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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Fabel, Fabeln, Merkmale Fabel, Äsop, Äsop
Klassenarbeit Fabeltext Löwe und Maus von Äsop mit Hilfekarten und EWH
Klassenarbeit Fabeltext Löwe und Maus von Äsop mit Hilfekarten und EWH
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
331 KB
Aktion, Aufbau, Fabeln, Lehre, Lehrprobe, Reaktion, Storch und Rabe
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
Fabeln, Fink und Frosch, Wilhelm Busch
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
153 KB
Aufbau von Fabeln, Definition von Fabeln, Einführung, Fabeln
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Fabeln, Kreuzworträtsel
Kreuzworträtsel zu den Eigenschaften von Fabeltieren. Eignet sich am Ende des Themas zur Selbsteinschätzung bzw. Überprüfung
Kreuzworträtsel zu den Eigenschaften von Fabeltieren. Eignet sich am Ende des Themas zur Selbsteinschätzung bzw. Überprüfung
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
897 KB
Fabel 6.Klasse
Lehrprobe Den Wendepunkt der Fabel "Der Löwe und die Maus" verstehen und die Moral ableiten.
Lehrprobe Den Wendepunkt der Fabel "Der Löwe und die Maus" verstehen und die Moral ableiten.
Fabeln: Merkmale, Lehre und Charaktereigenschaften (mit Erwartungshorizont) - Grammatik: Satzglieder
Deutsch Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
25 KB
Charakerisierung, Charakter Fabeltiere, Fabeln, Hörverstehen, Hörverstehen Fabel, Lehre Fabel, Merkmale von Fabeln, Satzglieder
Das Hörverstehen der SuS wird überprüft. Sie erklären die Merkmale von Fabeln und nehmen Bezug zum Hörtext.Sie müssen eine Lehre auswählen und begründen. Sie müssen Fabeltiere charakterisieren. Der Grammatikteil behandelt Satzglieder.
Das Hörverstehen der SuS wird überprüft. Sie erklären die Merkmale von Fabeln und nehmen Bezug zum Hörtext.Sie müssen eine Lehre auswählen und begründen. Sie müssen Fabeltiere charakterisieren. Der Grammatikteil behandelt Satzglieder.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Fabeln
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Fabeln, Tiere
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Fabeln, Tiere, Äsop
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Märchen, Märchenmerkmale
, Märchen, Märchenmerkmale
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Fabel, Fabeln, weiterschreiben
Die Fabel "Fuchs und Gans" soll anhand eines Schreibplan weitergeschrieben werden. Im zweiten Teil der Arbeit befindet sich zwei kurze Grammatikaufgaben zur Kommasetzung.
Die Fabel "Fuchs und Gans" soll anhand eines Schreibplan weitergeschrieben werden. Im zweiten Teil der Arbeit befindet sich zwei kurze Grammatikaufgaben zur Kommasetzung.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Fabeln
Fabeln - Texte nach einfachen Textmustern verfassen, umschreiben oder fortsetzen
Fabeln - Texte nach einfachen Textmustern verfassen, umschreiben oder fortsetzen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
Deutschunterricht, Fabellandschaft, Fabeln, Tiere
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
Aufbau, Fabeln, Klasse 6, Schreiben, Textsorte, Zuordnungsübung
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
13 KB
Epische Kurzformen
Deutsch Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
13 KB
Fabel
Sachanalyse der Stunde
Sachanalyse der Stunde
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Grammatik - Arbeitszeit: 55 min
, Grammatiktraining
Moralische Verwirrung, Fabelwissen, 5-Schritt-Analyse, Zeichensetzung bei wörtlicher Rede
, Grammatiktraining
Moralische Verwirrung, Fabelwissen, 5-Schritt-Analyse, Zeichensetzung bei wörtlicher Rede
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch