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Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
Ethik, Kant, Utilitarismus, Verantwortung der Wissenschaft
Christopher Nolan äußert sich über die Aktualität seines Films Oppenheimer im Hinblick auf die Gefahren technologischen Fortschritts, besonders auch im Hinblick auf Künstliche Intelligenz.
Christopher Nolan äußert sich über die Aktualität seines Films Oppenheimer im Hinblick auf die Gefahren technologischen Fortschritts, besonders auch im Hinblick auf Künstliche Intelligenz.
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Anthropologie, Ethik, Peter Singer
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Anthropologie, Ethik, Geschöpflichkeit
Der Autor erläutert im vorliegenden Text eine Ethik der Geschöpflichkeit, daher lässt sich in Aufgabe 2 gut ein Bogen schlagen zu den Kernaussagen des christlichen Menschenbildes.
, Anthropologie, Ethik, Geschöpflichkeit
Der Autor erläutert im vorliegenden Text eine Ethik der Geschöpflichkeit, daher lässt sich in Aufgabe 2 gut ein Bogen schlagen zu den Kernaussagen des christlichen Menschenbildes.
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Ehrfurcht vor dem Leben, Ethik, Evangelische Religion, Klausur, schweitzer
Klausur im Rahmen einer Ethik-Unterrichtsreihe.
Klausur im Rahmen einer Ethik-Unterrichtsreihe.
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Aktive Sterbehilfe, Beihilfe zur Selbsttötung, Ethik, Medizinethik, Sterbehilfe
In dem Text von Theologe und Medizinethiker Ulrich H.J. Körtner wird die innerkirchliche Diskussion bzgl. der evangelischen Einstellung zur Sterbehilfe um einen interessanten und wichtigen Beitrag von Körtner erweitert.
, Aktive Sterbehilfe, Beihilfe zur Selbsttötung, Ethik, Medizinethik, Sterbehilfe
In dem Text von Theologe und Medizinethiker Ulrich H.J. Körtner wird die innerkirchliche Diskussion bzgl. der evangelischen Einstellung zur Sterbehilfe um einen interessanten und wichtigen Beitrag von Körtner erweitert.
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Anthropologie, Mensch
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
22 KB
Ethik, Fleischkonsum, Peter Singer, Schöpfungsethik
Eine Klausur im Bereich Ethik. Peter Singers Thesen zum Fleischkonsum sollen anhand des Handlungsutilitarismus erläutert werden. Es soll abgewägt werden, inwiefern Singer und Schöpfungsethik vereinbar sind.
Eine Klausur im Bereich Ethik. Peter Singers Thesen zum Fleischkonsum sollen anhand des Handlungsutilitarismus erläutert werden. Es soll abgewägt werden, inwiefern Singer und Schöpfungsethik vereinbar sind.
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Christologie, Gerechtigkeit, Gleichnisse
Lehrprobe UPP zur Reihe Christologie, es handelt sich um eine Stunde zum Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg, in der die Besonderheit der Gerechtigkeit Gottes herausgearbeitet werden soll.
Lehrprobe UPP zur Reihe Christologie, es handelt sich um eine Stunde zum Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg, in der die Besonderheit der Gerechtigkeit Gottes herausgearbeitet werden soll.
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
932 KB
Methode: Gerichtsverhandlung - Arbeitszeit: 45 min
, Gerichtsverhandlung, Sterbehilfe
Lehrprobe
, Gerichtsverhandlung, Sterbehilfe
Lehrprobe
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
504 KB
Methode: Lehrprobe - Arbeitszeit: 45 min
, Bedrohung, Jugendliche, Krise, Krise Bedrohung Persönlich Übergänge schwierig, Krisenerfahrung, Lebensweg, persönliche Reflexion, schwierige Zeiten, Übergänge
Lehrprobe Einstieg ins Thema Krise, mit einer persönlichen Reflexion und dem ganzheitlichen Zugang über Steine auf dem Lebensweg. Beginn einer gesamten Unterrichtsreihe zum Thema.
, Bedrohung, Jugendliche, Krise, Krise Bedrohung Persönlich Übergänge schwierig, Krisenerfahrung, Lebensweg, persönliche Reflexion, schwierige Zeiten, Übergänge
Lehrprobe Einstieg ins Thema Krise, mit einer persönlichen Reflexion und dem ganzheitlichen Zugang über Steine auf dem Lebensweg. Beginn einer gesamten Unterrichtsreihe zum Thema.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Ethik, ethische Urteilsfindung, Urteilsfindung
, Ethik, ethische Urteilsfindung, Urteilsfindung
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Deontologie, Deontologische Ethik, Ethik, Urteilsfindung, Utilitarismus
, Deontologie, Deontologische Ethik, Ethik, Urteilsfindung, Utilitarismus
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Ethik, Schöpfungsverantwortung, Technodizee, Theodizee, Verantwortlich handeln
„Darf der Mensch alles was er kann? „ Menschsein - Christsein - Herausforderung an mich im Kontext der modernen Gesellschaft“ Von der Theodizee zur Technodizee: Ein altes Problem in neuer Gestalt
, Ethik, Schöpfungsverantwortung, Technodizee, Theodizee, Verantwortlich handeln
„Darf der Mensch alles was er kann? „ Menschsein - Christsein - Herausforderung an mich im Kontext der modernen Gesellschaft“ Von der Theodizee zur Technodizee: Ein altes Problem in neuer Gestalt
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
759 KB
Patchwork, Religion hinterfragt, Religiöse Sinndeutungen des Lebens
Lehrprobe
Lehrprobe
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
Ethik, Organspende, Utilitarismus
Klausur im Bereich Ethik zu Organspende und Utilitarismus.
Klausur im Bereich Ethik zu Organspende und Utilitarismus.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
25 KB
Wie sich der Religionsunterricht verändert hat
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
174 KB
Bergpredigt, Ethik, Feindesliebe, Jesus
Sölle Text zur Intention der Bergpredigt
Sölle Text zur Intention der Bergpredigt
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Bioethik, Ethik, Menschenbild und Ethik von Judentum und Christentum, Tierethik
Es handelt sich um ein Informationsblatt zum Thema "Tierethik".
Es handelt sich um ein Informationsblatt zum Thema "Tierethik".
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
Bergpredigt, Jesus Christus, Reich-Gottes-Botschaft, Seligpreisung
Lehrprobe Erarbeitung der Seligpreisungen in der Bergpredigt und dessen Reich-Gottes-Botschaft mittels Kontrastierung der Glücksvorstellung in den Seligpreisungen mit den eigenen Glücksvorstellungen der SuS.
Lehrprobe Erarbeitung der Seligpreisungen in der Bergpredigt und dessen Reich-Gottes-Botschaft mittels Kontrastierung der Glücksvorstellung in den Seligpreisungen mit den eigenen Glücksvorstellungen der SuS.
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Armut, Deutsche Bischofskonferenz, EKD, Gerechte Teilhabe, Kirche
Klausur zum Thema "Kirche und Gerechtigkeit" Bezug: "Für eine Zukunft in Solidarität und Gerechtigkeit, Wort des Rates der EKD und der Deutschen Bischofskonferenz (1997)" und Denkschrift "Gerechte Teilhabe" der EKD (2007)
Klausur zum Thema "Kirche und Gerechtigkeit" Bezug: "Für eine Zukunft in Solidarität und Gerechtigkeit, Wort des Rates der EKD und der Deutschen Bischofskonferenz (1997)" und Denkschrift "Gerechte Teilhabe" der EKD (2007)