textquellen, Informationskästen) beantworten. Anschließend werden die Ergebnisse in Form eines Aufsatzes gesichert.
, 1848, Bismarck, Deutsches Kaiserreich, Paulskirche, Reichsgründung 1871
Ausgehend von einem fiktiven Text Otto von Bismarcks entwickeln die SuS eine Leitfrage, die sie anhand von 2 Seiten Materialien (Bild-,Textquellen, Informationskästen) beantworten. Anschließend werden die Ergebnisse in Form eines Aufsatzes gesichert.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
28 KB
Deutsches Kaiserreich, Militarismus
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zum Thema Militarismus und Kindererzieung im Deutschen Kaiserreich
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zum Thema Militarismus und Kindererzieung im Deutschen Kaiserreich
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
82 KB
Attentat von Sarajewo, Julikrise, 1. Weltkrieg, Attentat von Sarajewo, Bevölkerung, Deutsches Kaiserreich, Die Balkankrise, Juli-Krise 1914, Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg, Österreich
Einfaches Schema zum Ausbruch des 1. WKs zu ausfüllen.
Einfaches Schema zum Ausbruch des 1. WKs zu ausfüllen.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
237 KB
Industrialisierung, Industrielle Revolution, technische Innovationen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
Imperialismus, Kolonialismus
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,45 MB
Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 60 min
, Kinderarbeit Industrialisierung
Lehrprobe Kinderarbeit im 19. Jahrhundert – geraubte Jugend oder Wohltat für die Kinder? Eine Auseinandersetzung zur Herausstellung der Arbeitsbedingungen und Folgen von Kinderarbeit zur Zeit der Industriellen Revolution zur Förderung der Urteilskompetenz
, Kinderarbeit Industrialisierung
Lehrprobe Kinderarbeit im 19. Jahrhundert – geraubte Jugend oder Wohltat für die Kinder? Eine Auseinandersetzung zur Herausstellung der Arbeitsbedingungen und Folgen von Kinderarbeit zur Zeit der Industriellen Revolution zur Förderung der Urteilskompetenz
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
388 KB
Methode: Handlungskompetenz im Geschichtsunterricht: Pro Contra Debatte - Arbeitszeit: 45 min
, Bismarck, Denkmal, Deutsches Kaiserreich
Lehrprobe Indem die SuS. zunächst perspektivgebunden über die Errichtung eines möglichen Bismarck Denkmals in Schulnähe diskutieren, erkennen sie die Kontroversität um die Bewertung der historischen Person O. v.Bismarck und die damit verbundene Problematik
, Bismarck, Denkmal, Deutsches Kaiserreich
Lehrprobe Indem die SuS. zunächst perspektivgebunden über die Errichtung eines möglichen Bismarck Denkmals in Schulnähe diskutieren, erkennen sie die Kontroversität um die Bewertung der historischen Person O. v.Bismarck und die damit verbundene Problematik
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
166 KB
Bruderkrieg Preußen-Österreich 1866, Deutsch-Französischer Krieg, Dänisch-Deutscher Krieg
Übersicht von 1862-1871
Übersicht von 1862-1871
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
264 KB
Methode: Quellenvergleich partnerarbeit Quellenarbeit - Arbeitszeit: 40 min
, Erster Weltkrieg, Fischer Clark, Historikerurteil, Kriegsschuldfrage, Urteilsbildung
Quellenarbeit Quellenvergleich von zwei Meinungen Historikern zum Ausbruch Erster Weltkrieg Schuldfrage Urteilsbildung
, Erster Weltkrieg, Fischer Clark, Historikerurteil, Kriegsschuldfrage, Urteilsbildung
Quellenarbeit Quellenvergleich von zwei Meinungen Historikern zum Ausbruch Erster Weltkrieg Schuldfrage Urteilsbildung
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
288 KB
Methode: Lernlandkarte bzw. Übersicht zu den Ursachen des Ersten Weltkrieges
, Deutsches Kaiserreich, Erster Weltkrieg, Kaiserreich, Themenübersicht, Ursachen, Übersicht
Diese Übersicht stellt die Ursachen dar, die hauptsächlich zum 1 WK geführt haben. Sie kann nach und nach von den Schülern im Laufe der UE ausgefüllt werden oder als Wiederholung vor der KA ausgeteilt werden. Ich habe sie in A3 ausgedruckt.
, Deutsches Kaiserreich, Erster Weltkrieg, Kaiserreich, Themenübersicht, Ursachen, Übersicht
Diese Übersicht stellt die Ursachen dar, die hauptsächlich zum 1 WK geführt haben. Sie kann nach und nach von den Schülern im Laufe der UE ausgefüllt werden oder als Wiederholung vor der KA ausgeteilt werden. Ich habe sie in A3 ausgedruckt.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
718 KB
bob, Erster Weltkrieg, London, Matrosenaufstand, street cat, Wilhelmshaven
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
465 KB
Bülow, Deutscher Imperialismus Deutsches Reich Kolonialismus Platz an der Sonne Großmacht Prestige, Deutsches Reich, Großmachtstellung, Imperialismus, Kolonialismus, Platz an der Sonne, Prestige
Hier wird der Anspruch des Deutschen Reiches hinsichtlich des Großmachtstrebens und Mithaltens innerhalb des europäischen Mächtekonzerts dargelegt. Dabei werden nicht nur die politischen Ziele sondern auch die wirtschaftlichen Motive dargelegt.
Hier wird der Anspruch des Deutschen Reiches hinsichtlich des Großmachtstrebens und Mithaltens innerhalb des europäischen Mächtekonzerts dargelegt. Dabei werden nicht nur die politischen Ziele sondern auch die wirtschaftlichen Motive dargelegt.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
Bismarck, Einigungskriege, Reichsgründung 1871
AB mit Darstellungstext zu Bismarck, den Einigungskriegen und zur deutschen Reichsgründung
AB mit Darstellungstext zu Bismarck, den Einigungskriegen und zur deutschen Reichsgründung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
791 KB
Arbeitsblatt zum historischen Hintergrund und zum Film "Der Hauptmann von Köpenick" in Zusammenhang mit der Thematisierung des Militarismus im Deutschen Kaiserreich in Klasse 7/8.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
211 KB
Bismarcks Innenpolitik
Arbeit über die Politik Bismarcks, Parteien und Vereine
Arbeit über die Politik Bismarcks, Parteien und Vereine
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,85 MB
Hambacher Fest
Vormärz, Bedeutung des Hambacher Festes, Reden zum Hambacher Fest, Unterrichtseinstieg Feature
Vormärz, Bedeutung des Hambacher Festes, Reden zum Hambacher Fest, Unterrichtseinstieg Feature
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
960 KB
Großmacht, Preußen, Reaktion
Lehrprobe Militarismus im Kaiserreich, 8.Klasse, UB gut gelaufen Kaiser Wilhelm II.
Lehrprobe Militarismus im Kaiserreich, 8.Klasse, UB gut gelaufen Kaiser Wilhelm II.
Geschichte Kl. 7, Realschule, Sachsen
33 KB
Diese Stunde behandelt die geforderten Menschenrechte von 1791 in Frankreich. Die Schüler erkennen weiterhin die bestehende Bedeutung der Menschenrechte für ihr eigenes Leben.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Lösungen der sozialen Frage, Soziale Frage, Bismarcks Innenpolitik, Reichsverfassung, Wilhelminische Gesellschaft, Reichsgründung
Monatstest Anfänge des Kaiserreiches
Monatstest Anfänge des Kaiserreiches
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
517 KB
Revolution 1848
Lehrprobe Unterrichtsentwurf 1848 für eine Lehrprobe in der 8. Klasse mit Quellen und alternativem Stundenausstieg.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf 1848 für eine Lehrprobe in der 8. Klasse mit Quellen und alternativem Stundenausstieg.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch