20 Unterrichtsmaterialien
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Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
254 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Beleuchtungszonen, Einzelarbeit, Hilfskarten, Jahreszeiten, Tageslänge
Zunächst werden über ein AB die Beleuchtungszonen auf der Nordhalbkugel im Jahresverlauf verdeutlicht. Dies dient dazu, zur Bewegung der Erde um die Sonne überzuleiten, um die variierenden Tageslängen zu den Jahreszeiten besser verstehen zu können
, Beleuchtungszonen, Einzelarbeit, Hilfskarten, Jahreszeiten, Tageslänge
Zunächst werden über ein AB die Beleuchtungszonen auf der Nordhalbkugel im Jahresverlauf verdeutlicht. Dies dient dazu, zur Bewegung der Erde um die Sonne überzuleiten, um die variierenden Tageslängen zu den Jahreszeiten besser verstehen zu können
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
612 KB
Lehrprobe Erarbeitung der positiven Aspekte des Vulkanismus/ menschlicher Nutzen am Beispiel des Ätna
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,87 MB
Eurotunnel
Lehrprobe Lehrprobe zur Unterrichtseinheit "Verkehrsprobleme in den Alpen am Beispiel des Gotthardttunnels"
Lehrprobe Lehrprobe zur Unterrichtseinheit "Verkehrsprobleme in den Alpen am Beispiel des Gotthardttunnels"
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Berlin
161 KB
Allgemeinwissen
Lehrprobe Die Welt ein Dorf mit 100 Einwohnern. Verteilung der Weltbevölkerung anschaulich erläutert.
Lehrprobe Die Welt ein Dorf mit 100 Einwohnern. Verteilung der Weltbevölkerung anschaulich erläutert.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Berlin
266 KB
Allgemeinwissen, Russland
Lehrprobe Aralsee- Ursachen und Folgen der vom Menschen verursachten Katastrophe
Lehrprobe Aralsee- Ursachen und Folgen der vom Menschen verursachten Katastrophe
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Hauptschule, Niedersachsen
780 KB
Lehrprobe Eine Musterstunde zum Thema Landwirtschaft in der Ökologische und konventionelle landwirtschaftliche Produkte am Beispielen der Hühnerhaltung Verglichen werden.
Ihr Benötigt 4 Verschieden Eier aus (Boden-, Ökologischer-, Käfig-,Freilandhaltung).
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
31 KB
Lehrprobe Der Assuan-Staudamm – Fluch oder Segen? (Kausalkette)
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
517 KB
Lehrprobe Erdbebenschutzmaßnahmen Japan und Haiti im Vergleich
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Nord-Süd-Gefälle
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Stadt und Wirtschaft der USA im Wandel Thema der Unterrichtsstunde: Aufbau und charakteristische Merkmale US-amerikanischer Städte
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Stadt und Wirtschaft der USA im Wandel Thema der Unterrichtsstunde: Aufbau und charakteristische Merkmale US-amerikanischer Städte
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
169 KB
Lehrprobe Schalenbau der Erde anhand des Modells einer Rocherkugel
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,66 MB
Landwirtschaftsformen
Lehrprobe Leben und wirtschaften in einer Oase - Oasen im Wandel
Lehrprobe Leben und wirtschaften in einer Oase - Oasen im Wandel
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
34 KB
Allgemeinwissen
Strukturskizze II zum Nutzungskonflikt im Massai Land Massai Mara.
Strukturskizze II zum Nutzungskonflikt im Massai Land Massai Mara.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
300 KB
Lehrprobe Kompletter Unterrichtsentwurf mit Lernzielen, Reihenplanung, Verlaufsplanung, Literatur, Bildern, Grafiken, Arbeitsblatt und Musterlösung, Tafelbild, forschend-entwickelndes Unterrichtsprinzip
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
Bausteine des Wetters, Klima, Landklima, Seeklima
Lehrprobe 1. UB im Fach Erdkunde in einer Klasse 7. Thema der Stunde: Entstehung von Wind- und Luftbewegungen am Beispiel des Land-Seewind-Systems (Tag-/Nachtsituation) Leider musste ich die Rückseite der Arbeitsblätter aus urheberrechtlichen Gründen entfer...
Lehrprobe 1. UB im Fach Erdkunde in einer Klasse 7. Thema der Stunde: Entstehung von Wind- und Luftbewegungen am Beispiel des Land-Seewind-Systems (Tag-/Nachtsituation) Leider musste ich die Rückseite der Arbeitsblätter aus urheberrechtlichen Gründen entfer...
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,57 MB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Thema "Tornados und ihre Entstehung" im Rahmen der UR "Naturkatastrophen" bzw. "Unruhige Erde"
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Lehrprobe Die Entstehung der Wüstenarten wird in einem OHP-Bild erarbeitet
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,90 MB
Klima
2. und 3. Stunde der Reihe: Gradnetz, Jahreszeiten, Sonneneinstrahlung und Klimazonen. Die Schüler lernen die theoretischen Hintergründe zum Gradnetz kennen und sollen letztendlich mit einem TK-Ausschnitt ihren Wohnort bestimmen
2. und 3. Stunde der Reihe: Gradnetz, Jahreszeiten, Sonneneinstrahlung und Klimazonen. Die Schüler lernen die theoretischen Hintergründe zum Gradnetz kennen und sollen letztendlich mit einem TK-Ausschnitt ihren Wohnort bestimmen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,63 MB
Lehrprobe Wüsten – Typen und Oberflächenformen
SuS erkennen, dass es verschiedene Typen von
Wüsten (Binnen-, Wendekreis-, Küstenwüste) gibt, deren Entstehung und Aussehen einerseits durch die jeweilige Lage und andererseits durch unterschiedliche Verwitterungsp...
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
135 KB
Vegetationszonen
Die Wüste wächst: Desertifikation in der Sahelzone Jede Arbeitsgruppe erhält einen Informationstext, zu den wichtigsten Gründen der Desertifikation, die durch Menschen verursacht werden. Die S sollen ein Experteninterview vorbereiten, bei dem ein S al
Die Wüste wächst: Desertifikation in der Sahelzone Jede Arbeitsgruppe erhält einen Informationstext, zu den wichtigsten Gründen der Desertifikation, die durch Menschen verursacht werden. Die S sollen ein Experteninterview vorbereiten, bei dem ein S al
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
Partner- oder Einzelarbeit zum Thema "Reisen in die Arktis und Antarktis". Erforderlich sind Materialien aus Reiseprospekten, Büchern oder dem Internet. Erwartet wird ein anschauliches Plakat oder eine Zusammenfassung auf einer DinA4 Seite, inclusive Bild