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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
778 KB
Merkmale, Märchen, Märchenmerkmale, Prüfung
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,12 MB
Förderung der mündlichen Erzählkompetenz, Erzählen am roten Faden, Sprechen und Zuhören
Lehrprobe Reihenverlauf und ausführliche Beschreibung der Stunde im Unterrichtsbesuch inklusive Sachanalyse
Lehrprobe Reihenverlauf und ausführliche Beschreibung der Stunde im Unterrichtsbesuch inklusive Sachanalyse
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Methode: iPads, Hörspurgeschichte, QR Codes, Medien UB
, Agenten, Hörspurgeschichte, ipad, Medien UB, Verstehend zuhören, Zuhören
Lehrprobe
, Agenten, Hörspurgeschichte, ipad, Medien UB, Verstehend zuhören, Zuhören
Lehrprobe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
127 KB
Ein Buch für Bruno, Erzählen, Erzählen am roten Faden, jahrgangsübergreifend, Sprechen und zuhören
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wurde das Erzählen am roten Faden anhand von selbst ausgedachten Fortsetzungsgeschichten zum Bilderbuch "Ein Buch für Bruno" geübt.
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wurde das Erzählen am roten Faden anhand von selbst ausgedachten Fortsetzungsgeschichten zum Bilderbuch "Ein Buch für Bruno" geübt.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
1,62 MB
Methode: JÜL123 - Arbeitszeit: 45 min
, Bildkarten, Der gestiefelte Kater, Deutsch, Kamishibai, Märchen, Nacherzählung
Lehrprobe Die S_S erzählen ein Märchen nach. Einteilung der S_S in Kleingruppen. Jede Kleingruppe erzählt anhand einer Bildkarte ihren Teil nach.
, Bildkarten, Der gestiefelte Kater, Deutsch, Kamishibai, Märchen, Nacherzählung
Lehrprobe Die S_S erzählen ein Märchen nach. Einteilung der S_S in Kleingruppen. Jede Kleingruppe erzählt anhand einer Bildkarte ihren Teil nach.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
3,04 MB
Methode: iPad - Arbeitszeit: 45 min
, Bilderbuch, ipad, Mediennutzung, mündliches erzählen
Eine handlungsorientiere Auseinandersetzung mit dem mündlichen Erzählen von Geschichten mit Hilfe sprecherischer Ausdrucksmittel zur Erstellung eines Hörbuches anhand des textlosen Bilderbuches "die Torte ist weg".
, Bilderbuch, ipad, Mediennutzung, mündliches erzählen
Eine handlungsorientiere Auseinandersetzung mit dem mündlichen Erzählen von Geschichten mit Hilfe sprecherischer Ausdrucksmittel zur Erstellung eines Hörbuches anhand des textlosen Bilderbuches "die Torte ist weg".
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
630 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bildergeschichte, Erzählen, Erzählkompetenz, Roter Faden, Sprechen und zuhören
Lehrprobe Kompetenz: Sprechen und Zuhören Unterrichtsreihe zur prozessorientierten Schreibdidaktik -Teile wurden aus Datenschutzgründen entfernt-
, Bildergeschichte, Erzählen, Erzählkompetenz, Roter Faden, Sprechen und zuhören
Lehrprobe Kompetenz: Sprechen und Zuhören Unterrichtsreihe zur prozessorientierten Schreibdidaktik -Teile wurden aus Datenschutzgründen entfernt-
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
23 KB
Methode: Doppelbesuch
, Fantasiegeschichte erzählen, Seilspringen
Lehrprobe Die SuS planen im Rahmen einer geselligen Erzählpraxis kooperativ und kriteriengeleitet eine fiktive Geschichte zum gemeinsamen Thema ,Der fliegende Koffer’.
, Fantasiegeschichte erzählen, Seilspringen
Lehrprobe Die SuS planen im Rahmen einer geselligen Erzählpraxis kooperativ und kriteriengeleitet eine fiktive Geschichte zum gemeinsamen Thema ,Der fliegende Koffer’.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
102 KB
Erzählen
Der Zauberer Irion und die Apfelinsel: Wir werden Geschichtenerzähler! – Handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung mit der Geschichte „Der Zauberer Irion und die Apfelinsel“ anhand des Erzählens mit der Erzählhilfe Erzählkarten.
