Unterrichtsmaterial ´Differenzierung´, Heimat- und Sachunterricht, Klasse 4
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
1,13 MB
Methode: Individualisierte Erarbeitung - Arbeitszeit: 60 min
, Aggregatzustände, Differenzierung, Stationenarbeit, Wasserkreislauf
Erarbeitung des natürlichen Wasserkreislaufs mit Bezug zu den Aggregatzuständen der Wasserteilchen anhand von 7-8 Stationen, welche aufgeteilt erarbeitet werden und im Anschluss zusammengetragen werden. Gut für Differenzierung geeignet.
, Aggregatzustände, Differenzierung, Stationenarbeit, Wasserkreislauf
Erarbeitung des natürlichen Wasserkreislaufs mit Bezug zu den Aggregatzuständen der Wasserteilchen anhand von 7-8 Stationen, welche aufgeteilt erarbeitet werden und im Anschluss zusammengetragen werden. Gut für Differenzierung geeignet.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
4,99 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Obst Gemüse Sonderschule Ernährung Gesundes Essen
1. Collage zur Stunde 2. AB mit Tabelle Obst/Gemüse 3. Kärtchen zur Differenzierung
, Obst Gemüse Sonderschule Ernährung Gesundes Essen
1. Collage zur Stunde 2. AB mit Tabelle Obst/Gemüse 3. Kärtchen zur Differenzierung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
95 KB
Methode: inklusiver Unterricht an der Lerntheke - Arbeitszeit: 90 min
, Differenzierung, Elementarisierung, Förderschule, Förderschwerpunkt, Geistigbehindertenpädagogik, Geistige Entwicklung, gemeinsamer Unterricht, GU, Inklusion, inklusiver Unterricht, Jahrezeiten, kalt, Kalt-Warm-Kontrast, Langzeitbeobachtung, Naturwissenschaft, Pädagogik der Lernförderung, Sachunterricht, SBBZ, sonderpädagogik, Sonderschule, Temperatur, Thermometer, warm, Wetter, Zustandsänderungen am Thermometer
Lehrprobe Die SuS erlangen Kenntnisse über Naturphänomene im Bezug auf Temperatur und Thermometer. Die SuS sollen das Wetter und seine Erscheinungsformen über einen längeren Zeitraum beobachten, vergleichen und dokumentieren. (s. Bildungsplan)
, Differenzierung, Elementarisierung, Förderschule, Förderschwerpunkt, Geistigbehindertenpädagogik, Geistige Entwicklung, gemeinsamer Unterricht, GU, Inklusion, inklusiver Unterricht, Jahrezeiten, kalt, Kalt-Warm-Kontrast, Langzeitbeobachtung, Naturwissenschaft, Pädagogik der Lernförderung, Sachunterricht, SBBZ, sonderpädagogik, Sonderschule, Temperatur, Thermometer, warm, Wetter, Zustandsänderungen am Thermometer
Lehrprobe Die SuS erlangen Kenntnisse über Naturphänomene im Bezug auf Temperatur und Thermometer. Die SuS sollen das Wetter und seine Erscheinungsformen über einen längeren Zeitraum beobachten, vergleichen und dokumentieren. (s. Bildungsplan)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
7,78 MB
Fremdes und Vertrautes
Kinderrechte
Kinderrechte
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
365 KB
Lehrprobe Ausführliche Unterrichtsvorbereitung zum Thema Kinderrechte: Kinder brauchen /haben ein Recht auf BILDUNG mit Sachanalyse, Arbeitsaufträgen, Lesetexte für Gruppenarbeit, Differenzierungsauftrag etc.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
21 KB
Die Mülltrennung - Wie trenne ich richtig,
Müll vermeiden, Mülltrennung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
473 KB
Amtliche Unterrichtsvorbereitung zum Thema KINDER HABEN RECHTE
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
312 KB
Maßstäbe, Höhenlinien
Höhenliniendarstellung
Höhenliniendarstellung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
16 KB
Die Mülldeponie,
Müll vermeiden, Mülltrennung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,69 MB
Dilemmageschichte
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
207 KB
Wasser als Lebensraum
BUV zum Thema Schwimmbewegungen der Stockente
BUV zum Thema Schwimmbewegungen der Stockente
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
127 KB
Unterrichtsentwurf als Abschluss der Einheit Feuerwehr: Aufgaben der Feuerwehr; Stationenarbeit
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
380 KB
Wasserkreislauf
Die Unterrichtsvorbereitung ist eine BUV zum Thema Wasserkreislauf. Es geht um einen Versuch zu der Durchlässigkeit der unterschiedlichen Bodenschichten, im Bezug darauf, was mit dem Regenwasser unter der Erde geschieht.
Die Unterrichtsvorbereitung ist eine BUV zum Thema Wasserkreislauf. Es geht um einen Versuch zu der Durchlässigkeit der unterschiedlichen Bodenschichten, im Bezug darauf, was mit dem Regenwasser unter der Erde geschieht.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
91 KB
Dilemmageschichte, Max muss sich zwischen zwei wichtigen Ereignissen entscheiden
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
7,88 MB
Maßstäbe, Höhenlinien
Wie werden Berge auf der Karte dargestellt? - Höhenlinien anhand von Versuchen in arbeitsteiliger GA erarbeiten - Ausformulierung mit Sachanalyse...
Wie werden Berge auf der Karte dargestellt? - Höhenlinien anhand von Versuchen in arbeitsteiliger GA erarbeiten - Ausformulierung mit Sachanalyse...
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
77 KB
Gemeinde
Welche Aufgaben haben Einwohneramt, Ordnungsamt und Standesamt?
Welche Aufgaben haben Einwohneramt, Ordnungsamt und Standesamt?
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
128 KB
Die Schüler erforschten in Gruppenarbeit die unterschiedlichen Merkmale unterschiedlicher Apfelsorten. Die Planung der Stunde war gut, die Gruppenarbeit hätte etwas geschlossener sein können. Den Schülern hat es Spaß gemacht.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
3,91 MB
Lehrprobe Müllvermeidung, Umweltschutz
"Was kann ich dafür tun",
Müll vermeiden, Mülltrennung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,45 MB
Wasser als Lebensraum
UV zu 4.5.2: Warum kann der Biber so gut im und am Wasser leben?
UV zu 4.5.2: Warum kann der Biber so gut im und am Wasser leben?
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
46 KB
Gemeinde
Ziel: die Schüler/innen sollen verschiedene Gemeindeämter kennen lernen.
Ziel: die Schüler/innen sollen verschiedene Gemeindeämter kennen lernen.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch