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Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,17 MB
Methode: Wirkungsgefüge - Arbeitszeit: 90 min
, Erdöl, Geographie, Südamerika, Wirkungsgefüge
Lehrprobe Wirkungsgefüge zum Erdölabbau in Südamerika.
, Erdöl, Geographie, Südamerika, Wirkungsgefüge
Lehrprobe Wirkungsgefüge zum Erdölabbau in Südamerika.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,41 MB
Methode: Unterrichtspraktische Prüfung (UPP)
, amerikanische Debatte, Energie, Fracking
Eine UPP, die die Frage, ob Fracking in Deutschland erlaubt werden sollte, mittels einer amerikanischen Debatte erörtert
, amerikanische Debatte, Energie, Fracking
Eine UPP, die die Frage, ob Fracking in Deutschland erlaubt werden sollte, mittels einer amerikanischen Debatte erörtert
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
Energieträger Glossar Fachwörter fossile erneuerbare Energien
Glossar zu wichtigen Fachwörtern/Begriffen zum Thema "Energieträger"
Glossar zu wichtigen Fachwörtern/Begriffen zum Thema "Energieträger"
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Energie, Geothermie, Island, Regenerative Energien
Materialgestützte Erarbeitung der positiven Auswirkungen der Geothermienutzung auf die isländische Wirtschaft.
, Energie, Geothermie, Island, Regenerative Energien
Materialgestützte Erarbeitung der positiven Auswirkungen der Geothermienutzung auf die isländische Wirtschaft.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,98 MB
Windenergie Salzkotten
Lehrprobe Kennzeichnung möglicher Konzentrationszonen für den Ausbau der Windenergienutzung durch die Auswertung einer Planungskarte unter Berücksichti- gung ökonomischer, ökologischer und sozialer Belange am Raumbeispiel der Stadt Salzkotten
Lehrprobe Kennzeichnung möglicher Konzentrationszonen für den Ausbau der Windenergienutzung durch die Auswertung einer Planungskarte unter Berücksichti- gung ökonomischer, ökologischer und sozialer Belange am Raumbeispiel der Stadt Salzkotten
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
263 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Anthropogene Eingriffe, Nachhaltigkeit, Wasser
Lehrprobe Erarbeitung der Folgen (...) im Hinblick auf eine Bewertung der ökologischen, ökonomischen und sozialen Kompatibilität des Staudamm-Großprojektes mittels Auswertung geographischer Arbeitsmaterialien im Think-Pair-Share Verfahren
, Anthropogene Eingriffe, Nachhaltigkeit, Wasser
Lehrprobe Erarbeitung der Folgen (...) im Hinblick auf eine Bewertung der ökologischen, ökonomischen und sozialen Kompatibilität des Staudamm-Großprojektes mittels Auswertung geographischer Arbeitsmaterialien im Think-Pair-Share Verfahren
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,92 MB
Erneuerbare Energie, Staudamm
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
797 KB
Energie, Energieversorgung, Windkraft
Lehrprobe Energie durch Windkraft – Ist die Windenergie in Deutschland eine sinnvolle Alternative zur bisherigen Energieversorgung?
Lehrprobe Energie durch Windkraft – Ist die Windenergie in Deutschland eine sinnvolle Alternative zur bisherigen Energieversorgung?
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Biokraftstoff
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,85 MB
Regenerative Energien
Lehrprobe Wertequadrat Windkraft Alternative?
Lehrprobe Wertequadrat Windkraft Alternative?
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
795 KB
Regenerative Energien
Lehrprobe Windkraftenergie - Regenerative Energien
Lehrprobe Windkraftenergie - Regenerative Energien
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
fossile Energieträger, Fracking
Lehrprobe Podiumsdiskussion zum Thema Fracking in Deutschland. Die SuS erarbeiten in 4 Gruppen Argumente aus Sicht verschiedener Rollen heraus und fällen ein abschließendes Urteil.
Lehrprobe Podiumsdiskussion zum Thema Fracking in Deutschland. Die SuS erarbeiten in 4 Gruppen Argumente aus Sicht verschiedener Rollen heraus und fällen ein abschließendes Urteil.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,42 MB
Regenerative Energien, Windkraft
Lehrprobe Examensentwurf zur Windkraft - Beurteilung der Möglichkeiten und Grenzen regenerativer Energien unter der Berücksichtigung der Nachhaltigkeit mittels Gruppenpuzzle
Lehrprobe Examensentwurf zur Windkraft - Beurteilung der Möglichkeiten und Grenzen regenerativer Energien unter der Berücksichtigung der Nachhaltigkeit mittels Gruppenpuzzle
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,94 MB
Baunkohle
Das Arbeitsblatt thematisiert den Aufbau eines Braunkohletagebaus und vergleicht die größten Fördergebiete Deutschlands
Das Arbeitsblatt thematisiert den Aufbau eines Braunkohletagebaus und vergleicht die größten Fördergebiete Deutschlands
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,96 MB
Braunkohle
Energieverbrauch und -Gewinnung Deutschlands. Erläuterung der Bedeutung der Braunkohle für Deutschland
Energieverbrauch und -Gewinnung Deutschlands. Erläuterung der Bedeutung der Braunkohle für Deutschland
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
541 KB
Energiegewinnung, fossile Energieträger
Erdölförderung in Norwegen
Erdölförderung in Norwegen
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,78 MB
Offshore Windanlagen, Regenerative Energien
Lehrprobe Entwurf für den 3. benoteten Unterrichtsbesuch; Lerngruppe EF; Gruppenpuzzle; zeitlich knapp, passt besser auf 60 Minuten, mit 2 bewertet
Lehrprobe Entwurf für den 3. benoteten Unterrichtsbesuch; Lerngruppe EF; Gruppenpuzzle; zeitlich knapp, passt besser auf 60 Minuten, mit 2 bewertet
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
856 KB
Flächennutzungsplan, Kriterien für Entscheidungsfindung, Raumnutzungskonflikte, Windenenergieanlagen
Lehrprobe Raumnutzungskonflikte am Beispiel von Windenergieanlagen. Dieser Entwurf wurde von der Fachleiterin mit sehr gut bewertet.
Lehrprobe Raumnutzungskonflikte am Beispiel von Windenergieanlagen. Dieser Entwurf wurde von der Fachleiterin mit sehr gut bewertet.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
591 KB
Braunkohle, Diskussion, Energie, Energiewende, Fossile Energiequellen, Kraftwerke, Podiumsdiskussion
Lehrprobe Eine Podiumsdiskussion (Einzelstunde) zur Energiegewinnung aus Braunkohle. 4 untersch. Standpunkte i.d. Hausaufgabe vorzubereiten oder aber in einer Doppelstunde.
Lehrprobe Eine Podiumsdiskussion (Einzelstunde) zur Energiegewinnung aus Braunkohle. 4 untersch. Standpunkte i.d. Hausaufgabe vorzubereiten oder aber in einer Doppelstunde.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,49 MB
Braunkohle-Umsiedlung
Lehrprobe Landschaftsveränderungen im Rheinischen Braunkohlenrevier – Probleme und Konflikte bei der Umsiedlung von Ortschaften am Beispiel Königshoven
Lehrprobe Landschaftsveränderungen im Rheinischen Braunkohlenrevier – Probleme und Konflikte bei der Umsiedlung von Ortschaften am Beispiel Königshoven