Der Zauberer Irion und die Apfelinsel: Wir werden Geschichtenerzähler! – Handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung mit der Geschichte „Der Zauberer Irion und die Apfelinsel“ anhand des Erzählens mit der Erzählhilfe Erzählkarten.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
926 KB
Methode: UV zum Thema "Wir erzählen eine Geschichte nach und erfinden ein eigenes Ende"
Erzählen zu Bildern
Ausführliche Ausarbeitung zum Thema "Erzählen" für eine UV in einer Kombiklasse 2/3
Erzählen zu Bildern
Ausführliche Ausarbeitung zum Thema "Erzählen" für eine UV in einer Kombiklasse 2/3
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
4,07 MB
Methode: Stabpuppentheater - Arbeitszeit: 45 min
, Würdigung von Schülerergebnisse
Lehrprobe Unterrichtsreihe zum Erzählen (Sprechen und Zuhören) mithilfe eines Stabpuppentheathers. Tipp: SuS mithilfe eines roten Faden frei erzählen lassen! (Sonst: Geschichte hauptsächlich vorgelesen --> Thema: Lesen, nicht erzählen)
, Würdigung von Schülerergebnisse
Lehrprobe Unterrichtsreihe zum Erzählen (Sprechen und Zuhören) mithilfe eines Stabpuppentheathers. Tipp: SuS mithilfe eines roten Faden frei erzählen lassen! (Sonst: Geschichte hauptsächlich vorgelesen --> Thema: Lesen, nicht erzählen)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
505 KB
Erzählen, Stabpuppenspiel
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,12 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Unterrichtsentwurf Erzählen Story Cubes gegenseitig Rückmeldung geben
Wir erzählen Geschichten mit Story Cubes - Erzählkompetenz weiter auszubauen mit Story Cubes sowie anderen gezielt Rückmeldung geben.
, Unterrichtsentwurf Erzählen Story Cubes gegenseitig Rückmeldung geben
Wir erzählen Geschichten mit Story Cubes - Erzählkompetenz weiter auszubauen mit Story Cubes sowie anderen gezielt Rückmeldung geben.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
60 KB
Gedichte vortragen, Umgang mit Gedichten, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Lehrprobe „Komm mit ins Land der Fantasie“ – Kreativer, handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Märchen unter besonderer Berücksichtigung der Förderung der mündlichen Erzählkompetenz.
Lehrprobe „Komm mit ins Land der Fantasie“ – Kreativer, handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Märchen unter besonderer Berücksichtigung der Förderung der mündlichen Erzählkompetenz.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
410 KB
Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Erzählkompetenz, indem sie bekannte Märchen mit Hilfe eines Leitfadens auf wesentliche Inhalte reduzieren und diese als Märchenerzähler strukturiert wiedergeben.
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Fortsetzungsgeschichte
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Erzählen zu Bildern
Lehrprobe Entwurf zur einer Erzählwerkstatt, bei der sich die Kinder zu unterschiedlichen Impulsen Meereswelt-Geschichten ausgedacht haben
Lehrprobe Entwurf zur einer Erzählwerkstatt, bei der sich die Kinder zu unterschiedlichen Impulsen Meereswelt-Geschichten ausgedacht haben
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Erzählen zu Bildern
Lehrprobe Wir werden Märchenerzähler II - Wir erzählen bekannte und selbsterfundene Märchen. Ziel der Unterrichtsstunde: Die Kinder erweitern ihre Erzählkompetenz, indem sie bekannte und selbsterfundene Märchen unter Beachtung sprachlicher/inhaltlicher Kriter...
Lehrprobe Wir werden Märchenerzähler II - Wir erzählen bekannte und selbsterfundene Märchen. Ziel der Unterrichtsstunde: Die Kinder erweitern ihre Erzählkompetenz, indem sie bekannte und selbsterfundene Märchen unter Beachtung sprachlicher/inhaltlicher Kriter...
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Erzählen zu Bildern, anderen zuhören, Konflikte besprechen
Lehrprobe Ein sehr gelungener und positiver Unterrichtsbesuch zur Förderung der Erzählkompetenz der SuS, was viel zu selten Beachtung findet.
Lehrprobe Ein sehr gelungener und positiver Unterrichtsbesuch zur Förderung der Erzählkompetenz der SuS, was viel zu selten Beachtung findet.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Schleswig-Holstein
131 KB
Erzählen zu Bildern
Lehrprobe Große Unterrichtsvorbereitung zum Thema Märchen. Ein afrikanisches Märchen wird auf Erzählkarten festgehalten und anschließend der Klasse frei erzählt.
Lehrprobe Große Unterrichtsvorbereitung zum Thema Märchen. Ein afrikanisches Märchen wird auf Erzählkarten festgehalten und anschließend der Klasse frei erzählt.
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Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch