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Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
427 KB
Eigenschaften, Geometrische Körper, Kugel, Quader, Würfel
Lehrprobe Die SuS können geometrische Körper wie Würfel, Quader und Kugel identifizieren und benennen. Sie können Eigenschaften dieser geometrischen Körper unterscheiden und diese in Worte fassen und Fachbegriffe sachgerecht verwenden.
Lehrprobe Die SuS können geometrische Körper wie Würfel, Quader und Kugel identifizieren und benennen. Sie können Eigenschaften dieser geometrischen Körper unterscheiden und diese in Worte fassen und Fachbegriffe sachgerecht verwenden.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
45 KB
ebene Figuren, Geometrie
Lehrprobe Die Unterrichtsreihe zielt darauf ab, das räumliche Vorstellungsvermögen zu erweitern, indem Eigenschaften ebener geometrische Formen erarbeitet werden. Schwerpunkt ist das Finden einer Strategie zum Auslegen eine Quadrates.
Lehrprobe Die Unterrichtsreihe zielt darauf ab, das räumliche Vorstellungsvermögen zu erweitern, indem Eigenschaften ebener geometrische Formen erarbeitet werden. Schwerpunkt ist das Finden einer Strategie zum Auslegen eine Quadrates.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
511 KB
Geobrett, Grundformen, Viereck
Lehrprobe Grundformen kennen lernen, auf dem Geobrett spannen und Eigenschaften entdecken.
Lehrprobe Grundformen kennen lernen, auf dem Geobrett spannen und Eigenschaften entdecken.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
97 KB
Geometrische Körper, Klasse 1
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
49 KB
Lehrprobe geometrische Formen
Lehrprobe In der Reihenplanung können die Schülerinnen und Schüler die Eigenschaften und Merkmale ausgewählter geometrischer Formen benennen. Sie können begründen warum andere Ebene Figuren nicht zu den ausgewählten geometrischen Objekten gehören.
Lehrprobe In der Reihenplanung können die Schülerinnen und Schüler die Eigenschaften und Merkmale ausgewählter geometrischer Formen benennen. Sie können begründen warum andere Ebene Figuren nicht zu den ausgewählten geometrischen Objekten gehören.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Formen
Lehrprobe „Wir lösen Symmetrie-Rätsel-Teil 1!" - Erweitern von verschiedenen symmetrisch vorgegebenen Teilfiguren durch das Legen mit Formen und Plättchen sowie unter der Berücksichtigung bereits gelernter Eigenschaften symmetrischer Figuren und Reflexion
Lehrprobe „Wir lösen Symmetrie-Rätsel-Teil 1!" - Erweitern von verschiedenen symmetrisch vorgegebenen Teilfiguren durch das Legen mit Formen und Plättchen sowie unter der Berücksichtigung bereits gelernter Eigenschaften symmetrischer Figuren und Reflexion
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Formen
Lehrprobe Die Kinder lernen Regel und Eigenschaften von Folgen (Bandornamenten) und sollen anhand von vorgefertigten Formen eigene Folgen erfinden, überprüfen und zeichnen.
Lehrprobe Die Kinder lernen Regel und Eigenschaften von Folgen (Bandornamenten) und sollen anhand von vorgefertigten Formen eigene Folgen erfinden, überprüfen und zeichnen.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Formen
Die Kinder wiederholen die Eigenschaften der ebenen Grundformen und lernen Zusammenhänge zwischen ihnen kennen, indem sie diese beschreiben, benennen, untersuchen, legen und miteinander vergleichen.
Die Kinder wiederholen die Eigenschaften der ebenen Grundformen und lernen Zusammenhänge zwischen ihnen kennen, indem sie diese beschreiben, benennen, untersuchen, legen und miteinander vergleichen.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
181 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf und Verlaufsplanung zum Thema geometrische Körper (Rätsel für die Körper schreiben) in einer jahrgangsübergreifenden SEP.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
63 KB
Formen
Ausführlicher U-Entwurf (mit Sachanalyse, LP-Bezug,...): Die Schüler setzen sich handlungsorientiert (fühlen und legen) mit den Flächenformen auseinander.
Ausführlicher U-Entwurf (mit Sachanalyse, LP-Bezug,...): Die Schüler setzen sich handlungsorientiert (fühlen und legen) mit den Flächenformen auseinander.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
114 KB
Formen
Lehrprobe Figuren mit geometrischen Formen auslegen
Lehrprobe Figuren mit geometrischen Formen auslegen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
352 KB
Formen
Lehrprobe Geometrie – Geometrische Grundformen kennenlernen und herstellen von ebenen Figuren durch Falten, Legen, Nach- und Auslegen und Zusammensetzen
Lehrprobe Geometrie – Geometrische Grundformen kennenlernen und herstellen von ebenen Figuren durch Falten, Legen, Nach- und Auslegen und Zusammensetzen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Lehrprobe Symmetrie Klasse 1/2
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
574 KB
Formen
Vorstufe zum Tangram. Mit gleichschenkligen Dreiecken neue Figuren entwerfen.
Vorstufe zum Tangram. Mit gleichschenkligen Dreiecken neue Figuren entwerfen.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
36 KB
Formen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf + Ziele Einführung Dreieck, Viereck und Kreis mittels Handpuppen und Stationen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf + Ziele Einführung Dreieck, Viereck und Kreis mittels Handpuppen und Stationen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
3,45 MB
Euro, Rechengeschichte
Lehrprobe (2.BUV), Sachrechnen in der 1.Klasse, Flohmarkt, Handlungsorientierung
Lehrprobe (2.BUV), Sachrechnen in der 1.Klasse, Flohmarkt, Handlungsorientierung
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Tauschaufgaben
Lehrprobe Ziel der Unterrichtsreihe: Die Schülerinnen und Schüler sollen Rechenstrategien aufbauen und entwickeln, in dem sie die Eigenschaften der Tausch- und Nachbaraufgaben erkennen und erfahren und diese zu ihrem Rechenvorteil nutzen
Lehrprobe Ziel der Unterrichtsreihe: Die Schülerinnen und Schüler sollen Rechenstrategien aufbauen und entwickeln, in dem sie die Eigenschaften der Tausch- und Nachbaraufgaben erkennen und erfahren und diese zu ihrem Rechenvorteil nutzen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Lehrprobe Bei diesem Entwurf handelt sich hier um eine Lernwerkstatt für die 1. Klasse zur Vertiefung der kenntnisse zu den geometrischen Grundfiguren Kreis, Dreieck, Quadrat und Rechteck durch handlungsorientierte Auseinandersetzung.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
87 KB
Formen
Unterrichtsvorführung vor dem Seminar Thema: Unterscheidung zwischen Rechteck und Quadrat. Aufhänger ist das Geoland mit dem Geodino Geolino. Wichtige Eigenschaften bzw. Unterscheidungen der Vierecke werden zuerst erarbeitet, dann in Übungen gesichert.
Unterrichtsvorführung vor dem Seminar Thema: Unterscheidung zwischen Rechteck und Quadrat. Aufhänger ist das Geoland mit dem Geodino Geolino. Wichtige Eigenschaften bzw. Unterscheidungen der Vierecke werden zuerst erarbeitet, dann in Übungen gesichert.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch