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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
1,53 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Belo-Monte, Staudamm, Wasserkraftwerke
Energie durch Wasserkraft - Fluch oder Segen? Das Wasserkraftwerk Belo-Monte in Brasilien
, Belo-Monte, Staudamm, Wasserkraftwerke
Energie durch Wasserkraft - Fluch oder Segen? Das Wasserkraftwerk Belo-Monte in Brasilien
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,66 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Braunkohle, Energie, Energiegewinnung, fossile Energieträger, Lausitz, seenland
, Braunkohle, Energie, Energiegewinnung, fossile Energieträger, Lausitz, seenland
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,84 MB
Atomkraft, Erdgas
Lehrprobe Eine Diskussion zu der EU Entscheidung Erdgas und Atomkraft als Grüne Energie einzustufen.
Lehrprobe Eine Diskussion zu der EU Entscheidung Erdgas und Atomkraft als Grüne Energie einzustufen.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,20 MB
fossile energie, fossile Energieträger, Ölsand, Ölsandabbaus in der kanadischen Provinz Alberta
Ressource mit Zukunft? – Das Beispiel des Ölsandabbaus in der kanadischen Provinz Alberta
Ressource mit Zukunft? – Das Beispiel des Ölsandabbaus in der kanadischen Provinz Alberta
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
Ölsand Energie
lakalisieren des Gebiets, erläutern der Auswirkungen des Abbaus und kritische Stellungnahme
lakalisieren des Gebiets, erläutern der Auswirkungen des Abbaus und kritische Stellungnahme
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,50 MB
fossile Energieträger
Ölsande Kanada
Ölsande Kanada
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
705 KB
Strukturwandel in der Industrie, Industrieräume
Sozialkunde, Ökologie und Ökonomie, Emissionshandel
Sozialkunde, Ökologie und Ökonomie, Emissionshandel
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
Strukturwandel in der Industrie
Wissenschafts- und Technologieparks als Impulsgeber im Strukturwandel? – Das Beispiel Berlin-Adlershof
Wissenschafts- und Technologieparks als Impulsgeber im Strukturwandel? – Das Beispiel Berlin-Adlershof
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,50 MB
Geozonen, Geoökologische Zonen, Klimazonen, Vegetationszonen
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,26 MB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema "Der „große Wind“ – Begründung der aktuellen Taifungefährdung auf
den Philippinen" innnerhalb der Unterrichtsreihe "Unterrichtsreihe: Zirkulationsprozesse in den Tropen".
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
947 KB
Strukturwandel in der Industrie
Lehrprobe 2 Unterrichtsbesuch Braunkohleabbau in Garzweiler II. Vorbereitungsstunde zur Podiumsdiskussion
Lehrprobe 2 Unterrichtsbesuch Braunkohleabbau in Garzweiler II. Vorbereitungsstunde zur Podiumsdiskussion
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
7,82 MB
Lehrprobe Soll der Bau des Ilisu-Staudamms fortgesetzt werden? – Podiumsdiskussion zu den Auswirkungen des Staudammprojekts und Entwicklung gemeinsamer, nachhaltiger Lösungsansätze
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
746 KB
Strahlungshaushalt, Windsysteme, Klimazonen
Schulaufgabe mit Themenbereichen Strahlungshaushalt der Erde, Klima, Klimazonen
Schulaufgabe mit Themenbereichen Strahlungshaushalt der Erde, Klima, Klimazonen
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,77 MB
Plattentektonik
Lehrprobe Mysterien zum Tsunami von 2011 Japan
Lehrprobe Mysterien zum Tsunami von 2011 Japan
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
Lehrprobe Rohstoffmonopoly am Polarkreis – Sozioökologische und ökonomische Aspekte der Rohstoffförderung in Grönland. Die Entwicklung einer begründeten Stellungnahme zu den Entwicklungschancen Grönlands durch Ressourcenerschließung
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Treibhauseffekt
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
Regenerative Energien
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Regenerative Energien, fossile Energieträger
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
292 KB
Lehrprobe Sehr gut bewerteteLehrprobe zum Thema Wasserproblematik - Weiterbau des Ilisu-Staudamms: ja oder nein?
Arbeitsteilige Gruppenarbeit zu verschiedenen Standpunkten, kritische Gegenüberstellung der Pro und Contra Argumente
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,44 MB
Deutsche Großlandschaften
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch zum Gegenstand Erneuerbare Energie. Erarbeitung der Notwendigkeit des Umbaus der Energieversorgung sowie Erläuterung der Vor- und Nachteile vier erneuerbarer Energien mithilfe eines Gruppenpuzzles.
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch zum Gegenstand Erneuerbare Energie. Erarbeitung der Notwendigkeit des Umbaus der Energieversorgung sowie Erläuterung der Vor- und Nachteile vier erneuerbarer Energien mithilfe eines Gruppenpuzzles.