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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
247 KB
Rollengebundene Diskussion Andalusien
Lehrprobe
Lehrprobe
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
15 KB
Diskussion, Pro- und Contra
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB
Turismo
Rollenspiel zum Thema Tourismus in Spanien
Rollenspiel zum Thema Tourismus in Spanien
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
erstes Lernjahr, Gymnasiale Oberstufe, Mündliche Prüfung, Präsentation, Städte
Die SuS präsentieren die Städte und führen im dialogischen Teil ein Gespräch mit dem Partner / der Partnerin.
Die SuS präsentieren die Städte und führen im dialogischen Teil ein Gespräch mit dem Partner / der Partnerin.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
63 KB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
, Film -No von Larrain - Unterrichtsenwurf
Unterrichtsentwurf bezüglich ein Rollenspiel im kontekt einer Diskussion, einer Szene aus dem Film No - der chilenische Volksentscheid (1988)
, Film -No von Larrain - Unterrichtsenwurf
Unterrichtsentwurf bezüglich ein Rollenspiel im kontekt einer Diskussion, einer Szene aus dem Film No - der chilenische Volksentscheid (1988)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Methode: Lernblatt
, Discusión, EF, frases para la clase, Q1, Q2, Spanisch
Diese Satzanfänge sind dafür da, um die eigene Meinung darzulegen in einer Diskussion.
, Discusión, EF, frases para la clase, Q1, Q2, Spanisch
Diese Satzanfänge sind dafür da, um die eigene Meinung darzulegen in einer Diskussion.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
841 KB
Barcelona, comparativo, Diskussion, Grammatik, Meinungen, Sprechkompetenz
Lehrprobe Inklusive Verlaufsplan, Regelblatt und dreifach differenzierte Arbeitsblätter für die Diskussionsphase.
Lehrprobe Inklusive Verlaufsplan, Regelblatt und dreifach differenzierte Arbeitsblätter für die Diskussionsphase.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
Methode: Madrid - Rollenkarten zur Diskussion in Dreiergruppe - Arbeitszeit: 15 min
, Diskussion, Madrid, Mündlichkeit, Rollenspiel, Sehenswürdigkeiten
Nachdem die Schüler*innen bereits verschiedene Sehenswürdigkeiten und Aktivitäten in Madrid kennengelernt haben, diskutieren sie in Dreiergruppen über einen gemeinsamen Trip sowie die Gestaltung ihres Aufenthaltes.
, Diskussion, Madrid, Mündlichkeit, Rollenspiel, Sehenswürdigkeiten
Nachdem die Schüler*innen bereits verschiedene Sehenswürdigkeiten und Aktivitäten in Madrid kennengelernt haben, diskutieren sie in Dreiergruppen über einen gemeinsamen Trip sowie die Gestaltung ihres Aufenthaltes.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
243 KB
Pro-Kontra Diskussion
Lehrprobe
Lehrprobe
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
Dar opinión frases, Diskussion Phrasen, Mündliche Prüfung
Eine Auflistung sämtlicher Phrasen für eine (erste) Diskussionsrunde. Nicht "ganz geordnet."
Eine Auflistung sämtlicher Phrasen für eine (erste) Diskussionsrunde. Nicht "ganz geordnet."
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
3,01 MB
Methode: Diskussion
, El paro en Espana
Erarbeitung der Vor- und Nachteile des Auswandern aufgrund der kritischen Situation in Spanien mit anschließender Diskussion
, El paro en Espana
Erarbeitung der Vor- und Nachteile des Auswandern aufgrund der kritischen Situation in Spanien mit anschließender Diskussion
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
Dialogisches Sprechen, Diskussion, Florian Gallenberger, Juan und Jorge, Quiero Ser, Streitgespräch
Lehrprobe Streitgespräch zwischen den Brüdern Juan und Jorge aus Florian Gallenbergers Kurzfilm "Quiero Ser"; Förderung der Sprechkompetenz mit Hilfe eines Diskussionsfächers
Lehrprobe Streitgespräch zwischen den Brüdern Juan und Jorge aus Florian Gallenbergers Kurzfilm "Quiero Ser"; Förderung der Sprechkompetenz mit Hilfe eines Diskussionsfächers
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
738 KB
Andalucía- turismo, Diskussion, Proyecto inmobiliario, turismo de masas
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema turismo en Andalucía. Eine Diskussion wird mit verschiedenen Rollen durchgeführt und über ein Hotelbauprojekt diskutiert, welches am Strand von Tarifa errichtet werden soll.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema turismo en Andalucía. Eine Diskussion wird mit verschiedenen Rollen durchgeführt und über ein Hotelbauprojekt diskutiert, welches am Strand von Tarifa errichtet werden soll.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Transición
Ein Arbeitsblatt zur Diskussion zum Thema Transición mit einem sistema de apoyo.
Ein Arbeitsblatt zur Diskussion zum Thema Transición mit einem sistema de apoyo.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
341 KB
Diskussion, Imigracion Emigracion, Spanische Auswanderer
Lehrprobe Diese Stunde habe ich mit einer Q1 Spanisch neu einsetzend ab Klasse 10 durchgeführt. Die Schüler haben sich hervorragend auf das Ganze eingelassen und trotz ihrer geringen Sprachkenntnisse toll diskutiert!
Lehrprobe Diese Stunde habe ich mit einer Q1 Spanisch neu einsetzend ab Klasse 10 durchgeführt. Die Schüler haben sich hervorragend auf das Ganze eingelassen und trotz ihrer geringen Sprachkenntnisse toll diskutiert!
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
299 KB
gitanos
Lehrprobe diskussion über los gitanos mittels unterschiedlichen Meinungen
Lehrprobe diskussion über los gitanos mittels unterschiedlichen Meinungen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
383 KB
Sprachmittlung, Wegbeschreibung, Wohnung beschreiben
Klausur Stufe EF/11 neueinsetzende Fremsprache Thema: Wohnungssuche in Madrid (Wegbeschreibung, authentische Text "Wohnungsanzeige", Wohnungsbeschreibung, Diskussion (mediación)
Klausur Stufe EF/11 neueinsetzende Fremsprache Thema: Wohnungssuche in Madrid (Wegbeschreibung, authentische Text "Wohnungsanzeige", Wohnungsbeschreibung, Diskussion (mediación)
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
755 KB
Discusión conservar tradiciones indígenas
Lehrprobe Lehrprobe zum Abschluss einer Unterrichtsreihe zum Indigenismo in México. Die SuS führen in dieser Stunde zum ersten Mal eine Diskussion durch; entsprechend viel Wert wird auf eine gute Diskussionsvorbereitung gelegt.
Lehrprobe Lehrprobe zum Abschluss einer Unterrichtsreihe zum Indigenismo in México. Die SuS führen in dieser Stunde zum ersten Mal eine Diskussion durch; entsprechend viel Wert wird auf eine gute Diskussionsvorbereitung gelegt.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
104 KB
Immigration Afrika-Spanien, La mirada del hombe oscuro, Theaterstück
Versuch der Vertiefung analytisch gewonnener Erkenntnisse aus der Arbeit an La mirada del hombre oscuro in einer fiktiven Diskussion der Schauspieler über Haltung und Verhalten ihrer Figuren im Drama
Versuch der Vertiefung analytisch gewonnener Erkenntnisse aus der Arbeit an La mirada del hombre oscuro in einer fiktiven Diskussion der Schauspieler über Haltung und Verhalten ihrer Figuren im Drama
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
escribir una discusión
escribir una discusión - sp. als neu einsetzende Fremdsprache. Passt zu Encuentros Lektion 4 - SuS disktieren unter Vorgabe einiger Redemittel eine erste, kurze Diskussion
escribir una discusión - sp. als neu einsetzende Fremdsprache. Passt zu Encuentros Lektion 4 - SuS disktieren unter Vorgabe einiger Redemittel eine erste, kurze Diskussion