9 Unterrichtsmaterialien
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Ausdauer
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
651 KB
Methode: Phasenanalyse Soccer, Laktat - Arbeitszeit: 60 min
, Laktat, Phasenanalyse
Anhand einer Bildreihe untersuchen die Schüler die Phasenstruktur einer sportlichen Bewegung, Anhand eines Diagramms Laktatkurven bestimmen und interpretieren
, Laktat, Phasenanalyse
Anhand einer Bildreihe untersuchen die Schüler die Phasenstruktur einer sportlichen Bewegung, Anhand eines Diagramms Laktatkurven bestimmen und interpretieren
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
290 KB
Arbeitszeit: 80 min
, Adaptation Organsysteme
, Adaptation Organsysteme
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,91 MB
Belastungsnormative, Borg-Skala, Fitness, subjektives Belastungsempfinden, Zumba, Zumba Fitness
Lehrprobe In der Stunde geht es darum, die gestalteten Choreographien anhand der Belastungsnormative so umzugestalten, dass aus der Choreografie ein Workout wird. Überprüft wird die Intensität mit der Borg-Skala.
Lehrprobe In der Stunde geht es darum, die gestalteten Choreographien anhand der Belastungsnormative so umzugestalten, dass aus der Choreografie ein Workout wird. Überprüft wird die Intensität mit der Borg-Skala.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
279 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Ausdauer, Ausdauertraining, Extensives Intervalltraining, Oberstufe
Die Lerngruppe führt ein extensives Intervalltraining (in der Halle oder im Stadion) durch und versteht die Zusammenhänge zwischen Strecke, Zeit und Geschwindigkeit.
, Ausdauer, Ausdauertraining, Extensives Intervalltraining, Oberstufe
Die Lerngruppe führt ein extensives Intervalltraining (in der Halle oder im Stadion) durch und versteht die Zusammenhänge zwischen Strecke, Zeit und Geschwindigkeit.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Energiegewinnung
Biologie und Sport verknüpfen! Die Schüler messen im Sport ihren Puls und halten fest, wie sie sich gefühlt haben. Im Biounterricht kann anschließend die Energiegewinnung erarbeitet werden.
Biologie und Sport verknüpfen! Die Schüler messen im Sport ihren Puls und halten fest, wie sie sich gefühlt haben. Im Biounterricht kann anschließend die Energiegewinnung erarbeitet werden.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
352 KB
Ausdauertraining, Konditionelle Fähigkeiten
Lehrprobe Variationsreiches Training der Ausdauerschulung unter dem Aspekt von gesundheitsfördernden Maßnahmen zur Erstellung eines individuellen Trainingsprogramms im Zusammenhang mit Funktionen und Anpassungserscheinungen des Körpers im Verlauf eines solchen.
Lehrprobe Variationsreiches Training der Ausdauerschulung unter dem Aspekt von gesundheitsfördernden Maßnahmen zur Erstellung eines individuellen Trainingsprogramms im Zusammenhang mit Funktionen und Anpassungserscheinungen des Körpers im Verlauf eines solchen.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,54 MB
Ausdauer, Biathlon, Training
Lehrprobe Unterichtsentwurf für eine Sport LK Q1: Durchführung eines Ausdauereinzelwettbewerbs in Form eines von Schüler entworfenen Biathlons zur Entwicklung individueller Laufstrategien auf Grundlage der persönlichen Einschätzung des Erschöpfungsgrades
Lehrprobe Unterichtsentwurf für eine Sport LK Q1: Durchführung eines Ausdauereinzelwettbewerbs in Form eines von Schüler entworfenen Biathlons zur Entwicklung individueller Laufstrategien auf Grundlage der persönlichen Einschätzung des Erschöpfungsgrades
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
100 KB
Einordnung und erklärung des Fitness-Begriffs