Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
Glauben Wissen Evolution Kirche
Zur Frage der Vereinbarkeit von Wissenschaft und Glaube
Zur Frage der Vereinbarkeit von Wissenschaft und Glaube
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Formen der Wahrheitsansprüche, Religion Quellen von Toleranz oder Gewalt?, Religionsfreiheit, Säkularisierung und Pluralisierung, Was ist Religion, Ökumene
Verantworteter Gottesglaube: Anfragen, Ablehnung, Annäherungen
Verantworteter Gottesglaube: Anfragen, Ablehnung, Annäherungen
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Evolution, Schöpfung, Schöpfungsverantwortung, Umwelt
Klausur für die Jahrgangsstufe EF zum Thema "Schöpfung und Evolution"
Klausur für die Jahrgangsstufe EF zum Thema "Schöpfung und Evolution"
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Methode: Padlet; Medieneinsatz - Arbeitszeit: 45 min
, Evolution, Schöpfungsberichte, Urknall
Christlicher Schöpfungsglaube und naturwissenschaftliche Weltentstehungstheorien – Eine Verhältnisbestimmung
, Evolution, Schöpfungsberichte, Urknall
Christlicher Schöpfungsglaube und naturwissenschaftliche Weltentstehungstheorien – Eine Verhältnisbestimmung
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
353 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Liebe, Liebe, Freundschaft, Sexualität
Lehrprobe Was ist Liebe - Erklärungsansätze aus der Biologie und aus christlich/theologischer Sicht
, Liebe, Liebe, Freundschaft, Sexualität
Lehrprobe Was ist Liebe - Erklärungsansätze aus der Biologie und aus christlich/theologischer Sicht
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
EF, Enuma Elis, Enuma Elisch, Gen 1, Genesis, Neue Annäherung an alte Geschichten, Schöpfungsbericht, Vergleich
Lehrprobe Die SuS vergleichen nach einer Vorarbeit zu Enuma Elis und Gen 1,1-2,4a die beiden Texte anhand eigens erstellter Fragestellungen und ziehen ein abschließendes Fazit.
Lehrprobe Die SuS vergleichen nach einer Vorarbeit zu Enuma Elis und Gen 1,1-2,4a die beiden Texte anhand eigens erstellter Fragestellungen und ziehen ein abschließendes Fazit.
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Anthropologie, Ethik, Religion
Was ist der Mensch?
Was ist der Mensch?
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
42 KB
Genesis Erschaffung des Adam
Es geht um die Erschaffung des Adam in Gen 2,7 „Da formte Gott, der Herr, den Menschen, Staub vom Erdboden, und blies in seine Nase den Lebensatem“ (Gen 2,7) – Der Mensch als beseelte Erde
Es geht um die Erschaffung des Adam in Gen 2,7 „Da formte Gott, der Herr, den Menschen, Staub vom Erdboden, und blies in seine Nase den Lebensatem“ (Gen 2,7) – Der Mensch als beseelte Erde
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
Naturwissenschaft und Glaube, Wirklichkeit
Lehrprobe Die Stunde stellt eine Einführung in das Unterrichtsvorhaben zum Thema Möglichkeiten und Grenzen von Glaube und Naturwissenschaften dar- Gegen eine eindimensionale Sicht von Wirklichkeit! Hier wird erst einmal ganz allgemein erörtert, was Wirklichkeit i...
Lehrprobe Die Stunde stellt eine Einführung in das Unterrichtsvorhaben zum Thema Möglichkeiten und Grenzen von Glaube und Naturwissenschaften dar- Gegen eine eindimensionale Sicht von Wirklichkeit! Hier wird erst einmal ganz allgemein erörtert, was Wirklichkeit i...
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
55 KB
Funktionen der Religion
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
923 KB
Lehrprobe Examensentwurf Anthropologie
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
595 KB
Lehrprobe 5. Unterrichtsentwurf zum Thema Anthropologie. Einstiegsstunde "Was ist der Mensch?"
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Ausarbeitung zu Theodizee
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Erkenntniswege, Formen der Wahrheit
Lehrprobe UB zum Thema ist der Mensch ein Affe? Die philosophische Sichtweise zu diesem Thema.
Lehrprobe UB zum Thema ist der Mensch ein Affe? Die philosophische Sichtweise zu diesem Thema.
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Erkenntniswege
Klausur zum Thema Schöpfung - Evolution EF / 11
Klausur zum Thema Schöpfung - Evolution EF / 11
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
98 KB
Erkenntniswege
Thema: Religion-Glaube-Wissen (E1)
Thema: Religion-Glaube-Wissen (E1)
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
623 KB
Bibelwissenschaft, Exegese, Formen der Wahrheit
Lehrprobe Unterrichtsbesuch über das Thema "Schöpfung versus Evolution?" Im Mittelpunkt der Stunde steht ein Streitgespräch zwischen Kreationisten, Naturwissenschaftler und Christen.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch über das Thema "Schöpfung versus Evolution?" Im Mittelpunkt der Stunde steht ein Streitgespräch zwischen Kreationisten, Naturwissenschaftler und Christen.
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
45 KB
Formen der Wahrheit, Erkenntniswege
Schöpfungsglaube oder Evolutionstheorie?
Schöpfungsglaube oder Evolutionstheorie?
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Erkenntniswege, Formen der Wahrheit, Bibelwissenschaft
Lehrprobe Schöpfungsglaube heute: Was nützt uns Menschen die Schöpfungsgeschichte aus der Bibel? - Schöpfung als ethischer Auftrag
Lehrprobe Schöpfungsglaube heute: Was nützt uns Menschen die Schöpfungsgeschichte aus der Bibel? - Schöpfung als ethischer Auftrag
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
140 KB
Lehrprobe Erarbeitung des formalen Aufbaus Gen 1,1- 2,4a. Herausarbeiten, dass es sich hier nicht um einen Bericht, sondern vielmehr um ein Lied handelt! Es empfiehlt sich daher, die Aufgabe 1 auf dem AB abzuspecken, damit der Inhalt nicht zu viel Gewicht bekommt...