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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Differenzierung, Hilfekarten, Märchen, Schreibdidaktik
Hilfskarten für das Schreiben/Fortsetzen von Märchen
Hilfskarten für das Schreiben/Fortsetzen von Märchen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
271 KB
Fabeln
Fabeln, Klassenarbeit, Differenzierung
Fabeln, Klassenarbeit, Differenzierung
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
733 KB
Methode: Lesespurgeschichte - Arbeitszeit: 40 min
, Deutsch, Differenzierung, Glossar, Grundschule, Gruppenarbeit, Lehrprobe, Lesekompetenz
Lehrprobe 1. Lehrprobe im Fachseminar Sonderpädagogik mit einem verkürzten Unterrichstentwurf
, Deutsch, Differenzierung, Glossar, Grundschule, Gruppenarbeit, Lehrprobe, Lesekompetenz
Lehrprobe 1. Lehrprobe im Fachseminar Sonderpädagogik mit einem verkürzten Unterrichstentwurf
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Berlin
771 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bewertungskriterien, Buchpräsentation, Checkliste, Feedback geben mit der „sprechenden Hand“, Fünf-Finger-Methode, Leserolle, natürliche Differenzierung, Präsentation, Vorlesen, vortragen
Lehrprobe In dieser Stunde wird das kriterienorientierte Vorbereiten und anschließende Vorlesen von Texten geübt.
, Bewertungskriterien, Buchpräsentation, Checkliste, Feedback geben mit der „sprechenden Hand“, Fünf-Finger-Methode, Leserolle, natürliche Differenzierung, Präsentation, Vorlesen, vortragen
Lehrprobe In dieser Stunde wird das kriterienorientierte Vorbereiten und anschließende Vorlesen von Texten geübt.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
252 KB
Fragen, Heldensage, Sage
Inhaltliche Fragen zur Sage. Mit Differenzierung.
Inhaltliche Fragen zur Sage. Mit Differenzierung.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Niedersachsen
883 KB
Methode: Wortarten
, Wortarten
Eigenschaften von Nomen, Verben und Adjektiven; Aufgaben; Animation; Merkkästen
, Wortarten
Eigenschaften von Nomen, Verben und Adjektiven; Aufgaben; Animation; Merkkästen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Methode: Nomen - Arbeitszeit: 90 min
, Nomen
Abschreibdiktat, bestimmter u. unbestimmter Artikel, Genus, Singular/ Plural mit Tipp- und Kontrollkarten zum eigenständigen Wiederholen
, Nomen
Abschreibdiktat, bestimmter u. unbestimmter Artikel, Genus, Singular/ Plural mit Tipp- und Kontrollkarten zum eigenständigen Wiederholen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
7,41 MB
Methode: BUV III / 2 (1. Lehrjahr)
Gedichte, DAZ differenziert, Deutsch, Differenzierung, frühling, kreativ, Kreatives Schreiben, Rondell, Schreiben
SuS schreiben ein Rondell zum Thema Frühling, indem sie Assoziationen zum Thema Frühling in einem Cluster sammeln und diese dazu nutzen, angeleitet im Rahmen der Struktur des Rondells selbst zum Dichter zu werden.
Gedichte, DAZ differenziert, Deutsch, Differenzierung, frühling, kreativ, Kreatives Schreiben, Rondell, Schreiben
SuS schreiben ein Rondell zum Thema Frühling, indem sie Assoziationen zum Thema Frühling in einem Cluster sammeln und diese dazu nutzen, angeleitet im Rahmen der Struktur des Rondells selbst zum Dichter zu werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,99 MB
Methode: Den Kasus bestimmen Dativovjekt - 3x differenziert - Arbeitszeit: 45 min
, Dativobjekt, Differenzierung, Kasus bestimmen
Die SuS bestimmen anhand eines erarbeiteten Merkkastens zum Dativ den Kasus im Satz. Hierzu gibt es drei verschiedene Differenzierungen, hinsichtlich des Leistungsniveaus der jeweiligen SuS.
, Dativobjekt, Differenzierung, Kasus bestimmen
Die SuS bestimmen anhand eines erarbeiteten Merkkastens zum Dativ den Kasus im Satz. Hierzu gibt es drei verschiedene Differenzierungen, hinsichtlich des Leistungsniveaus der jeweiligen SuS.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Differenzierung
drei Niveaustufen
drei Niveaustufen
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
384 KB
Differenzierung, Elfchen, Herbst, Hilfestellung, sprachsensibel
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
102 KB
Methode: Textlupe
, Kommasetzung, Rechtschreibung, Textlupe
Diese Textlupe dient als Zusatz bzw. Differenzierung nach oben wenn die "normale" Textlupe bereits bearbeitet wurde.
, Kommasetzung, Rechtschreibung, Textlupe
Diese Textlupe dient als Zusatz bzw. Differenzierung nach oben wenn die "normale" Textlupe bereits bearbeitet wurde.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,33 MB
die Bienenkönigin, Differenzierung, Gruppenarbeit, Lesetechniken, Leseverstehen, Märchen, Reziprokes Lesen
Der Text zum Märchen "Die Bienenkönigin" wurde hier abgedruckt und in Abschnitte unterteilt. Damit lässt sich reziprokes Lesen erproben.
Der Text zum Märchen "Die Bienenkönigin" wurde hier abgedruckt und in Abschnitte unterteilt. Damit lässt sich reziprokes Lesen erproben.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
7,70 MB
Methode: Kriteriengeleiteter Brief zur Lektüre
, Brief schreiben, kriteriengeleitet, Lektüre, Scream, Wunder
Kriteriengeleiteter Brief zur Lektüre Wunder (Kapitel Scream) plus Differenzierung.
, Brief schreiben, kriteriengeleitet, Lektüre, Scream, Wunder
Kriteriengeleiteter Brief zur Lektüre Wunder (Kapitel Scream) plus Differenzierung.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
3,15 MB
Rechtschreibregeln, Auslautverhärtung, Märchen, Unterrichtsbesuch
Vollständige Arbeitsblätter zum Unterrichtsbesuch zum Thema Auslautverhärtung inkl. Differenzierung.
Vollständige Arbeitsblätter zum Unterrichtsbesuch zum Thema Auslautverhärtung inkl. Differenzierung.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Methode: Lernplan
, Differenzierung, Märchen, Märchen Differenzierung, Märchenmerkmale
AB zu Merkmalen Märchen
, Differenzierung, Märchen, Märchen Differenzierung, Märchenmerkmale
AB zu Merkmalen Märchen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
217 KB
Bildergeschichte, Geschichte, Kreatives Schreiben
Klassenarbeit Bildergeschichte Als Differenzierung: Checkliste für Bildergeschichten und Tipp-Karten
Klassenarbeit Bildergeschichte Als Differenzierung: Checkliste für Bildergeschichten und Tipp-Karten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
500 KB
Märchen Sprache
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
1,88 MB
Checkliste, Fabel, Fabelmerkmale, Schreibplan, Tippkarten
Lehrprobe Die SuS werden hier befähigt sich mit Hilfe eines Schreibplans Vorstellungen zu einer eigenen Fabel zu machen, eine eigene Fabel zu schreiben und diese Kriteriengeleitet zu überprüfen. (Differenzierung mttels Tippkarten und angepasster ABs)
Lehrprobe Die SuS werden hier befähigt sich mit Hilfe eines Schreibplans Vorstellungen zu einer eigenen Fabel zu machen, eine eigene Fabel zu schreiben und diese Kriteriengeleitet zu überprüfen. (Differenzierung mttels Tippkarten und angepasster ABs)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,59 MB
Methode: Differenziert - Arbeitszeit: 45 min
, Binnendifferenzierung, Differenzierung, Elfchen, Herbst, Kreatives Schreiben, Lyrik, produktionsorientiert, Schreibplan
Lehrprobe Ein mit 2+ bewerteter Unterrichtsbesuch. Die Lerngruppe ist sehr schwach, dennoch ist es mithilfe des Schreibplans (vor dem Schreiben, während des Schreibens, nach dem Schreiben) sehr einfach, gute Stundenergebnisse zu erzielen.
, Binnendifferenzierung, Differenzierung, Elfchen, Herbst, Kreatives Schreiben, Lyrik, produktionsorientiert, Schreibplan
Lehrprobe Ein mit 2+ bewerteter Unterrichtsbesuch. Die Lerngruppe ist sehr schwach, dennoch ist es mithilfe des Schreibplans (vor dem Schreiben, während des Schreibens, nach dem Schreiben) sehr einfach, gute Stundenergebnisse zu erzielen.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch