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Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Arbeitszeit: 45 min
Flächeninhalt des Parallelogramms, Flächeninhalt des Dreiecks, Addieren von Brüchen, Addieren in Q, Bruchrechnen, Bruchzahlen, Distributivgesetz,
verschiedene Themengebiete
Flächeninhalt des Parallelogramms, Flächeninhalt des Dreiecks, Addieren von Brüchen, Addieren in Q, Bruchrechnen, Bruchzahlen, Distributivgesetz,
verschiedene Themengebiete
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
473 KB
Methode: Think-Pair-Share, Rückwärtsarbeiten, Domino - Arbeitszeit: 45 min
, Differenzierung, Domino, Gebrochene Zahlen, Problemlösen, Rückwärtsarbeiten, Sachaufgabe, Sachaufgaben gebrochene Zahlen, Vorwärtsarbeiten
Lehrprobe Dies war Ein GuB im Themenkomplex gebrochene Zahlen. Die SuS arbeiten an der Problemlösekompetenz. Der gedanken an der Stunde wurde mit sehr gut bewertet. Leider war das geplante zu viel für 45min, man benötigt mindestens 90 m
, Differenzierung, Domino, Gebrochene Zahlen, Problemlösen, Rückwärtsarbeiten, Sachaufgabe, Sachaufgaben gebrochene Zahlen, Vorwärtsarbeiten
Lehrprobe Dies war Ein GuB im Themenkomplex gebrochene Zahlen. Die SuS arbeiten an der Problemlösekompetenz. Der gedanken an der Stunde wurde mit sehr gut bewertet. Leider war das geplante zu viel für 45min, man benötigt mindestens 90 m
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,66 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Division mit negativen Zahlen, Multiplikation mit negativen Zahlen, Terme zu Sachverhalten aufstellen
Multiplikation und Division mit negativen Zahlen, Terme aufstellen, Sachaufgaben zu Termen
, Division mit negativen Zahlen, Multiplikation mit negativen Zahlen, Terme zu Sachverhalten aufstellen
Multiplikation und Division mit negativen Zahlen, Terme aufstellen, Sachaufgaben zu Termen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
Arbeitszeit: 37 min
Addieren in Q, Addieren von Brüchen, Bruchrechnen, Bruchzahlen, Distributivgesetz, Erweitern, Dividieren von Bruchzahlen, Dividieren in Q,
Volumen, Rechen mit rationalen Zahlen
Addieren in Q, Addieren von Brüchen, Bruchrechnen, Bruchzahlen, Distributivgesetz, Erweitern, Dividieren von Bruchzahlen, Dividieren in Q,
Volumen, Rechen mit rationalen Zahlen
Mathematik Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
Differenz, Dividend, Divisor, Faktor, Minuend, Produkt, Subtrahend, Quotient, Summand, Summe
Division
Division
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
30 KB
Faktor, Produkt, Stabdiagramm, Säulendiagramm
Rechnen mit natürlichen Zahlen, Diagramme, Distributivgesetz
Rechnen mit natürlichen Zahlen, Diagramme, Distributivgesetz
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
Zahlenstrahl, Rationale Zahlen, Kürzen, Gemischte Zahlen, Distributivgesetz, Bruchzahlen, Erweitern
Arbeitsblatt - Brüche als Quotienten und an der Zahlengerade
Arbeitsblatt - Brüche als Quotienten und an der Zahlengerade
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
477 KB
Distributivgesetz, Erweitern, Gemischte Zahlen, Rationale Zahlen, Kürzen
Stundenverlauf - Brüche als Quotienten und an der Zahlengerade
Stundenverlauf - Brüche als Quotienten und an der Zahlengerade
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
98 KB
Bruchzahlen, Distributivgesetz, Kürzen, Zahlenstrahl, Gemischte Zahlen, Erweitern
Arbeitsblatt Lösung - Brüche als Quotienten und an der Zahlengerade
Arbeitsblatt Lösung - Brüche als Quotienten und an der Zahlengerade
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Dezimalbruch, Dezimalbruch endlicher, Distributivgesetz, Dividieren in Q, Addieren in Q, Addieren von Brüchen, Bruchrechnen, Bruchzahlen, Dividieren von Bruchzahlen,
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
Lehrprobe Entwurf zur Berechnung des Umfang des Rechtecks
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
27 KB
Terme, Division / Dividieren, Multiplikation / Multiplizieren, Subtrahieren
Gleichungen
Gleichungen
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
35 KB
Terme, Platzhalter, Division / Dividieren, Umkehraufgabe, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Punkt-vor-Strich-Regel
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
77 KB
Rationale Zahlen
Klassenarbeit zum Rechnen mit Rationalen Zahlen. Rechengesetze. Klammern, Potenzen ...
Klassenarbeit zum Rechnen mit Rationalen Zahlen. Rechengesetze. Klammern, Potenzen ...
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
747 KB
Distributivgesetz
Lehrprobe Wie rechne ich geschickt? - Erarbeitung und Anwendung des Distributivgesetzes für rationale Zahlen zur Erweiterung der mathematischen Argumentationskompetenz des geschickten Rechnens mithilfe eines Partnerpuzzles
Lehrprobe Wie rechne ich geschickt? - Erarbeitung und Anwendung des Distributivgesetzes für rationale Zahlen zur Erweiterung der mathematischen Argumentationskompetenz des geschickten Rechnens mithilfe eines Partnerpuzzles
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Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
26 KB
gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Rationale Zahlen, Rechnen mit Größen, Rechnen mit Brüchen und Dezimalzahlen
positive rationale Zahlen, Rechnen mit positiven rationalen Zahlen
positive rationale Zahlen, Rechnen mit positiven rationalen Zahlen
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
25 KB
Dezimalbruch, Zehnerbrüche, Ungleichnamige Brüche, Unechte Brüche, Umwandlung von Zehnerbrüchen in Dezimalzahlen, Subtrahieren, Stellenwerttafel, Stellenwert,
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
147 KB
Sachaufgaben, Lösung, Platzhalter, Terme, Distributivgesetz, Punkt-vor-Strich-Regel, Rechenausdruck, Rechteck
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
352 KB
Umwandlung von Zehnerbrüchen in Dezimalzahlen, Terme, Distributivgesetz
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Distributivgesetz, Dezimalzahlen, Kommutativgesetz
AB zu den drei Rechengesetzen Kommutativ- Assoziativ- und Distributivgesetz. Schüler können dazu bereits Dezimalzahlen multiplizieren und dividieren.
AB zu den drei Rechengesetzen Kommutativ- Assoziativ- und Distributivgesetz. Schüler können dazu bereits Dezimalzahlen multiplizieren und dividieren.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch