Unterrichtsmaterial ´Dialogisches Sprechen´, Französisch, Klasse 7
15 Unterrichtsmaterialien
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
3,24 MB
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Farbadjektive, Kleidung, Kommunikationsorientierte Einführung
Et vous, qu’est-ce que vous allez porter à la fête de Léo?” – Kommunikationsorientierte Einführung der Farbadjektive, um über das Outfit für Léos Party sprechen zu können
Et vous, qu’est-ce que vous allez porter à la fête de Léo?” – Kommunikationsorientierte Einführung der Farbadjektive, um über das Outfit für Léos Party sprechen zu können
Französisch Kl. 7, Realschule, Hessen
478 KB
478 KB
Methode: Kniff mit dem Knick
, Dialogisches Sprechen
, Dialogisches Sprechen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
318 KB
318 KB
Decouvertes 1, Dialogisches Sprechen, Kleidung, redekärtchen, temps, unité 6, vêtements, Wetter
die Redekärtchen müssen ausgedruckt und zusammengeklebt werden. Sie dienen der Sprechförderung und werden in Partner*innenarbeit bearbeitet. Der*die jeweils andere Partner*in hat die Lösung auf dessen Seite stehen.
die Redekärtchen müssen ausgedruckt und zusammengeklebt werden. Sie dienen der Sprechförderung und werden in Partner*innenarbeit bearbeitet. Der*die jeweils andere Partner*in hat die Lösung auf dessen Seite stehen.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
1,10 MB
Methode: Dialogisches Sprechen - Arbeitszeit: 45 min
, Dialogisches Sprechen, Sich vorstellen, Stadt, Steckbriefe
Lehrprobe Dialogisches Sprechen, SuS stellen sich gegenseitig im Dialog vor, mit Vorlieben und Viertel (le quartier)
, Dialogisches Sprechen, Sich vorstellen, Stadt, Steckbriefe
Lehrprobe Dialogisches Sprechen, SuS stellen sich gegenseitig im Dialog vor, mit Vorlieben und Viertel (le quartier)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,48 MB
3,48 MB
conseils, Dialogisches Sprechen, Sprechen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einem Unterrichtsbesuch in der 7. Klasse eines Gymasiums im Fach Französisch. Schwerpunktkompetenz: Sprechen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einem Unterrichtsbesuch in der 7. Klasse eines Gymasiums im Fach Französisch. Schwerpunktkompetenz: Sprechen
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Lehrkraft für Englisch und Französisch
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Gymnasium
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,13 MB
2,13 MB
Dialog Sich verabreden Uhrzeit
Lehrprobe SuS erweitern ihre komm. Komp. im Bereich Sprechen, Teilbereich dialogisches Sprechen, indem sie sich in Partnerarbeit für ein mögliches Treffen verabreden, den dafür notwendigen Wortschatz anwenden und den Dialog anschließend präsentieren.
Lehrprobe SuS erweitern ihre komm. Komp. im Bereich Sprechen, Teilbereich dialogisches Sprechen, indem sie sich in Partnerarbeit für ein mögliches Treffen verabreden, den dafür notwendigen Wortschatz anwenden und den Dialog anschließend präsentieren.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
711 KB
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Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, activités, Futur composé, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die Schüler*Innen sprechen frei und dialogisch über die Wochenendpläne mit ihrer/m Austauschschüler*In in Strasbourg, indem sie eine gemeinsame Aktivität für das Wochenende aushandeln und dabei das Futur Composé anwenden.
, activités, Futur composé, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die Schüler*Innen sprechen frei und dialogisch über die Wochenendpläne mit ihrer/m Austauschschüler*In in Strasbourg, indem sie eine gemeinsame Aktivität für das Wochenende aushandeln und dabei das Futur Composé anwenden.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
278 KB
278 KB
Dialogisches Sprechen, Sprachliche Mittel
Sprachliche Mittel zur Vorbereitung auf die Sprechprüfung in den Jahrgängen 7 und 8
Sprachliche Mittel zur Vorbereitung auf die Sprechprüfung in den Jahrgängen 7 und 8
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
676 KB
676 KB
Dialogisches Sprechen, Grammatik, La négation
SuS bilden Sätze zu Bildern auf AB und sagen, was sie besitzen und was nicht. Dann fragen sie ihren Partner. Eignet sich auch für Wh. der est-ce que Fragen
SuS bilden Sätze zu Bildern auf AB und sagen, was sie besitzen und was nicht. Dann fragen sie ihren Partner. Eignet sich auch für Wh. der est-ce que Fragen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Methode: conversation promenade - Arbeitszeit: 45 min
, Dialogisches Sprechen, Kommunikation, Nantes, Wegbeschreibung
Lehrprobe
, Dialogisches Sprechen, Kommunikation, Nantes, Wegbeschreibung
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
202 KB
202 KB
Interview dialogisches Sprechen quel
Lehrprobe Die SuS führen zu zweit ein Interview durch und benutzen dabei den Fragebleiter "quel"
Lehrprobe Die SuS führen zu zweit ein Interview durch und benutzen dabei den Fragebleiter "quel"
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
429 KB
429 KB
Gefühle sentiments dialogisches Sprechen
Lehrprobe Die SuS verfassen einen Dialog, in dem sie sich übe ihre Befindlichkeiten/Gefühle austauschen.
Lehrprobe Die SuS verfassen einen Dialog, in dem sie sich übe ihre Befindlichkeiten/Gefühle austauschen.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
967 KB
967 KB
Aktivitäten Tagesablauf dialogisches Sprechen
Lehrprobe Die SuS interviewen sich zu ihren Tagesaktivitäten - dialogisches Spreche
Lehrprobe Die SuS interviewen sich zu ihren Tagesaktivitäten - dialogisches Spreche
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
669 KB
669 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Freizeitaktivitäten, Hobbies, J'aime
Die Schülerinnen und Schüler erweitern in der Stunde ihre Sprechkompetenz durch dialogisches Sprechen, indem sie in einem Interview mit ihren Mitschülerinnen und Mitschülern Informationen zum Thema „was ich mag, was ich nicht mag“.
, Freizeitaktivitäten, Hobbies, J'aime
Die Schülerinnen und Schüler erweitern in der Stunde ihre Sprechkompetenz durch dialogisches Sprechen, indem sie in einem Interview mit ihren Mitschülerinnen und Mitschülern Informationen zum Thema „was ich mag, was ich nicht mag“.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
508 KB
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Methode: Verkaufsgespräch - Arbeitszeit: 67 min
, Au supermarché, Dialogisches Sprechen, Rollensimulation
Unité 4 - Fou de cuisine (Découvertes 2 série jaune)
, Au supermarché, Dialogisches Sprechen, Rollensimulation
Unité 4 - Fou de cuisine (Découvertes 2 série jaune)
