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Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,99 MB
Methode: Besondere Unterrichtsvorbereitung
, Geld und Konsum, Taschengeld, Umgang mit Geld
Wurde als sehr sehr gut bewertet.
, Geld und Konsum, Taschengeld, Umgang mit Geld
Wurde als sehr sehr gut bewertet.
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
42 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Einnahmen- und Ausgabenrechnung
, Einnahmen- und Ausgabenrechnung
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,65 MB
verantwortungsvolles Konsumverhalten
4. BUV Doppel in WiB, Klasse 6. Lief befriedigend. Hauptkritikpunkt war, dass der zweite Erarbeitungsteil zu den Tipps gegen Spontankäufe zu viel war. Stattdessen hätte eine Reeflexionsphase eingebaut werden sollen.
4. BUV Doppel in WiB, Klasse 6. Lief befriedigend. Hauptkritikpunkt war, dass der zweite Erarbeitungsteil zu den Tipps gegen Spontankäufe zu viel war. Stattdessen hätte eine Reeflexionsphase eingebaut werden sollen.
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
3,89 MB
WIB AWT
UV zum Thema Taschengeld in einer 6. Klasse WIB Mittelschule
UV zum Thema Taschengeld in einer 6. Klasse WIB Mittelschule
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
61 KB
Methode: Leittextarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Einnahmen- und Ausgabenrechnung, Geld
, Einnahmen- und Ausgabenrechnung, Geld
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
652 KB
Ausgaben, Einkaufen, Geld, Geld und Konsum, Grundgesetz, Jugendschutzgesetz, Kaufvertrag, Taschengeld
5. Schriftlicher Leistungsnachweis im Fach AWT 6. Jahrgangsstufe zum Themengebiet Geld und Konsum.
5. Schriftlicher Leistungsnachweis im Fach AWT 6. Jahrgangsstufe zum Themengebiet Geld und Konsum.
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
542 KB
Ausgaben im Haushalt, AWT, Einnahequellen, Einnahmen, Einnahmen- und Ausgabenrechnung
4. Schriftlicher Leistungsnachweis im Fach AWT 6. Jahrgangsstufe zum Thema Einnahmen und Ausgaben. Einfache Gewichtung.
4. Schriftlicher Leistungsnachweis im Fach AWT 6. Jahrgangsstufe zum Thema Einnahmen und Ausgaben. Einfache Gewichtung.
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,07 MB
6.1. Geld und Konsum
BUV zum Thema Geschäftsfähigkeit
BUV zum Thema Geschäftsfähigkeit
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
3,37 MB
Geschäftsfähigkeit
Eine UV zum Thema Geschäftsfähigkeit mit Stundenschwerpunkt auf arbeitsteiliger Erschließung von Paragrafen 106 und 110. Stunde wurde sehr gelobt, Kugellager zur Ergebnisintegration jedoch wenig sinnvoll. Hier lieber UG oder Partnerbriefing.
Eine UV zum Thema Geschäftsfähigkeit mit Stundenschwerpunkt auf arbeitsteiliger Erschließung von Paragrafen 106 und 110. Stunde wurde sehr gelobt, Kugellager zur Ergebnisintegration jedoch wenig sinnvoll. Hier lieber UG oder Partnerbriefing.
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,28 MB
Geschäftsfähigkeit 7-17 Jahre, Geschäftsfähigkeit Jugendliche, Geschäftsfähigkeit Kinder, Taschengeldparagraf
UV vor Seminar zur Geschäfstfähigkeit von Kindern/Jugendlichen von 7 - 17 Jahren. Die Reduktion auf eine Stufe der Geschäftsfähigkeit wurde besonders gelobt.Damit verbunden:Thematik des Taschengeldparagrafens. Text für das Hörspiel ist ebenfalls dabei & A
UV vor Seminar zur Geschäfstfähigkeit von Kindern/Jugendlichen von 7 - 17 Jahren. Die Reduktion auf eine Stufe der Geschäftsfähigkeit wurde besonders gelobt.Damit verbunden:Thematik des Taschengeldparagrafens. Text für das Hörspiel ist ebenfalls dabei & A
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
378 KB
6.Klasse, Geschäftsfähigkeit
Diese besondere Unterrichtsvorbereitung über Geschäftsfähigkeit wurde als gut bewertet.
Diese besondere Unterrichtsvorbereitung über Geschäftsfähigkeit wurde als gut bewertet.
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
158 KB
Taschengeld
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
390 KB
Geld und Konsum, Werbung kritisch hinterfragen
4. BUV: 6.2 Geld und Konsum Kinder und Schüler als Konsumenten
4. BUV: 6.2 Geld und Konsum Kinder und Schüler als Konsumenten
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
87 KB
AWT Haushalt, Diagramme lesen
Die Schüler lernen verschiedene Diagramme kennen und üben, Informationen daraus zu entnehmen. Als Grundlage für die Stunde dient das Thema Müll im Fach AWT.
Die Schüler lernen verschiedene Diagramme kennen und üben, Informationen daraus zu entnehmen. Als Grundlage für die Stunde dient das Thema Müll im Fach AWT.
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,16 MB
AWT, Taschengeld, Taschengeldparagraph
Es handelt sich um eine sehr aufwändig gestaltete UV zum Taschengeldparagraphen 6. Klasse AWT. Wurde sehr gut bewertet. Bilder wurden entfernt.
Es handelt sich um eine sehr aufwändig gestaltete UV zum Taschengeldparagraphen 6. Klasse AWT. Wurde sehr gut bewertet. Bilder wurden entfernt.
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
548 KB
Arbeit Wirtschaft Technik, BUV, Geschäftsfähigkeit
AWT Geschäftsfähigkeit BUV 6. Jahrgangsstufe
AWT Geschäftsfähigkeit BUV 6. Jahrgangsstufe
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
16 KB
Thema: Geld in Schülerhand; hier sollen die Schüler eine Möglichkeit kennen lernen, die Einnahmen und Ausgaben aufzuschreiben und somit immer im Blick zu behalten, außerdem: Wichtigkeit der Ausgaben überprüfen und Konsumverhalten überprüfen
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
118 KB
Gründe, warum Kinder / Jugendliche Taschengeld bekommen sollten.
Faktoren, von denen die Höhe des Taschengeldes abhängen kann, z.B. Einkommen der Eltern
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
98 KB
Besondere Unterrichtsvorbereitung zum Lehrplanbereich "Arten der Geschäftsfähigkeit"
Wirtschaft und Beruf Kl. 6, Hauptschule, Bayern
36 KB
Geld und Konsum