Unterrichtsmaterial ´Evolutionstheorie´, Evangelische Religionslehre, Klasse 11
6 Unterrichtsmaterialien
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Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
48 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Bibel, Genesis 1-2.4a, Kreationisten, Schöpfung, Schöpfungsgeschichte
Lehrprobe Sehr gut bewerteter 3. UB im Fach Ev. Religion in der Einführungsphase. Thema der Stunde war wie man die Bibel richtig lesen soll um die Schöpfungserzählungen nicht wie die Kreationisten zu verdrehen.
, Bibel, Genesis 1-2.4a, Kreationisten, Schöpfung, Schöpfungsgeschichte
Lehrprobe Sehr gut bewerteter 3. UB im Fach Ev. Religion in der Einführungsphase. Thema der Stunde war wie man die Bibel richtig lesen soll um die Schöpfungserzählungen nicht wie die Kreationisten zu verdrehen.
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
schöpfung und evolution
In diesen prägnanten Text von Georg Kraus wird gut die Vereinbarkeit des Glaubens mit der Naturwissenschaft beschrieben. Kraus sagt, die Nauturwissenschaft erklärt das "Wie?" der Schöpfung und die Schöpfungsmythen das "Warum?" und "Woher?".
In diesen prägnanten Text von Georg Kraus wird gut die Vereinbarkeit des Glaubens mit der Naturwissenschaft beschrieben. Kraus sagt, die Nauturwissenschaft erklärt das "Wie?" der Schöpfung und die Schöpfungsmythen das "Warum?" und "Woher?".
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
292 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Bibel, Deutung Gen 1 und 2, Hubertus Halbfas, Mythos, Religiöse Sprache deuten und verstehen, Schöpfung, Schöpfung vs. Evolution, Schöpfungsgeschichten, Tschöpe-Scheffler, Zugänge zur Wirklichkeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen UB in der E-Phase Ev. Religion zur Unterrichtseinheit "Widersprechen sich die biblischen Schöpfungsgeschichten und die Evolutionstheorie?" SuS sollen Schöpfungsgeschichten als Mythos identifizieren
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen UB in der E-Phase Ev. Religion zur Unterrichtseinheit "Widersprechen sich die biblischen Schöpfungsgeschichten und die Evolutionstheorie?" SuS sollen Schöpfungsgeschichten als Mythos identifizieren
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,84 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe 2. UB in Religion (mit "sehr gut" bewertet): Die SuS haben eine Podiumsdiskussion vorbereitet (Thema "Sollte der Kreationsismus in den Biologieunterricht aufgenommen werden?")
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Anthropologie, Ebenbildlichkeit, Mensch und Tier
Lehrprobe Entwurf zur Frage nach dem Unterschied von Mensch und Tier (Gottebenbildlichkeit)
Lehrprobe Entwurf zur Frage nach dem Unterschied von Mensch und Tier (Gottebenbildlichkeit)
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Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
377 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Evolutionstheorie, Schöpfung
Die Klausur setzt sich mit dem Konflikt Schöpfungs vs. Evolutionstheorie und dem daraus resultierenden Menschenbild auseinander und nimmt im Zuge dessen Bezug auf die kreationistische Auslegung.
Die Klausur setzt sich mit dem Konflikt Schöpfungs vs. Evolutionstheorie und dem daraus resultierenden Menschenbild auseinander und nimmt im Zuge dessen Bezug auf die kreationistische Auslegung.