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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,71 MB
Methode: Schreiben - Arbeitszeit: 30 min
, Au marché, Einkaufsgespräche, Faire les courses
- Einkaufsliste schreiben (Zutaten Salat) - Einkaufsgespräch schreiben (Dialog)
, Au marché, Einkaufsgespräche, Faire les courses
- Einkaufsliste schreiben (Zutaten Salat) - Einkaufsgespräch schreiben (Dialog)
Französisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
154 KB
Dialog, l'article partitif, Rezept
Lehrprobe Die SuS erarbeiten den Gebrauch und die Funktion des article partitif und wenden ihr Wissen in Form eines Dialogs an
Lehrprobe Die SuS erarbeiten den Gebrauch und die Funktion des article partitif und wenden ihr Wissen in Form eines Dialogs an
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
538 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Bedingungssätze, écrire une lettre de motivation (F3), inversion, Leseverstehen
Die Klassenarbeit ist für 60 min konzipiert und enthält folgende Kompetenzen: LIRE ECRIRE (lettre de motivation) GRAMMAIRE (Bedingungssätze und Inversionsfrage)
, Bedingungssätze, écrire une lettre de motivation (F3), inversion, Leseverstehen
Die Klassenarbeit ist für 60 min konzipiert und enthält folgende Kompetenzen: LIRE ECRIRE (lettre de motivation) GRAMMAIRE (Bedingungssätze und Inversionsfrage)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
100 KB
Französisch, Lesekompetenz
Lehrprobe Das Dokument stellt einen Unterrichtsbesuch im Fach Französisch (2. Lernjahr) dar, das gezielt das Leseverstehen fördert. Inhaltlich geht es um die Entscheidung für eine Geburtstagsparty. Für die Umsetzung werden etwa 1-2 Schulstunden benötigt.
Lehrprobe Das Dokument stellt einen Unterrichtsbesuch im Fach Französisch (2. Lernjahr) dar, das gezielt das Leseverstehen fördert. Inhaltlich geht es um die Entscheidung für eine Geburtstagsparty. Für die Umsetzung werden etwa 1-2 Schulstunden benötigt.
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
1,32 MB
Arbeitszeit: 60 min
Reflexivverben; Personalpronomen, Wortfeld Essen und Trinken
2. Schulaufgabe Französisch (Tous ensemble 3, L2)
Reflexivverben; Personalpronomen, Wortfeld Essen und Trinken
2. Schulaufgabe Französisch (Tous ensemble 3, L2)
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
22 KB
Lektionstexte, Berufe beschreiben, Indirekte Rede, y und en, Verben auf -ir mit Stammerweiterung
Lektion 6/7,Textverständnis, savoir und pouvoir, à en, y, production écrite.
Lektion 6/7,Textverständnis, savoir und pouvoir, à en, y, production écrite.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
traduction
erweiterbare Wortschatzliste zum Themenfeld "faire le ménage", passend zum Cours Intensif 2, Klett (Lektion 2)
erweiterbare Wortschatzliste zum Themenfeld "faire le ménage", passend zum Cours Intensif 2, Klett (Lektion 2)
Französisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
182 KB
Se présenter
Lehrprobe Erste Lehrprobe Franz.
Lehrprobe Erste Lehrprobe Franz.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
773 KB
Nachprüfung für die 9. Jahrgangsstufe Découvertes 4
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
375 KB
La proposition conditionnelle
Unterrichtsentwurf zum irrealen Bedingungssatz im Fach Französisch. 9. Klasse
Unterrichtsentwurf zum irrealen Bedingungssatz im Fach Französisch. 9. Klasse
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
Coup de téléphone suite à une annonce (Lektion 2, Découvertes 4)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
32 KB
Lehrprobe Préparation, dictée
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
401 KB
Bewerbung, Telefongespräch, Berufe beschreiben, Indirekte Rede, Se présenter, Wortfeld Beruf, savoir
Schulaufgabe zu Tous ensemble 3, les métiers, la négation, savoir/pouvoir, die indirekte Rede
Schulaufgabe zu Tous ensemble 3, les métiers, la négation, savoir/pouvoir, die indirekte Rede
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
22 KB
Indirekte Rede, Wortfeld Beruf
Arbeitsblatt zu dem Lehrwerk Tous ensemble 3, L5; Indirekte Rede/Frage, les métiers
Arbeitsblatt zu dem Lehrwerk Tous ensemble 3, L5; Indirekte Rede/Frage, les métiers
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
755 KB
1ère composition
Französisch Kl. 9, Realschule, Saarland
66 KB
Themengebiet GRAMMATIK: Übung zum Imperativ. Sätze mit "je dois/vous devez" müssen zu Imperativsätzen umgeformt werden
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
401 KB
Indirekte Rede, savoir, Wortfeld Beruf
Tous ensemble 3, Indirekte Rede, savoir/pouvoir, die Verneinung ne...personne, Wortfeld Beruf, lettre de motivation
Tous ensemble 3, Indirekte Rede, savoir/pouvoir, die Verneinung ne...personne, Wortfeld Beruf, lettre de motivation
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
frz.-dt. Vokabelsammlung zum Thema la famille et les amis
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
85 KB
Kompakte Lerneinheit zu Teilungsartikeln und Mengenangaben. Gut als Wiederholung einsetzbar.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Österreich
6,40 MB
Lehrprobe Einkäufe machen, sich beim Einkaufen ausdrücken können, Wortschatz: Gemüse, Obst, Konsumgüter. Grundfertigkeit: Sprechen.