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Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Stellenwerttafel
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
171 KB
Brüche, Dichtheit, Rationale Zahlen
Es wird die Dichtheit der rationalen Zahlen anhand der Teilung von Schokolade eingeführt. Weiterhin gibt es produktive Übungsaufgaben.
Es wird die Dichtheit der rationalen Zahlen anhand der Teilung von Schokolade eingeführt. Weiterhin gibt es produktive Übungsaufgaben.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bruchrechnung, Brüche, Dezimalzahlen, Prozent
Brüche, Dezimalzahlen, Prozent
, Bruchrechnung, Brüche, Dezimalzahlen, Prozent
Brüche, Dezimalzahlen, Prozent
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Methode: Lernzielkontrolle - Arbeitszeit: 20 min
, Arbeitsblatt, Klasse 6, Lernzielkontrolle, Mathematik, Selbsteinschätzung
Das Arbeitsblatt dient zur Wiederholung oder auch Selbsteinschätzung der SuS zur Überprüfung der Erreichens des Lernzieles. Es dient ebenfalls zur Vorbereitung auf die Arbeit.
, Arbeitsblatt, Klasse 6, Lernzielkontrolle, Mathematik, Selbsteinschätzung
Das Arbeitsblatt dient zur Wiederholung oder auch Selbsteinschätzung der SuS zur Überprüfung der Erreichens des Lernzieles. Es dient ebenfalls zur Vorbereitung auf die Arbeit.
Mathematik Kl. 6, Realschule, Hessen
165 KB
Grundrechenarten Dezimalzahlen
Aufgaben zum Thema Dezimalzahlen - Grundrechnenarten
Aufgaben zum Thema Dezimalzahlen - Grundrechnenarten
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LEHRKRAFT GESUCHT (m/w/i)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Mathematik Kl. 6, Förderschule, Hessen
2,55 MB
Dezimalzahlen
Anfangsspiel Dezimalzahlen
Anfangsspiel Dezimalzahlen
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
36 KB
Rechnen mit Brüchen und Dezimalzahlen
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
20 KB
Rechnen mit Brüchen und Dezimalzahlen
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
56 KB
Rechnen mit Brüchen und Dezimalzahlen
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
85 KB
Rechnen mit Brüchen und Dezimalzahlen
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Spandau
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
81 KB
Rationale Zahlen
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
33 KB
Rationale Zahlen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bruchzahlen, Dezimalzahlen, Division, Multiplikation
, Bruchzahlen, Dezimalzahlen, Division, Multiplikation
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Addieren von Brüchen, Bruchrechnen, Dezimalbruch periodischer, Dezimalbruch endlicher, Subtrahieren von Brüchen
In den Aufgaben werden die Grundkenntnisse zu Addition und Subtraktion von Brüchen vertieft und auch auf die Umwandlung Brüche Dezimalzahlen eingegangen
In den Aufgaben werden die Grundkenntnisse zu Addition und Subtraktion von Brüchen vertieft und auch auf die Umwandlung Brüche Dezimalzahlen eingegangen
Mathematik Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Bruchrechnung, Brüche, Erweitern, gleichwertige Brüche, Kürzen, streifentafel
Hier habe ich in einem UB gleichwertige Brüche anhand von Schokolade bzw. der Streifentafel eingeführt.
Hier habe ich in einem UB gleichwertige Brüche anhand von Schokolade bzw. der Streifentafel eingeführt.
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Mathematik, Geographie, Wirtschaft und Recht: Lehrkräfte (m/w/d) für Abiturvorbereitung gesucht
CK-Akademie Nürnberg 90402 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Wirtschafts- und Rechtslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Rechtslehre, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Pädagogik, Wirtschafts- und Rechtslehre, Wirtschaft-Recht-Technik, Rechtslehre, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
Methode: Forschend-entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, absolute Häufigkeit, Relative Häufigkeit, Stochastik
Lehrprobe Wer hat gewonnen? Kooperative Entwicklung einer Vorstellung von absoluter und relativer Häufigkeit zur Bewertung des Gewinners in einem Würfelspiel. Gut bewertete UB mit wenig Aufwand
, absolute Häufigkeit, Relative Häufigkeit, Stochastik
Lehrprobe Wer hat gewonnen? Kooperative Entwicklung einer Vorstellung von absoluter und relativer Häufigkeit zur Bewertung des Gewinners in einem Würfelspiel. Gut bewertete UB mit wenig Aufwand
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
504 KB
Dezimalzahlen, Teiler, Vielfache
Klassenarbeit Nr. 3 – Dezimalzahlen, Teiler & Vielfache
Klassenarbeit Nr. 3 – Dezimalzahlen, Teiler & Vielfache
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
Brüche, Dezimalzahlen, Flächeninhalt, Mündliche Prüfung, Teiler, Vielfache, Volumen, Ökologie
Klassenarbeit Nr. 6 – Flächen & Körper, Dezimalzahlen, Teiler & Vielfache, Brüche
Klassenarbeit Nr. 6 – Flächen & Körper, Dezimalzahlen, Teiler & Vielfache, Brüche
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
97 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Brüche, Dezimalzahlen, Dividieren von Bruchzahlen, Multiplizieren in Q
, Brüche, Dezimalzahlen, Dividieren von Bruchzahlen, Multiplizieren in Q
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
331 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Dezimalzahlen Multiplikation
Dezimalzahlen multiplizieren, Plakat Maße multiplizieren, Einführung
, Dezimalzahlen Multiplikation
Dezimalzahlen multiplizieren, Plakat Maße multiplizieren, Einführung
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Mathematik | ab sofort oder SJ 26/27
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik







