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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
722 KB
Schriftliche Addition-Ziffernkarten
Lehrprobe Mit Ziffernkarten soll die Summe 1000 möglichst schlau getroffen werden
Lehrprobe Mit Ziffernkarten soll die Summe 1000 möglichst schlau getroffen werden
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
519 KB
Methode: Entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 20 min
, anna zahlen, entdecken, Klasse 4, Mathematik, NANA Zahlen, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS lernen ANNA und NANA Zahlen kennen und entdecken Regelmäßigkeiten.
, anna zahlen, entdecken, Klasse 4, Mathematik, NANA Zahlen, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS lernen ANNA und NANA Zahlen kennen und entdecken Regelmäßigkeiten.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
1,24 MB
Methode: Lerntheke, offenes Arbeiten, selbstorganisiertes Lernen, Selbstkontrolle - Arbeitszeit: 45 min
, 1x1, Automatisierung, Flexibles Rechnen, Lerntheke, Multiplikation, Selbstkontrolle, selbstorganisiertes Lernen
Lehrprobe Es handelt sich um den Unterrichtsentwurf zu einer UB-Stunde in einer vierten Klasse, die als Vorbereitung zur EInführung der schriftl. Multiplikation diente. Die Stunde kam sehr gut an. Vor allem der Einstieg in die Lerntheke wurde sehr gelobt
, 1x1, Automatisierung, Flexibles Rechnen, Lerntheke, Multiplikation, Selbstkontrolle, selbstorganisiertes Lernen
Lehrprobe Es handelt sich um den Unterrichtsentwurf zu einer UB-Stunde in einer vierten Klasse, die als Vorbereitung zur EInführung der schriftl. Multiplikation diente. Die Stunde kam sehr gut an. Vor allem der Einstieg in die Lerntheke wurde sehr gelobt
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Winkel messen Winkel zeichnen
Lehrprobe „Welche*r Fußballer*in hat die beste Chance auf ein Tor?“ Eine Problemsituation zum Winkel Messen
, Winkel messen Winkel zeichnen
Lehrprobe „Welche*r Fußballer*in hat die beste Chance auf ein Tor?“ Eine Problemsituation zum Winkel Messen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
519 KB
Arbeitszeit: 10 min
, 10er Reihe, 5er Reihe, Einmaleins, Mathepuzzle
, 10er Reihe, 5er Reihe, Einmaleins, Mathepuzzle
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,70 MB
Dezimalzahlen
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Teil meines Entwurfes zu meinem dritten UB im Fach Mathe. Die Stunde wurde mit der Note sehr gut bewertet.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Teil meines Entwurfes zu meinem dritten UB im Fach Mathe. Die Stunde wurde mit der Note sehr gut bewertet.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
50 KB
Multiplikation, Sachaufgaben
Einmaleins Reihe 2
Einmaleins Reihe 2
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
26 KB
Multiplikation, Sachaufgaben, Multiplizieren
Einmaleins Reihe 1
Einmaleins Reihe 1
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
14 KB
Methode: Kopfrechenphase - Arbeitszeit: 10 min
Addieren, Division mit Rest, Multiplikation, Sachaufgaben, Multiplizieren, Nachbaraufgaben bis 100, Quadratsätze, , Aufwärmen, Kopfrechnen, Mathematik Einstieg
Kopfrechenblatt, Mathematik, Tabelle um Aufgaben zu stellen und festzuhalten
Addieren, Division mit Rest, Multiplikation, Sachaufgaben, Multiplizieren, Nachbaraufgaben bis 100, Quadratsätze, , Aufwärmen, Kopfrechnen, Mathematik Einstieg
Kopfrechenblatt, Mathematik, Tabelle um Aufgaben zu stellen und festzuhalten
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
158 KB
Sachbezogene Mathematik, LUFRA, Sachaufgaben, Skizzen
Unterrichtsartikulation zum Lösen von Sachaufgaben mit einer Skizze
Unterrichtsartikulation zum Lösen von Sachaufgaben mit einer Skizze
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
22 KB
Rechnen, Einmaleins, Zahlenrätsel
Arbeitsblatt Mathematik Thema Zahlenrätsel
Arbeitsblatt Mathematik Thema Zahlenrätsel
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
2,16 MB
Methode: Ich-du-wir, Think-pair-share - Arbeitszeit: 50 min
Einmaleins, Ich Du Wir, Mal Plus Haus, Pikas, think pair share
Einmaleins, Ich Du Wir, Mal Plus Haus, Pikas, think pair share
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
100 KB
Einmaleins, 3.Klasse, Bilder, Einmaleins, Mathematik, Sieben
Bilder zur Darstellung des siebener Einmaleinses. Gut zu verwenden als Einführung.
Bilder zur Darstellung des siebener Einmaleinses. Gut zu verwenden als Einführung.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
283 KB
Methode: Bildliche Darstellung des neuner 1x1
Einmaleins, Bilder, Einmaleins, Mathematik, Neun
Bilder zur Darstellung des neuner Einmaleinses als Einführung.
Einmaleins, Bilder, Einmaleins, Mathematik, Neun
Bilder zur Darstellung des neuner Einmaleinses als Einführung.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
387 KB
Forscher, Forscherheft, Haltestelle, Mal-Plus-Haus
Lehrprobe Eine problemlöseorientierte Unterrichtsreihe zur Auseinandersetzung mit dem substantiellen Übungsformat und seinen Strukturen.
Lehrprobe Eine problemlöseorientierte Unterrichtsreihe zur Auseinandersetzung mit dem substantiellen Übungsformat und seinen Strukturen.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, arithmetische Muster, Differenzierung, Forschermittel, Minustürme
Thema der unterrichtspraktischen Prüfung: Der Minusturm hat viele Geheimnisse. Kannst du sie entdecken? – eine Sequenz aktiv-entdeckenden Lernens durch das Untersuchen der Ergebniszahlen
, arithmetische Muster, Differenzierung, Forschermittel, Minustürme
Thema der unterrichtspraktischen Prüfung: Der Minusturm hat viele Geheimnisse. Kannst du sie entdecken? – eine Sequenz aktiv-entdeckenden Lernens durch das Untersuchen der Ergebniszahlen
Mathematik Kl. 6, Förderschule, Hessen
153 KB
1x1, Einmaleins, kernaufgabe, königsaufgabe, quadrataufgabe
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
557 KB
Methode: Wiederholung und Vertiefung / Grundrechenarten, Sachrechnen, Geometrie - Arbeitszeit: 60 min
, Grundrechenarten, Leistungskontrolle, Mathematik Kl. 3, Mathematik Kl. 4 Schuljahresbeginn, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Zahlenraum bis 1000
Kompetenzbereiche: Zahlen + Operationen (Whlg. der Grundrechenarten im ZR bis 1000), Größen + Messen (Sachaufgabe), Raum + Form bzw. Muster + Strukturen (Freihandzeichnen, Würfelgebäude)
, Grundrechenarten, Leistungskontrolle, Mathematik Kl. 3, Mathematik Kl. 4 Schuljahresbeginn, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Zahlenraum bis 1000
Kompetenzbereiche: Zahlen + Operationen (Whlg. der Grundrechenarten im ZR bis 1000), Größen + Messen (Sachaufgabe), Raum + Form bzw. Muster + Strukturen (Freihandzeichnen, Würfelgebäude)
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
311 KB
Einführung in die Multiplikation
Mathematik Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
496 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Problemlösen, Rechenstrategien, Rechenstrategien Problemlösen, Spiel
Die SuS wählen selbstständig Rechenstrategien und lösen spielerisch kleine Problemlöseaufgaben
, Problemlösen, Rechenstrategien, Rechenstrategien Problemlösen, Spiel
Die SuS wählen selbstständig Rechenstrategien und lösen spielerisch kleine Problemlöseaufgaben
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch