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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,22 MB
Die L. erweitern ihre Kompetenzen im Bereich Erkenntnisgewin-nung und Fachmethoden, indem sie die irreversible Hemmung der Enzyme anhand des Beispiels der Kupferionenvergiftung ex-perimentell untersuc, Erklärung der irreversiblen Hemmung anhand eines Modellversuchs – Welche Auswirkungen haben Kupferionen auf Enzyme bzw. enzymatische Reaktionen?
Lehrprobe Erklärung der irreversiblen Hemmung anhand eines Modellversuchs – Welche Auswirkungen haben Kupferionen auf Enzyme bzw. enzymatische Reaktionen?
Lehrprobe Erklärung der irreversiblen Hemmung anhand eines Modellversuchs – Welche Auswirkungen haben Kupferionen auf Enzyme bzw. enzymatische Reaktionen?
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,02 MB
Arbeitszeit: 8 min
, Aufbau von Enzymen, ph-Wert, Temperaturoptimum, Wirkungsweise von Enzymen
In dieser Klassenarbeit werden die Enzymreaktion in Abhängigkeit von verschiedenen Faktoren überprüft.
, Aufbau von Enzymen, ph-Wert, Temperaturoptimum, Wirkungsweise von Enzymen
In dieser Klassenarbeit werden die Enzymreaktion in Abhängigkeit von verschiedenen Faktoren überprüft.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
92 KB
Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 60 min
, Enzymatik, Kartoffel, Katalase, ph-Wert
Lehrprobe Schülerexperiment mit der Katalase (Kartoffel/NEM)
, Enzymatik, Kartoffel, Katalase, ph-Wert
Lehrprobe Schülerexperiment mit der Katalase (Kartoffel/NEM)
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
413 KB
Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 60 min
, Banane, Denaturierung, Enzymatik, Optimum
Lehrprobe Experiment mit Bananen (RGT-Regel, Denaturierung, Optimum)
, Banane, Denaturierung, Enzymatik, Optimum
Lehrprobe Experiment mit Bananen (RGT-Regel, Denaturierung, Optimum)
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Schlüssel-Schloss-Prinzip, Wirkungsweise von Enzymen
Enzyme und ihre Wirkungsweise, Abhängigkeit von Umweltfaktoren
Enzyme und ihre Wirkungsweise, Abhängigkeit von Umweltfaktoren
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Allosterische Hemmung, Enzyme als Katalysatoren, Hemmung von Enzymen, Schlüssel-Schloss-Prinzip, Wirkungsweise von Enzymen, Michaelis- Menten, Wirkungsweise von Enzymen
Michaelis- Menten- Konstante und Enzyme mit Eigenschaften
Michaelis- Menten- Konstante und Enzyme mit Eigenschaften
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,09 MB
Enzymaktivität, Modellversuch
Lehrprobe Eine spielerischer Modellversuch der Enzymaktivität in Abhängigkeit von der Substratkonzentration
Lehrprobe Eine spielerischer Modellversuch der Enzymaktivität in Abhängigkeit von der Substratkonzentration
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,45 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Enzyme, Schülerexperiment, Substratkonzentration
, Enzyme, Schülerexperiment, Substratkonzentration
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
66 KB
Aufbau der DNA, DNA, DNA-Replikation, Genetik, Molekulargenetik
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
60 KB
Aufbau der DNA, DNA, DNA-Replikation, Genetik, Molekulargenetik
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
638 KB
Methode: Lernmethode Modell - Arbeitszeit: 45 min
, Denaturierung, Enzyaktivität, Hitze
Lehrprobe
, Denaturierung, Enzyaktivität, Hitze
Lehrprobe
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,60 MB
Methode: Lebensweltbezug 7 vs. Wild - Arbeitszeit: 45 min
, Biologie, Energiestoffwechsel, Fettstoffwechsel, Lehrprobe, Leistungskurs, Q1
Lehrprobe Vertiefungsstunde für einen Q1 LK im Bereich der Stoffwechselphysiologie. Die Bedeutung der Fettreserven für den Energiestoffwechsel soll am Beispiel des Fettabbaus erarbeitet werden.
, Biologie, Energiestoffwechsel, Fettstoffwechsel, Lehrprobe, Leistungskurs, Q1
Lehrprobe Vertiefungsstunde für einen Q1 LK im Bereich der Stoffwechselphysiologie. Die Bedeutung der Fettreserven für den Energiestoffwechsel soll am Beispiel des Fettabbaus erarbeitet werden.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
175 KB
Enzyme, Verdauungsenzyme, Wirkungsweise von Enzymen
Wiederholung als Einstieg in die Folgestunde mit schematischer Abbildung u Lückentext. Es bietet sich zudem der Einsatz eines Funktionsmodells an, das man schnell mit kleinen Klettverschlüssen und unterschiedlich farbigem Tonkarton basteln kann
Wiederholung als Einstieg in die Folgestunde mit schematischer Abbildung u Lückentext. Es bietet sich zudem der Einsatz eines Funktionsmodells an, das man schnell mit kleinen Klettverschlüssen und unterschiedlich farbigem Tonkarton basteln kann
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
Enzyme Proteinbiosynese
Test oder Unterrichtsaufgabe für die E-Klasse berufliches Gymnasium
Test oder Unterrichtsaufgabe für die E-Klasse berufliches Gymnasium
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
235 KB
Bakterien, DNA, Gentechnik, Gentechnologie
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
590 KB
Methode: Think-Pair-Share, gestufte Hilfen
, Experiment, Katalase, Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg
Lehrprobe Die Lernenden erweitern ihre Kompetenzen im Bereich Erkenntnisgewinnung und Fachmethoden in-dem sie nach dem Think-Pair-Share-Prinzip die Planung eines Experiments zum Einfluss der Temperatur auf die Enzymaktivität der Katalase entwickeln.
, Experiment, Katalase, Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg
Lehrprobe Die Lernenden erweitern ihre Kompetenzen im Bereich Erkenntnisgewinnung und Fachmethoden in-dem sie nach dem Think-Pair-Share-Prinzip die Planung eines Experiments zum Einfluss der Temperatur auf die Enzymaktivität der Katalase entwickeln.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
593 KB
Galactose, Glukose, Lactase, Lactase-Gen, Lactoseintoleranz
Laktose ist wie die deutsche Bezeichnung „Milchzucker“ deutlich macht - ein Zucker, der fast ausschließlich in der Milch von weiblichen Säugetieren einschließlich des Menschen vorkommt. Das Disaccharid muss in seine beiden Bestandteile zerlegt werden
Laktose ist wie die deutsche Bezeichnung „Milchzucker“ deutlich macht - ein Zucker, der fast ausschließlich in der Milch von weiblichen Säugetieren einschließlich des Menschen vorkommt. Das Disaccharid muss in seine beiden Bestandteile zerlegt werden
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
203 KB
Methode: Experimente - Arbeitszeit: 45 min
, Stärkenachweis
Die Lernenden führen Experimente durch und protokollieren Versuchsbeobachtungen. Die Lernenden leiten aus Versuchsbeobachtungen der Experimente ab, dass durch den Speichel eine chemische Verdauung stattfindet.
, Stärkenachweis
Die Lernenden führen Experimente durch und protokollieren Versuchsbeobachtungen. Die Lernenden leiten aus Versuchsbeobachtungen der Experimente ab, dass durch den Speichel eine chemische Verdauung stattfindet.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,83 MB
Enzymatik, Irreversible Hemmung, Wirkungsweise von Enzymen
Die Schülerinnen und Schüler können den Einfluss von Schwermetallen (in Tätowierfarben) auf die Enzymaktivität beschreiben und erklären, indem sie ein Schülerexperiment zur Enzymhemmung durch Schwermetalle (am Beispiel des Kupfersulfats) am Beispiel
Die Schülerinnen und Schüler können den Einfluss von Schwermetallen (in Tätowierfarben) auf die Enzymaktivität beschreiben und erklären, indem sie ein Schülerexperiment zur Enzymhemmung durch Schwermetalle (am Beispiel des Kupfersulfats) am Beispiel
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
289 KB
Biokatalysatoren, Enzyme, katalytischer Zyklus
In der Unterrichtsstunde behandeln die SuS zunächst die Enzyme als Biokatalysatoren, mit anschließender Erarbeitung des katalytischen Zyklus.
In der Unterrichtsstunde behandeln die SuS zunächst die Enzyme als Biokatalysatoren, mit anschließender Erarbeitung des katalytischen Zyklus.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie