16 Unterrichtsmaterialien
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Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
42 KB
Methode: Tabu Spiel - Arbeitszeit: 15 min
, Differenzierung, Kopiervorlage, Regeneration, Spiel, Tabu, Zellbiologie, Zellteilung
Kopiervorlage für ein Tabu Spiel zur spielerischen Wiederholung und Festigung der Fachbegriffe. Man sollte die S*S ermutigen, die Worte durch weiteres biologisches Wissen zu erklären und nicht über den Anfangsbuchstaben, die Wortlänge usw
, Differenzierung, Kopiervorlage, Regeneration, Spiel, Tabu, Zellbiologie, Zellteilung
Kopiervorlage für ein Tabu Spiel zur spielerischen Wiederholung und Festigung der Fachbegriffe. Man sollte die S*S ermutigen, die Worte durch weiteres biologisches Wissen zu erklären und nicht über den Anfangsbuchstaben, die Wortlänge usw
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
181 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gesundheit, Haut, Piercing, Rechtsgrundlage, Tattoo
Lehrprobe Eine Lehrprobe für 45 min. , Arbeitsform ist das Gruppenpuzzle, Infotexte und Arbeitsbögen, Tippkarten und Glossar zur Differenzierung
, Gesundheit, Haut, Piercing, Rechtsgrundlage, Tattoo
Lehrprobe Eine Lehrprobe für 45 min. , Arbeitsform ist das Gruppenpuzzle, Infotexte und Arbeitsbögen, Tippkarten und Glossar zur Differenzierung
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,16 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Blut, Blutkörperchen, Differenzierung
Lehrprobe Warum sind die einzelnen Blutbestandteile lebensnotwendig? Gruppenarbeit und Präsentation, Differenzierungsmaterial
, Blut, Blutkörperchen, Differenzierung
Lehrprobe Warum sind die einzelnen Blutbestandteile lebensnotwendig? Gruppenarbeit und Präsentation, Differenzierungsmaterial
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,96 MB
Immmunabwehr spezifisch/unspezifisch, Immunabwehr, Zellen des Immunsystems
Lehrprobe Erarbeitung der unspezifischen und spezifischen Immunabwehr (Aufgaben der einzelnen Zellen) mit Hilfe eines Comics
Lehrprobe Erarbeitung der unspezifischen und spezifischen Immunabwehr (Aufgaben der einzelnen Zellen) mit Hilfe eines Comics
MC Test Grundlagen Prokaryoten; Grundlegender Vergleich Eukaryoten Aufbau Bakterien Ernährungsformen
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Aufbau, Bakterien, Ernährungsformen, Stoffwechseltypen, Vermehrung, Differenzierung, Krankheit
MC Test Grundlagen Prokaryoten; Grundlegender Vergleich Eukaryoten
MC Test Grundlagen Prokaryoten; Grundlegender Vergleich Eukaryoten
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
116 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Blutgerinnung in einer 8. Klasse
Biologie Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
46 KB
Blutbestandteile
Lehrprobe Die Schüler mikroskopieren Blut und fertigen aus Knete ein Modell der roten Blutkörperchen an.
Lehrprobe Die Schüler mikroskopieren Blut und fertigen aus Knete ein Modell der roten Blutkörperchen an.
Biologie Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
389 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde, die ich für einen Seminarbesuch angefertigt habe. Mein Seminar fand diese Stunde gelungen.
Anhand von Arbeitsblättern sollen die Schüler sich den Aufbau der Netzhaut und dann die Funktion der Stäbchen und Zapf...
Biologie Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
798 KB
Lehrprobe Versuche zur Ermittlung verschiedener Lerntypen
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Aufbau, Nervensystem, Ernährungsformen, Vermehrung, Endosymbiontentheorie, Differenzierung, Kennzeichen der Lebewesen, Pflanzenzelle, Tierzelle, Zelle
Halbjahrestest zu den Kennzeichen des Lebendigen, Bakterien, Wirbellose, tierische und pflanzliche Zellen
Halbjahrestest zu den Kennzeichen des Lebendigen, Bakterien, Wirbellose, tierische und pflanzliche Zellen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Aufbau, Entwicklung, Nervensystem, Pflanzenzelle, Tierzelle, Zelle, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung, Zellbestandteile, Endoplasmatisches Retikulum,
Halbjahrestest: Bakterien, Endosymbiontentheorie, Tierzelle, Pflanzenzelle, Gliederung der Vielfalt
Halbjahrestest: Bakterien, Endosymbiontentheorie, Tierzelle, Pflanzenzelle, Gliederung der Vielfalt
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Krankheit, Aufbau, Bakterien, Ernährungsformen, Stoffwechseltypen, Vermehrung, Arbeitsteilung, Differenzierung, Einzeller, Endosymbiontentheorie, Mehrzeller,
Multiple choice Test zum Grundwissen Bakterien, Eukaryota, Hydra, Einteilung der Lebewesen
Multiple choice Test zum Grundwissen Bakterien, Eukaryota, Hydra, Einteilung der Lebewesen
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung, Einzeller, Kennzeichen der Einzeller, Endosymbiontentheorie, Euglena, Malaria, Plasmodien
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
158 KB
Aufbau, Vermehrung, Differenzierung, Bakterien, Pflanzenzelle, Tierzelle, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Monatstest zu den Themen Bakterien, Eukaryonten, Prokaryonten
Monatstest zu den Themen Bakterien, Eukaryonten, Prokaryonten
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
82 KB
Arbeitsteilung, Differenzierung, Mehrzeller, Sexuelle Fortpflanzung, Vermehrung
Stehgreifaufgabe (MC-Test) zum Thema Anfänge der Vielzelligkeit (Kugelalge Volvox).
Stehgreifaufgabe (MC-Test) zum Thema Anfänge der Vielzelligkeit (Kugelalge Volvox).
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Aufbau, Differenzierung, Tierzelle, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung, Zellbestandteile, Endoplasmatisches Retikulum, Zelle
Arbeitsblatt zum Unterrichtsgang in das Deutsche Museum, Abteilung Pharmazie, Eukaryontenzelle, Bakterielle Infektion: Tuberkulose, Virenerkrankung: AIDS, Verhütung
Arbeitsblatt zum Unterrichtsgang in das Deutsche Museum, Abteilung Pharmazie, Eukaryontenzelle, Bakterielle Infektion: Tuberkulose, Virenerkrankung: AIDS, Verhütung