Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,83 MB
Arbeitszeit: 45 min
, analyse, media bias
Lehrprobe Mit 1,0 bewerteter PU zur Kurzgeschichte, Analyse, Media bias
, analyse, media bias
Lehrprobe Mit 1,0 bewerteter PU zur Kurzgeschichte, Analyse, Media bias
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Visions of the future non-fictional genetic engineering smart cities
Klausurpaket zu Vsions of the future mit Reading and Writing zu Genetic engineering und Mediation zu Smart Cities
Klausurpaket zu Vsions of the future mit Reading and Writing zu Genetic engineering und Mediation zu Smart Cities
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Mündliche Prüfung Coronavirus American Dream
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Arbeitszeit: 30 min
, A-levels oral exal, American Dream, Inauguration Speech, Joe Biden, oral exam, speech
Bei der vorliegenden Prüfung handelt es sich um einen Auszug aus der Amtsantrittsrede von Joe Biden aus dem Jahr 2021 samt Erwartungshorizont und möglichem Fortgang des Prüfgesprächs.
, A-levels oral exal, American Dream, Inauguration Speech, Joe Biden, oral exam, speech
Bei der vorliegenden Prüfung handelt es sich um einen Auszug aus der Amtsantrittsrede von Joe Biden aus dem Jahr 2021 samt Erwartungshorizont und möglichem Fortgang des Prüfgesprächs.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,80 MB
Methode: Cartoon Analysis, Reading, true/false-statements, poster design - Arbeitszeit: 45 min
, cartoon analysis, Fair Trade, Fast Fashion, greenwashing, Poster, quiz, Reading Comprehension
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf enthält einen Cartoon, dessen Analyse die SuS zur Stundenfrage führt, die mithilfe des Texts und der Verständnisfragen beantwortet werden soll. Als Produkt wird ein Poster erstellt, das das Thema jüngeren SuS vermitteln soll.
, cartoon analysis, Fair Trade, Fast Fashion, greenwashing, Poster, quiz, Reading Comprehension
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf enthält einen Cartoon, dessen Analyse die SuS zur Stundenfrage führt, die mithilfe des Texts und der Verständnisfragen beantwortet werden soll. Als Produkt wird ein Poster erstellt, das das Thema jüngeren SuS vermitteln soll.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,81 MB
Methode: Analyse, Gedichtsanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Discrimination, Gedichtanalyse, Great Britain, Multiculturalism, Poetry, Racism, Stilistische Mittel, Textanalyse, UB, Video
Lehrprobe Analyse des Gedicht „Where do I draw the line?” von Evey Gordon hinsichtlich Ton, Sprache und stilistischer Mittel zur Reflexion über die Auswirkungen rassistischer und diskriminierender Aussagen und Handlungen
, Discrimination, Gedichtanalyse, Great Britain, Multiculturalism, Poetry, Racism, Stilistische Mittel, Textanalyse, UB, Video
Lehrprobe Analyse des Gedicht „Where do I draw the line?” von Evey Gordon hinsichtlich Ton, Sprache und stilistischer Mittel zur Reflexion über die Auswirkungen rassistischer und diskriminierender Aussagen und Handlungen
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
472 KB
Methode: Fishbowl Discussion + Rolecards + Textgrundlage
, Dystopia, fishbowl debate, fishbowl discussion, Fishbowl-Diskussion, role cards, Utopia, Utopia Dystopia
Fishbowl Diskussion zum Thema "AI - a utopian or dystopian future?". Erarbeitung der Argumente in Kleingruppen durch Online Recherche (optional) und mithilfe des Artikels. Vorstellung und Verteilung der Diskussionsrollen (role cards).
, Dystopia, fishbowl debate, fishbowl discussion, Fishbowl-Diskussion, role cards, Utopia, Utopia Dystopia
Fishbowl Diskussion zum Thema "AI - a utopian or dystopian future?". Erarbeitung der Argumente in Kleingruppen durch Online Recherche (optional) und mithilfe des Artikels. Vorstellung und Verteilung der Diskussionsrollen (role cards).
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,52 MB
Methode: think pair share - Arbeitszeit: 45 min
, American Dream, Amir's name change, Ayad Akhtar, Disgraced
Lehrprobe Lehrprobe, Q1 Englisch Grundkurs, Disgraced von Ayad Aktar, Namenwechsels Amir's, American Dream
, American Dream, Amir's name change, Ayad Akhtar, Disgraced
Lehrprobe Lehrprobe, Q1 Englisch Grundkurs, Disgraced von Ayad Aktar, Namenwechsels Amir's, American Dream
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
276 KB
Methode: Creating a talkshow - Arbeitszeit: 70 min
, Cloning, designer babies, Genetic Engineering, human embryo screening, Science and Technology, Talkshow
Lehrprobe Pupils create their own talkshow to discuss the pros and cons of science and technology with the topic of designer babies
, Cloning, designer babies, Genetic Engineering, human embryo screening, Science and Technology, Talkshow
Lehrprobe Pupils create their own talkshow to discuss the pros and cons of science and technology with the topic of designer babies
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
21 KB
African American experience racial profiling discrimination Black Lives Matter
Die schwarze Autorin schreibt über ihre persönliche Erfahrung mit "racial profiling".
Die schwarze Autorin schreibt über ihre persönliche Erfahrung mit "racial profiling".
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Arbeitszeit: 135 min
, American Dream American Myths and Realities African-American Equality Michelle Obama
, American Dream American Myths and Realities African-American Equality Michelle Obama
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
334 KB
Arbeitszeit: 45 min
, discussion, Hörsehverstehen, Listening, Mental health, TED Talk, writing a comment
Lehrprobe Die S*S erweitern vorranging ihre Hör-Seh-Verstehens-Kompetenz und Schreibkompetenz, indem sie einen authentischen Redebeitrag in Form eines TED Talks ansehen und -hören und die wichtigsten Inhalte des Talks verstehen und mündlich wiedergeben können.
, discussion, Hörsehverstehen, Listening, Mental health, TED Talk, writing a comment
Lehrprobe Die S*S erweitern vorranging ihre Hör-Seh-Verstehens-Kompetenz und Schreibkompetenz, indem sie einen authentischen Redebeitrag in Form eines TED Talks ansehen und -hören und die wichtigsten Inhalte des Talks verstehen und mündlich wiedergeben können.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
373 KB
Methode: Mediation
, American Dream, Drama
, American Dream, Drama
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
671 KB
British History. The problem with the princes
Arbeitsblatt mit Aufgaben und Lösungen. The problem with the princes
Arbeitsblatt mit Aufgaben und Lösungen. The problem with the princes
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Arbeitszeit: 15 min
, American Dream, Vokabeltest
Vokabeltest American Dream Q2
, American Dream, Vokabeltest
Vokabeltest American Dream Q2
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Abiturprüfung Englisch GK Lingua Franca /Shakespeare/American Dream, Mündliche Abiturprüfung Englisch GK Lingua Franca /Shakespeare/American Dream
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
352 KB
Methode: Think-Pair-Share, Gruppenpuzzel auch möglich - Arbeitszeit: 90 min
, Globalisation, SDGs, Sustainability
Die SUS lernen den Begriff der Sustainability, die drei Diensinonen und die SDGs anhand des Nachhaltigkeitsdreieecks kennen und operationalsieren es anhand eines Beispielprojekts
, Globalisation, SDGs, Sustainability
Die SUS lernen den Begriff der Sustainability, die drei Diensinonen und die SDGs anhand des Nachhaltigkeitsdreieecks kennen und operationalsieren es anhand eines Beispielprojekts
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,57 MB
gender equality, Women's Rights
Sachtext zum Thema 'Gender and identity', erweitert durch einen Cartoon
Sachtext zum Thema 'Gender and identity', erweitert durch einen Cartoon
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
837 KB
Methode: Listening comprehension - Arbeitszeit: 180 min
, Martin Luther King, Racial inequality / equality, The American Dream
Die vorliegende Klausur befasst sich mit Obama's "Presidential Proclamation" zum MLK Federal Holiday. Zudem wird zusätzlich Listening comprehension abgefragt. Da die Klausur recht zeitnah geschrieben wurde, liegt der Fokus auf den Aufgaben 1 und 3.
, Martin Luther King, Racial inequality / equality, The American Dream
Die vorliegende Klausur befasst sich mit Obama's "Presidential Proclamation" zum MLK Federal Holiday. Zudem wird zusätzlich Listening comprehension abgefragt. Da die Klausur recht zeitnah geschrieben wurde, liegt der Fokus auf den Aufgaben 1 und 3.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
621 KB
Human dilemmas
Human dilemmas - one of the topics in class 12
Human dilemmas - one of the topics in class 12
Anzeige lehrer.biz
Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch