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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
Jugendroman, Tschick, Tschick Charakterisierung
Lehrprobe Ist Tschick ein ‚Asi‘? – Beurteilung der Figur Tschick in Herrndorfs Jugendroman Tschick (2010) durch das arbeitsteilige Herausarbeiten zentraler Figurenmerkmale unter Berücksichtigung der Definition eines Asozialen.
Lehrprobe Ist Tschick ein ‚Asi‘? – Beurteilung der Figur Tschick in Herrndorfs Jugendroman Tschick (2010) durch das arbeitsteilige Herausarbeiten zentraler Figurenmerkmale unter Berücksichtigung der Definition eines Asozialen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,28 MB
Methode: Lektürearbeit - Arbeitszeit: 45 min
, 7. Klasse, Carolin Philipps, Konfliktverhalten, Lektüre, Reihenplanung, Standbilder, Stundenplanung, UPP
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf für eine UPP im Fach Deutsch im 7. Jahrgang. / Liebevolle Versöhnung oder eskalierender Streit? Das Konfliktverhalten von Kristina und ihrer Mutter auf der Basis zuvor erstellter Standbilder untersuchen ...
, 7. Klasse, Carolin Philipps, Konfliktverhalten, Lektüre, Reihenplanung, Standbilder, Stundenplanung, UPP
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf für eine UPP im Fach Deutsch im 7. Jahrgang. / Liebevolle Versöhnung oder eskalierender Streit? Das Konfliktverhalten von Kristina und ihrer Mutter auf der Basis zuvor erstellter Standbilder untersuchen ...
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Rheinland-Pfalz
1,38 MB
Lego, Partnerarbeit, Spielanleitung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten relevante Kriterien einer Vorgangsbeschreibung, indem sie sich gegenseitig in Partnerarbeit den Bauplan für eine Steckbausteinfigur beschreiben.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten relevante Kriterien einer Vorgangsbeschreibung, indem sie sich gegenseitig in Partnerarbeit den Bauplan für eine Steckbausteinfigur beschreiben.
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Rheinland-Pfalz
0,96 MB
Schlüsselqualifikationen, Teamarbeit
Lehrprobe In verschiedenen Klassenstufen einsetzbar, kompletter Stundenentwurf
Lehrprobe In verschiedenen Klassenstufen einsetzbar, kompletter Stundenentwurf
Deutsch Kl. 8, Realschule, Brandenburg
397 KB
Deutschunterricht, Kurzfilm, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Hinführung zum Kurzfilm „Masel Tov Cocktail“ Die SuS eignen sich Hintergrundinformationen zum Judentum an.
Lehrprobe Hinführung zum Kurzfilm „Masel Tov Cocktail“ Die SuS eignen sich Hintergrundinformationen zum Judentum an.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
652 KB
Asi, Charakterisierung, Maik, Protagonisten, Tschick
Lehrprobe Das Material ist zweifach differenziert.
Lehrprobe Das Material ist zweifach differenziert.
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Mecklenburg-Vorpommern
909 KB
Methode: das Darstellende Spiel - Arbeitszeit: 45 min
, Darstellendes Spiel
Lehrprobe Text in Folge der wörtlichen Rede als darstellendes Spiel erarbeiten und dem Plenum vorführen
, Darstellendes Spiel
Lehrprobe Text in Folge der wörtlichen Rede als darstellendes Spiel erarbeiten und dem Plenum vorführen
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Mecklenburg-Vorpommern
1,22 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Langentwurf, Wörtliche Rede
Lehrprobe Erarbeitung der wörtlichen Rede in einzelne Schritte unterteilt Klasse 7 an einer Förderschule
, Langentwurf, Wörtliche Rede
Lehrprobe Erarbeitung der wörtlichen Rede in einzelne Schritte unterteilt Klasse 7 an einer Förderschule
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
137 KB
Leseerwartungen, Tschick
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Bayern
585 KB
Deutsch Lesen Förderschule, Lesen Plakat Weihnachtsmarkt
SuS lesen Texte zum Thema Weihnachtsmarkt + erstellen anschließen ein Plakat dazu
SuS lesen Texte zum Thema Weihnachtsmarkt + erstellen anschließen ein Plakat dazu
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Bayern
3,80 MB
Deutsch Lesen Förderschule
Unterrichtsentwurf zur Texterschließung einer 7.Klasse der Föderschule. Thema sind Hörschäden durch Kopfhörer
Unterrichtsentwurf zur Texterschließung einer 7.Klasse der Föderschule. Thema sind Hörschäden durch Kopfhörer
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Förderschule, Inhaltsangabe, Lektüre, Lernen, Tagebucheintrag
KA für meine LE Schüler. 1. Aufg. Inhaltsangabe, 2. Aufg. Tagebucheintrag
, Förderschule, Inhaltsangabe, Lektüre, Lernen, Tagebucheintrag
KA für meine LE Schüler. 1. Aufg. Inhaltsangabe, 2. Aufg. Tagebucheintrag
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
823 KB
Rezepte, Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe Examensprüfung an einer Förderschule KM mit sehr gut bewertet, differenzierte Materialien auch für Schüler mit Schwerstmehrfachbehinderung
Lehrprobe Examensprüfung an einer Förderschule KM mit sehr gut bewertet, differenzierte Materialien auch für Schüler mit Schwerstmehrfachbehinderung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
377 KB
8.Klasse, Charakterisierung einer literarischen Figur, Charakterisierungen, Tschick, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Stunde muss noch ein wenig angepasst werden -> AFB III muss mehr in den Vordergrund gestellt werden
Lehrprobe Stunde muss noch ein wenig angepasst werden -> AFB III muss mehr in den Vordergrund gestellt werden
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Hamburg
0,96 MB
Aktionsgeschichte
Basale Aktionsgeschichte für Mittelstufenklasse Förderschule Geistige Entwicklung
Basale Aktionsgeschichte für Mittelstufenklasse Förderschule Geistige Entwicklung
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ist Tschick ein „Asi“? Eine kritische Betrachtung d. Titelhelds durch d. Beschreibung d. Ich- Erz.'s
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
0,96 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Collage, Erzählperspektive, produktionsorientiert, Tschick, Tschick Charakterisierung Erzählperspektive produktionsorientiert
Lehrprobe Analyse der Darstellung des Protagonisten Tschick durch produktionsorientierten Zugang (Collage) und Bewertung der Figur. Im UB wurde in 45 Minuten das Minimalziel erreicht: SuS erkennen Erzählperspektie als Ursache der negativen Darstellung. 14 Pkt.
, Charakterisierung einer literarischen Figur, Collage, Erzählperspektive, produktionsorientiert, Tschick, Tschick Charakterisierung Erzählperspektive produktionsorientiert
Lehrprobe Analyse der Darstellung des Protagonisten Tschick durch produktionsorientierten Zugang (Collage) und Bewertung der Figur. Im UB wurde in 45 Minuten das Minimalziel erreicht: SuS erkennen Erzählperspektie als Ursache der negativen Darstellung. 14 Pkt.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
Charakterisierung einer literarischen Figur, Tschick, Wolfgang Herrndorf
Lehrprobe Die SuS sollten arbeitsteilig verschiedene Kategorien für eine Charakterisierung der Figur Tschick untersuchen.
Lehrprobe Die SuS sollten arbeitsteilig verschiedene Kategorien für eine Charakterisierung der Figur Tschick untersuchen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,46 MB
Novelle
Lehrprobe Figurencharakterisierung von Tschick aus dem Jugendbuch "Tschick" von Wolfgang Herrndorf
Lehrprobe Figurencharakterisierung von Tschick aus dem Jugendbuch "Tschick" von Wolfgang Herrndorf
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Klassenarbeit zum Verfassen einer dreiteiligen Inhaltsangabe zur Kurzgeschichte "Mann über Bord" von Günter Kunert.
Förderschule ES, Klasse 8
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Hessen
38 KB
Lektüre, Schatzinsel
Die Arbeit für eine Klasse der Förderschule: Fragen zum Text und Zusatzaufgaben
Die Arbeit für eine Klasse der Förderschule: Fragen zum Text und Zusatzaufgaben
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch