12 Unterrichtsmaterialien
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
755 KB
Methode: TPS, Buzz Groups - Arbeitszeit: 45 min
, a raisin in the sun, Fortsetzung, Hansberry
Lehrprobe Schüler verfassen in Gruppen mögliche negative und positive Szenarien für die Fortsetzung des Dramas und bewerten die Legitimität dessen mit Hilfe ihres Vorwissens zum Drama
, a raisin in the sun, Fortsetzung, Hansberry
Lehrprobe Schüler verfassen in Gruppen mögliche negative und positive Szenarien für die Fortsetzung des Dramas und bewerten die Legitimität dessen mit Hilfe ihres Vorwissens zum Drama
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Dramenanalyse, mediation, Romeo und Julia, Shakespeare
Dramenauszug Analyse und Mediation zum Thema Relevanz Shakespeares
, Dramenanalyse, mediation, Romeo und Julia, Shakespeare
Dramenauszug Analyse und Mediation zum Thema Relevanz Shakespeares
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
383 KB
Analysis, Dramenanalyse, mediation, Nigeria, play
Auszug aus dem satirischen Theaterstück "New Nigerians" plus Mediation. Horizont kann je nach Lerngruppe reduziert werden.
Auszug aus dem satirischen Theaterstück "New Nigerians" plus Mediation. Horizont kann je nach Lerngruppe reduziert werden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
African American Experience, American Dream
Hörverstehen Michelle Obama: Being Black in Princeton Dramenauszug Akt II, Szene 3
Hörverstehen Michelle Obama: Being Black in Princeton Dramenauszug Akt II, Szene 3
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
a raisin in the sun, American Dream, Characterisation, Characterization, Dramenanalyse, Raisin in the Sun
Charakterisierung anhand eines Monologs. Walter spricht über seine Wunschvorstellungen von einem besseren Leben zu seinem Sohn Travis. Bezug zum Thema "American Dream". Plus Mediation.
Charakterisierung anhand eines Monologs. Walter spricht über seine Wunschvorstellungen von einem besseren Leben zu seinem Sohn Travis. Bezug zum Thema "American Dream". Plus Mediation.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Dramenanalyse, Othello, Shakespeare, Sprachanalyse
Analysis of language, character, atmosphere and theatrical effect Soliloquy Othello and dialogue Othello + Desdemona
, Dramenanalyse, Othello, Shakespeare, Sprachanalyse
Analysis of language, character, atmosphere and theatrical effect Soliloquy Othello and dialogue Othello + Desdemona
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Lehrprobe Shakespeare on stage
A Midsummer Night's Dream
5.UB
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Character, Characterisation, Conflict, Plot, Resolution, Rising Action, Atmosphere, Falling Action, Exposition
Lehrprobe kompletter Unterrichtsentwurf, der sehr gut bewertet wurde, LK Q1 zum Stück A Raisin in the Sun von Lorraine Hansberry; Ende der Reihe; Spekulationen über eine mögliche Fortsetzung des Stückes und der Ereignissse, Gruppenarbeit, inkl. Kompetenzerwartung...
Lehrprobe kompletter Unterrichtsentwurf, der sehr gut bewertet wurde, LK Q1 zum Stück A Raisin in the Sun von Lorraine Hansberry; Ende der Reihe; Spekulationen über eine mögliche Fortsetzung des Stückes und der Ereignissse, Gruppenarbeit, inkl. Kompetenzerwartung...
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Stylistic Device
Dramenanalyse
Dramenanalyse
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,45 MB
Conflict
Lehrprobe Residental Segregation - Darstellung der Konfliktsituation zwischen den Youngers und Mr. Lindner
Lehrprobe Residental Segregation - Darstellung der Konfliktsituation zwischen den Youngers und Mr. Lindner
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
363 KB
Characterisation, Plot, Rising Action, Conflict, Character
Lehrprobe Die Konflikte der Familie Younger in Akt I, Szene 1: Analyse ihrer Ursachen und Entwicklung von Lösungsmöglichkeiten
Lehrprobe Die Konflikte der Familie Younger in Akt I, Szene 1: Analyse ihrer Ursachen und Entwicklung von Lösungsmöglichkeiten
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Arbeitsblatt mit einer Übersicht in Englisch zur Dramenanalyse