10 Unterrichtsmaterialien
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
273 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Environment, Fridays for Future, Sustainability
Es werden vier start ups vorgestellt, die nachhaltige Produkte erstellen. Mit einem Gruppenpuzzle erabeiten sich die SuS die verschiedenen Produkte und tauschen sich aus. Optional kann am Ende das beste Start up gewählt werden
, Environment, Fridays for Future, Sustainability
Es werden vier start ups vorgestellt, die nachhaltige Produkte erstellen. Mit einem Gruppenpuzzle erabeiten sich die SuS die verschiedenen Produkte und tauschen sich aus. Optional kann am Ende das beste Start up gewählt werden
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
628 KB
Arbeitszeit: 45 min
, garment industry, Globalisation, Reading Comprehension, speaking
Lehrprobe
, garment industry, Globalisation, Reading Comprehension, speaking
Lehrprobe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
717 KB
Methode: Rollenspiel / Panel Discussion
, Bio, climate change, factory farming, Globalisation, Meat-free Monday, panel discussion, Rollenspiel, vegan, vegetarian
Lehrprobe Die SuS erarbeiten aus unterschiedlichen Rollen heraus Argumente für und gegen die Einführung eines Meat-free (Mon)day in ihrer Stadt und diskutieren die Fragen anschließend in einer Panel Discussion. Als HA wägen sie die Argumente gegeneinander ab.
, Bio, climate change, factory farming, Globalisation, Meat-free Monday, panel discussion, Rollenspiel, vegan, vegetarian
Lehrprobe Die SuS erarbeiten aus unterschiedlichen Rollen heraus Argumente für und gegen die Einführung eines Meat-free (Mon)day in ihrer Stadt und diskutieren die Fragen anschließend in einer Panel Discussion. Als HA wägen sie die Argumente gegeneinander ab.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,63 MB
Methode: Listening Comprehension - Arbeitszeit: 45 min
, E-Waste, Fairphone, global issues, Globalisation, Listening Comprehension
Lehrprobe Lehrprobe im Themenbereich global issues. Derzeitige Probleme bzgl. Smartphones sowie Lösungsansätze durch das Fairphone werden von dem Erfinder (Interview) aufgezeigt und sollen von den S herausgearbeitet u. disskutiert werden
, E-Waste, Fairphone, global issues, Globalisation, Listening Comprehension
Lehrprobe Lehrprobe im Themenbereich global issues. Derzeitige Probleme bzgl. Smartphones sowie Lösungsansätze durch das Fairphone werden von dem Erfinder (Interview) aufgezeigt und sollen von den S herausgearbeitet u. disskutiert werden
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,83 MB
Diskussion, Fairphone, global village, Globalisation, Shiftphone
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Fairphone
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Fairphone
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
586 KB
act locally, EF, Englisch, Globalization, overconsumption, Think globally
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um einen Unterrichtsbesuch in einer EF um Thema "overconsumption" innerhalb der Unterrichtsreihe "Globalization - Tink globally, act locally."
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um einen Unterrichtsbesuch in einer EF um Thema "overconsumption" innerhalb der Unterrichtsreihe "Globalization - Tink globally, act locally."
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
448 KB
Lehrprobe Mediation
Beziehung USA - Indien
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,43 MB
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Lehrprobe To buy or not to buy – Should you boycott buying clothes from certain stores that produce in sweatshops - Die SuS sollen anhand eines Partnerpuzzles Pro- und Kontraargumente sammeln
Lehrprobe To buy or not to buy – Should you boycott buying clothes from certain stores that produce in sweatshops - Die SuS sollen anhand eines Partnerpuzzles Pro- und Kontraargumente sammeln
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Think globally act locally
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema child labour - SuS sollten Vor. und Nachteile aus einem Text und einem Video filtern und gegenüberstellen. Hat super funktioniert. Schulung der Sprachkompetenz, interkulturellen Kompetenz, Hör-Seh-Verstehen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie