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Deutsch Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
7,04 MB
Methode: Differenzierte Arbeitsblätter - Arbeitszeit: 45 min
, Bildergeschichte, Einleitung, Hamster, Hauptteil, Spannung
Anhand einemVergleich eines langweiligen und spannenden Test sollen die SUS spannungsfördernde Wörter erkennen und lernen.
, Bildergeschichte, Einleitung, Hamster, Hauptteil, Spannung
Anhand einemVergleich eines langweiligen und spannenden Test sollen die SUS spannungsfördernde Wörter erkennen und lernen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
225 KB
Methode: Schreibstrategie: Schreibplan erstellen - Arbeitszeit: 90 min
, Märchen, planendes Schreiben, Schreibplan
Lehrprobe Mit den SuS wurde eine neue Strategie zur Planung von Texten etabliert
, Märchen, planendes Schreiben, Schreibplan
Lehrprobe Mit den SuS wurde eine neue Strategie zur Planung von Texten etabliert
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
0,98 MB
Methode: Textlupe Märchenmerkmale
, Klasse 5, Märchen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine 5. Realschulklasse. Thema: Märchen
, Klasse 5, Märchen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine 5. Realschulklasse. Thema: Märchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Klassenarbeit_ Märchen "Die zertanzten Schuhe"
typische Märchenmerkmale
typische Märchenmerkmale
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
17 KB
Arbeitszeit: 60 min
Bildergeschichte, Höhepunkt, Wörtliche Rede, eigene Einleitung HaupteilSchluss Spannungsaufbau Höhepunkt wörtliche Rede ausdrucksstarke Verben
Die Schüler üben Regeln zum Schreiben einer spannenden Geschichte unter Verwendung von vorgegebenen Bildern und beachten dazu die formalen Vorgaben
Bildergeschichte, Höhepunkt, Wörtliche Rede, eigene Einleitung HaupteilSchluss Spannungsaufbau Höhepunkt wörtliche Rede ausdrucksstarke Verben
Die Schüler üben Regeln zum Schreiben einer spannenden Geschichte unter Verwendung von vorgegebenen Bildern und beachten dazu die formalen Vorgaben
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Checkliste, Märchenmerkmale
Die SuS sollen mithilfe dieser Checkliste ihre Märchen in Hinblick auf die Merkmale überarbeiten.
Die SuS sollen mithilfe dieser Checkliste ihre Märchen in Hinblick auf die Merkmale überarbeiten.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
92 KB
Methode: Texte überarbeiten
Bildergeschichte
Bildergeschichte
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,32 MB
Methode: Leseheft - Arbeitszeit: 45 min
Textverständnis, Leseheft, Lesekompetenz, Leseverstehen
Es handelt sich um eine Detektivgeschichte. Durch das Leseheft kann schrittweise das Verbrechen aufgeklärt werden.
Textverständnis, Leseheft, Lesekompetenz, Leseverstehen
Es handelt sich um eine Detektivgeschichte. Durch das Leseheft kann schrittweise das Verbrechen aufgeklärt werden.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Erzählzeit, Gespenstergeschichte, Gruselgeschichte, Präteritum, treffende Verben, Wortgitter
Die SuS lernen die Verben, die sie für das Wort "sagen" einsetzen sollen im Präteritum. Da es für die SuS nicht einfach ist, ergänzen sie die Tabelle. Eine Sternchenaufgabe und eine Tippkarte sind auch vorhanden. Die LE-SuS bekommen ähnliche Aufgaben
, Erzählzeit, Gespenstergeschichte, Gruselgeschichte, Präteritum, treffende Verben, Wortgitter
Die SuS lernen die Verben, die sie für das Wort "sagen" einsetzen sollen im Präteritum. Da es für die SuS nicht einfach ist, ergänzen sie die Tabelle. Eine Sternchenaufgabe und eine Tippkarte sind auch vorhanden. Die LE-SuS bekommen ähnliche Aufgaben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
184 KB
Methode: Geschichte schreiben - Arbeitszeit: 60 min
, Spannendes Erzählen - Geschichten schreiben - Bildergeschichte
In der Klassenarbiet können die Schüler wählen zwischen: a) freiem Erzählen zum Thema b) einer Reizwortgeschichte c) einer Bildergeschichte
, Spannendes Erzählen - Geschichten schreiben - Bildergeschichte
In der Klassenarbiet können die Schüler wählen zwischen: a) freiem Erzählen zum Thema b) einer Reizwortgeschichte c) einer Bildergeschichte
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
78 KB
Gespenstergeschichten Erzählungen Checkliste Kriterien
Checkliste: Eine Gespenstergeschichte kriteriengeleitet überprüfen und überarbeiten
Checkliste: Eine Gespenstergeschichte kriteriengeleitet überprüfen und überarbeiten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
Bildergeschichte, Erlebniserzählung
Lückentext um die Regeln für eine Erzählung zu schulen
Lückentext um die Regeln für eine Erzählung zu schulen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
8 KB
Bildergeschichte, Erzählung
Kriterienkatalog für einer Erzählung anhand einer Bildergeschichte
Kriterienkatalog für einer Erzählung anhand einer Bildergeschichte
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Autor: Johann Peter Hebel
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
140 KB
Fortsetzungsgeschichte
Gruselgeschichte schreiben mit Bewertungsbogen
Gruselgeschichte schreiben mit Bewertungsbogen
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
226 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Bildgergeschichte Übungsaufsatz
Bildgergeschichte Übungsaufsatz
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
101 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Checkliste zur selbstständigen Überarbeitung des Aufsatzes
Checkliste zur selbstständigen Überarbeitung des Aufsatzes
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
109 KB
Märchen
Advance Organizer zum Thema "Märchen"
Advance Organizer zum Thema "Märchen"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Jugendbuch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Märchen
Lehrprobe Märchen- Passendes Märchenende schreiben
Lehrprobe Märchen- Passendes Märchenende schreiben
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch