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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
Wahlrecht für Minderheiten, Rassentrennung, segregation, equal rights, aktueller Bezug
Analyse line of argument, rhetoric, stylistic devices, communicative strategies
Analyse line of argument, rhetoric, stylistic devices, communicative strategies
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
147 KB
extreme situations, moral dilemma
Morality is defined as the principles concerning the distinction between right and wrong or good and bad behaviour (Oxford Dictionary). Read the examples and decide which option you’d choose. Be prepared to comment on your choice.
Morality is defined as the principles concerning the distinction between right and wrong or good and bad behaviour (Oxford Dictionary). Read the examples and decide which option you’d choose. Be prepared to comment on your choice.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
263 KB
Dystopia, mündliche Abiturprüfung, world of work
Text, Aufgaben, Erwartungshorizont
Text, Aufgaben, Erwartungshorizont
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
climate activism, climate change, Globalisation
The online article shows the current landscape of climate activism. Extinction Rebellion, once the most radical group, is now replaced by Last Generation, whose members glue themselves to the streets to disturb people's everyday lives.
The online article shows the current landscape of climate activism. Extinction Rebellion, once the most radical group, is now replaced by Last Generation, whose members glue themselves to the streets to disturb people's everyday lives.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
1,15 MB
Methode: Präsentation - Arbeitszeit: 90 min
, Englisch, english, Q3, Science and Technology
Presentation Topics on Science and Technology - Artifical Intelligence 9 Topics on artificial technology
, Englisch, english, Q3, Science and Technology
Presentation Topics on Science and Technology - Artifical Intelligence 9 Topics on artificial technology
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Methode: Mündliche Abiturprüfung
, Britain's past and present, Shakespeare, Utopia Dystopia
1. Britain's Past and Present, dann Shakespeare, Utopia/ Dystopia und American Dream im zweiten Teil
, Britain's past and present, Shakespeare, Utopia Dystopia
1. Britain's Past and Present, dann Shakespeare, Utopia/ Dystopia und American Dream im zweiten Teil
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
277 KB
Arbeitszeit: 240 min
, Dystopia Science and Technology
Die Klausur ist in den Bereichen Science and Technology and Dystopia verankert
, Dystopia Science and Technology
Die Klausur ist in den Bereichen Science and Technology and Dystopia verankert
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Berlin
97 KB
Methode: listening comprehension - Arbeitszeit: 60 min
, listening comprehension multiple choice memory ted talk psychology
Ein Arbeitsblatt sowie Lösungsblatt mit verschiedenen Aufgabentypen zu dem TED Talk einer Wissenschaftlerin. Am Ende kann ein comment geschrieben werden zu der Frage ob die Versuche der Wissenschaftlerin moralisch vertretbar sind.
, listening comprehension multiple choice memory ted talk psychology
Ein Arbeitsblatt sowie Lösungsblatt mit verschiedenen Aufgabentypen zu dem TED Talk einer Wissenschaftlerin. Am Ende kann ein comment geschrieben werden zu der Frage ob die Versuche der Wissenschaftlerin moralisch vertretbar sind.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
Dilemma, Five Feet Apart, Novel
Die SuS sollen sich überlegen, wie die Geschichte enden könnte (der Roman hat ein offenes Ende) und dies in kleinen Filmen darstellen.
Die SuS sollen sich überlegen, wie die Geschichte enden könnte (der Roman hat ein offenes Ende) und dies in kleinen Filmen darstellen.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
Dilemma, Five Feet Apart, Novel
Größere Scheibaufgabe zum Ende des 22. Kapitels, in der die SuS ein Happy End möglich machen sollen oder eine Katastrophe herbeiführen.
Größere Scheibaufgabe zum Ende des 22. Kapitels, in der die SuS ein Happy End möglich machen sollen oder eine Katastrophe herbeiführen.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
Dilemma, Five Feet Apart, Novel
3 Aufgabenvorschläge zur genaueren Betrachtung der Mutter-Sohn-Beziehung. Dieses Mal ohne Lösungsvorschlag
3 Aufgabenvorschläge zur genaueren Betrachtung der Mutter-Sohn-Beziehung. Dieses Mal ohne Lösungsvorschlag
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
Dilemma, Five Feet Apart, Novel
2 mögliche Aufgaben zum Chapter 12, inkl. Lösungsvorschläge
2 mögliche Aufgaben zum Chapter 12, inkl. Lösungsvorschläge
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
57 KB
Dilemma, Five Feet Apart, Novel
2 Aufgaben zu Chapter 11 über die Beziehung zwischen Abby und Stella. Lösungsvorschlag enthalten
2 Aufgaben zu Chapter 11 über die Beziehung zwischen Abby und Stella. Lösungsvorschlag enthalten
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
Dilemma, Five Feet Apart, Novel
Wenn die SuS 4 Kapitel gelesen haben, können sie die Auswahl der 3 vorgeschlagenen Aufgaben erledigen. Dieses Mal ohne Lösungen, sorry
Wenn die SuS 4 Kapitel gelesen haben, können sie die Auswahl der 3 vorgeschlagenen Aufgaben erledigen. Dieses Mal ohne Lösungen, sorry
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
Dilemma, Five Feet Apart, Novel
Hier sollen die SuS Informationen über Stella dem ersten Kapitel des Buchs entnehmen. Lösungsvorschlag enthalten.
Hier sollen die SuS Informationen über Stella dem ersten Kapitel des Buchs entnehmen. Lösungsvorschlag enthalten.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
Bildanalyse, Dilemma, Five Feet Apart
kurze Wiederholung, wie anaysiert man ein Bild, um dann das Buchcover zu analysieren.
kurze Wiederholung, wie anaysiert man ein Bild, um dann das Buchcover zu analysieren.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
391 KB
Dilemma, Five Feet Apart, Novel
Zur Vorbereitung auf die Lektüre setzen sich die SuS mit der Krankheit Mukoviszidose auseinander.
Zur Vorbereitung auf die Lektüre setzen sich die SuS mit der Krankheit Mukoviszidose auseinander.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,26 MB
Methode: Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, designerbabys, ethics and science, Frankenstein, panel discussion, PGD, PGD, PID, Podiumsdiskussion, Preimplantation genetic diagnosis, Präimplantationsdiagnostik, science and ethics
Lehrprobe Es handelt sich hier um meine Examensstunde. Das Halbjahresthema war Frankenstein, wir haben uns aber im Bereich "Ethics and Science" bewegt und dann eine Podiumsdiskussion zu Präimplantationsdiagnostik durchgeführt. Die Stunde wurde mit 1,0 bewertet
, designerbabys, ethics and science, Frankenstein, panel discussion, PGD, PGD, PID, Podiumsdiskussion, Preimplantation genetic diagnosis, Präimplantationsdiagnostik, science and ethics
Lehrprobe Es handelt sich hier um meine Examensstunde. Das Halbjahresthema war Frankenstein, wir haben uns aber im Bereich "Ethics and Science" bewegt und dann eine Podiumsdiskussion zu Präimplantationsdiagnostik durchgeführt. Die Stunde wurde mit 1,0 bewertet
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
Methode: Textarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Assimilation, Corruption, Ethnic diversity, Integration, Tradition
In an English pub Archie is having a conversation with his Bangladeshi friend Samad, whose two sons develop differently from his wishes. While talking about solutions, they are reflecting on integration, assimilation and (moral) corruption.
, Assimilation, Corruption, Ethnic diversity, Integration, Tradition
In an English pub Archie is having a conversation with his Bangladeshi friend Samad, whose two sons develop differently from his wishes. While talking about solutions, they are reflecting on integration, assimilation and (moral) corruption.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
Belonging, Identity, third culture kids
Questions of belonging and identiy, Struggling to belong: conflicting identities
Questions of belonging and identiy, Struggling to belong: conflicting identities
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch