15 Unterrichtsmaterialien
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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: Quiz
, Bélgique, quiz
Motivierendes Quiz zum Einstieg in eine Unterrichtsreihe zum Thema Belgien
, Bélgique, quiz
Motivierendes Quiz zum Einstieg in eine Unterrichtsreihe zum Thema Belgien
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
76 KB
Einstieg, Identität, Petit Pays, Prolog
Die SuS erarbeiten Gabys "inadaptation au monde" des Prologs und setzen diese mit seiner glücklichen Kindheit (Kapitel 14) in Verbindung.
Die SuS erarbeiten Gabys "inadaptation au monde" des Prologs und setzen diese mit seiner glücklichen Kindheit (Kapitel 14) in Verbindung.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
einfache Zuordnungsübung zu den Wahrzeichen von Marseille, als Einstieg möglich (Z.B. nach einem Film über Marseille)
einfache Zuordnungsübung zu den Wahrzeichen von Marseille, als Einstieg möglich (Z.B. nach einem Film über Marseille)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
Lehrprobe Roman: un aller simple
Stunde: Le maroc - quel pays l'attend? Einstieg in die 2. Hälfte des Romans mit Ankunft in Marokko.
Texte anbei, Einstiegsmedium fehlt (u.a. Flugzeuggeräusche)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
412 KB
Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
Einstieg in die Lektüre Ingénu von Voltaire
Einstieg in die Lektüre Ingénu von Voltaire
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
La société et la violence, Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
Karikaturen zum Einstieg ins Thema 'racisme'
Karikaturen zum Einstieg ins Thema 'racisme'
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Tahar Ben Jelloun "Les raisins de la galère", Einstieg in die Unterrichtsreihe per Textausschnitt und Textanalalyse.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,44 MB
Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
Lehrprobe Kreativer Schreibanlass: Schüler/innen nehmen die Perspektive eines Franzosen/einer Französin im besetzten Teil Frankreichs (1940) ein und schreiben eine Postkarte an jemanden im nicht besetzten Teil Frankreichs. Wurde als durchaus überzeugend gewertet...
Lehrprobe Kreativer Schreibanlass: Schüler/innen nehmen die Perspektive eines Franzosen/einer Französin im besetzten Teil Frankreichs (1940) ein und schreiben eine Postkarte an jemanden im nicht besetzten Teil Frankreichs. Wurde als durchaus überzeugend gewertet...
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurt für Frz LK 12 zum Reihenthema deutsch-frz Beziehungen, schülerorientiert (Gruppenarbeit und Präsentation). Eignet sich für Doppelstunde (ehem LK)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
In der Reihe ´Points chauds de la société´ der Rap ´Dans tes rêves´ als Ausdrucksmittel der culture banlieue. (ehem LK)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
6,79 MB
Lehrprobe Die Entwicklung der Figur Mathias Auvignon in dem Krimifilm "3 femmes un soir d'été". Er ist eine der Hauptfiguren des Films und wird des Mordes zwei Einwohner verdächtigt. Nachdem er sich für unschuldig erklärt hat, erklärt er sich plöotzlich doch für ...
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
183 KB
Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
Lehrprobe „D’amour ou d’amitié“ von Céline Dion – Lernerorientierter Einstieg in das Thema „La vie quotidienne – Amour et amitié“ anhand der inhaltlichen Erarbeitung des Chansons zur Erstellung eines themenspezifischen Wortschatzes
Lehrprobe „D’amour ou d’amitié“ von Céline Dion – Lernerorientierter Einstieg in das Thema „La vie quotidienne – Amour et amitié“ anhand der inhaltlichen Erarbeitung des Chansons zur Erstellung eines themenspezifischen Wortschatzes
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Rollenspiel zur Erarbeitung der Schuldfrage hinsichtlich der Person Joseph in Au Revoir Les Enfants (ehem LK)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
353 KB
Lehrprobe arbeitsteilige Textanalyse mit Hilfe einer Ganzschrift:
Lektüre: Tahar Ben Jelloun, Les raisins de la galère.
Thema: La vie des parents dans la vie des jeunes beurs.
Kompleter Entwurf der Examenslehrprobe mit allen Materialien.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Thema des Unterrichtsvorhabens:
L’Alsace, une région frontalière – produktionsorientierte Erarbeitung des regionalen Kontexts Elsass mittels eines WebQuests
Thema der Unterrichtsstunde:
Zwischenevaluation: Erste Präsentation der einzelnen Projektvorha