Unterrichtsmaterial ´Drama´, Deutsch, Klasse 11
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Die Exposition - (lat. expositio, urspr. „Inhaltsangabe“, dann Prolog/Vorwort ab 16. Jh. im heutigen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
315 KB
315 KB
Die Physiker, Drama, Exposition, Orte
Aufgaben zur Exposition des Dramas "Die Physiker" von Friedrich Dürrenmatt
Aufgaben zur Exposition des Dramas "Die Physiker" von Friedrich Dürrenmatt
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
113 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, Aufgaben, Drama, Dramatik, Gruppenpuzzle, historischer Hintergrund
Ein Gruppenpuzzle (Aufgaben des Gruppenpuzzles) zum historischen Hintergrund der literarischen Gattung der Dramatik
, Aufgaben, Drama, Dramatik, Gruppenpuzzle, historischer Hintergrund
Ein Gruppenpuzzle (Aufgaben des Gruppenpuzzles) zum historischen Hintergrund der literarischen Gattung der Dramatik
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
120 KB
Methode: Erstellung eines Schaubildes
, Drama, Dramatik, Gattung, Gattungsmerkmale, Kennzeichen dramatischer Dichtung
Infotext zur literarischen Gattung der Dramatik mit folgendem Arbeitsauftrag: Erstelle ein Schaubild, in dem die wichtigsten Informationen zur Gattung Drama übersichtlich dargestellt sind.
, Drama, Dramatik, Gattung, Gattungsmerkmale, Kennzeichen dramatischer Dichtung
Infotext zur literarischen Gattung der Dramatik mit folgendem Arbeitsauftrag: Erstelle ein Schaubild, in dem die wichtigsten Informationen zur Gattung Drama übersichtlich dargestellt sind.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
1,28 MB
Ambivalenz, Die Physiker, möbius, Möbiusband
Lehrprobe Retter oder Täter? – Analyse der Ambivalenz der Figur Möbius anhand kontrastiver Szenen aus Friedrich Dürrenmatts Drama Die Physiker.
Lehrprobe Retter oder Täter? – Analyse der Ambivalenz der Figur Möbius anhand kontrastiver Szenen aus Friedrich Dürrenmatts Drama Die Physiker.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
32 KB
Anleitung, Arbeitstechniken, Dialoganalyse, Drama, Dramenszenenanalyse, Methode, Szenenanalyse, Übersicht
Übersichtliche Darstellung der wichtigsten Aspekte einer Szenen- bzw. Dialoganalyse, mit Leitfragen und Schritt-für-Schritt-Anleitung, geeignet für die erste Arbeit mit einem Drama oder zur knappen Auffrischung in der Oberstufe
Übersichtliche Darstellung der wichtigsten Aspekte einer Szenen- bzw. Dialoganalyse, mit Leitfragen und Schritt-für-Schritt-Anleitung, geeignet für die erste Arbeit mit einem Drama oder zur knappen Auffrischung in der Oberstufe
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Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
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Drama
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Bürgerliches Trauerspiel, Drama, Dramentheorie, Emilia Galotti, G. E. Lessing
, Bürgerliches Trauerspiel, Drama, Dramentheorie, Emilia Galotti, G. E. Lessing
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
67 KB
Methode: Whoosh-Methode
, Brecht, Der gute Mensch von Sezuan, Drama, EF, Epik, Theater
Bei der Whoosh-Methode kann den SuS der Inhalt des Stücks erfahrbar gemacht werden. Hierfür stehen alle in einem Kreis und die Lehrperson liest den Text vor und zeigt bei den dickgedruckten Rollen auf einzelne SuS, die das Vorgelesene improvisieren.
, Brecht, Der gute Mensch von Sezuan, Drama, EF, Epik, Theater
Bei der Whoosh-Methode kann den SuS der Inhalt des Stücks erfahrbar gemacht werden. Hierfür stehen alle in einem Kreis und die Lehrperson liest den Text vor und zeigt bei den dickgedruckten Rollen auf einzelne SuS, die das Vorgelesene improvisieren.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,38 MB
4,38 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Dramenszenenanalyse, Gott des Gemetzels, Yasmina Reza
Klausur der Jahrgangsstufe EF zum Drama "Der Gott des Gemetzels" in Form einer Dramenanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
, Dramenszenenanalyse, Gott des Gemetzels, Yasmina Reza
Klausur der Jahrgangsstufe EF zum Drama "Der Gott des Gemetzels" in Form einer Dramenanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
26 KB
26 KB
Methode: Lesebegleitheft - Arbeitszeit: 300 min
, Dr, Drama, Terror
Lesebelgeitheft zum Drama Terror
, Dr, Drama, Terror
Lesebelgeitheft zum Drama Terror
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Die Physiker Drama Charakterisierung Klausur
Klausur zum Drama "Die Physiker" - Charakterisierung Mathilde von Zahnd + weiterführender Schreibauftrag
Klausur zum Drama "Die Physiker" - Charakterisierung Mathilde von Zahnd + weiterführender Schreibauftrag
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Checkliste, Drama, Szenenanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Methode: Dramenszenenanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Lauterbach, Szenenanalyse Drama, Terror von Ferdinand von Schirach
Verhör des Zeugen Lauterbachs
, Lauterbach, Szenenanalyse Drama, Terror von Ferdinand von Schirach
Verhör des Zeugen Lauterbachs
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
595 KB
595 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Drama, episches Drama, Klausur
Detaillierte Aufgabenstellung zur Dramenanalyse "Der gute Mensch von Sezuan" mit Erwartungshorizont
, Drama, episches Drama, Klausur
Detaillierte Aufgabenstellung zur Dramenanalyse "Der gute Mensch von Sezuan" mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Der gute Mensch von Sezuan, Hochzeit
Hier wird die Hochzeitsszene im Drama anaylisiert.
, Der gute Mensch von Sezuan, Hochzeit
Hier wird die Hochzeitsszene im Drama anaylisiert.
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Lehrkraft für das Fach Deutsch (M/W/D)
Rhein-Erft Akademie GmbH 50354 Hürth
Berufsfachschulen, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
104 KB
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Emilia Galotti
Die genaue Betrachtung der Eltern in dem Drama "Emilia Galotti"
Die genaue Betrachtung der Eltern in dem Drama "Emilia Galotti"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Nathan der Weise, Personenkonstellation
Vorlage für das Erstellen einer Person Konstellation für das Drama Nathan der Weise
Vorlage für das Erstellen einer Person Konstellation für das Drama Nathan der Weise
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Drama, Szenenanalyse
Szenenanalyse die Physiker von Friedrich Dürrenmatt Szene: Mord an Schwester Monika durch Möbius
Szenenanalyse die Physiker von Friedrich Dürrenmatt Szene: Mord an Schwester Monika durch Möbius
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
928 KB
928 KB
Methode: handlungs- und produktionsorientierter Unterricht, Standbild
, Die Physiker, drama activity, Dürrenmatt, Friedrich Dürrenmatt, Standbild, UB
Lehrprobe Standbilder entwickeln
, Die Physiker, drama activity, Dürrenmatt, Friedrich Dürrenmatt, Standbild, UB
Lehrprobe Standbilder entwickeln
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB
289 KB
Methode: Vergleich von Filmszenen mit dem Dramentext
, analyse, Die Physiker, Drama, Dramentext und Film im Vergleich, Film, Medien
Das AB dient als Grundlage zur medialen Verknüpfung von dem Medium des Films im Vergleich zum Dramentext "Die Physiker".
, analyse, Die Physiker, Drama, Dramentext und Film im Vergleich, Film, Medien
Das AB dient als Grundlage zur medialen Verknüpfung von dem Medium des Films im Vergleich zum Dramentext "Die Physiker".
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Grundschullehrkräfte (m/w/d) in Berlin-Kaulsdorf
BEST-Sabel Grundschule Kaulsdorf 12619 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
