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Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
22 KB
New York, Hörsehverstehen
Warm up, Film über New York und Übungen
Warm up, Film über New York und Übungen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
239 KB
Methode: Schulung von Hör-Sehverständnis und Textproduktion - Arbeitszeit: 45 min
, Kurzfilm, Short film
Lehrprobe Indem die SuS in dem Kurzfilm „Alike“ die Vater-/Sohn-Beziehung sehend und im kommunikativen Austausch miteinander erschließen und gemeinsam über das Ende des Films spekulieren, erweitern sie ihr (Hör-)/ Sehverständnis (FkK).
, Kurzfilm, Short film
Lehrprobe Indem die SuS in dem Kurzfilm „Alike“ die Vater-/Sohn-Beziehung sehend und im kommunikativen Austausch miteinander erschließen und gemeinsam über das Ende des Films spekulieren, erweitern sie ihr (Hör-)/ Sehverständnis (FkK).
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,50 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Australia, Film, Filmszene, Gesamtschule, Grundkurs, Placemat, rabbit proof fence
Lehrprobe 2 UB im Fach Englisch zum Thema Hör-Seh-Verstehen nach Thaler über den Film Rabbit Proof Fence (Australia) im 9 Grundkurs an einer Gesamtschule.
, Australia, Film, Filmszene, Gesamtschule, Grundkurs, Placemat, rabbit proof fence
Lehrprobe 2 UB im Fach Englisch zum Thema Hör-Seh-Verstehen nach Thaler über den Film Rabbit Proof Fence (Australia) im 9 Grundkurs an einer Gesamtschule.
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
280 KB
Methode: slave trade highlight 4
, Jessy owens, Tom sawyer
Inhalt: simple past Jessy owens - mit inkooperierten youtube link in der Film graphic Mark Twain - Tom Sawyer - inkooperierter Link in der Film graphic
, Jessy owens, Tom sawyer
Inhalt: simple past Jessy owens - mit inkooperierten youtube link in der Film graphic Mark Twain - Tom Sawyer - inkooperierter Link in der Film graphic
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Arbeitszeit: 45 min
analyzing wiki texts, analyzing blog posts, analyzing online ratings, Filmkritik, Wikitext, Restaurantbewertung, blog entry, wiki text
Arbeitsblatt zum Thema film-rating zur Wiederholung und eingeständigem Arbeiten
analyzing wiki texts, analyzing blog posts, analyzing online ratings, Filmkritik, Wikitext, Restaurantbewertung, blog entry, wiki text
Arbeitsblatt zum Thema film-rating zur Wiederholung und eingeständigem Arbeiten
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Arbeitszeit: 30 min
Filmkritik, film ratings
Write your own film script (followed by a rating)
Filmkritik, film ratings
Write your own film script (followed by a rating)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
544 KB
Lehrprobe Unterrichtsstunde zum Schreiben einer film-review. Zuvoor müssen die SchülerInnen allerdings gelernt haben, welche Filmgenre es gibt, Fachsprache und technische Kriterien erlernen (Material vorhanden). Eine Übungsaufgabe zum Film "Hunger Games".
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Australia, reported speech, conditional sentences I-III
Stegreifaufgabe Abschluss unit 1, Green Line New 4, Australien, if-clauses, reported speech, film review
Stegreifaufgabe Abschluss unit 1, Green Line New 4, Australien, if-clauses, reported speech, film review
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Mediation zu einer Filmreview zu Türkisch für Anfänger - der Film
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
35 KB
religious conflict
Das Material enthält zwei kurze Infotexte zu den beiden Symboltierem der beiden großen Parteien, die als Tandemaktivität gedacht sind. Im Anschluss ist eine Listening Comprehension zum Film How do US general presidential elections work (YouTube) angefügt.
Das Material enthält zwei kurze Infotexte zu den beiden Symboltierem der beiden großen Parteien, die als Tandemaktivität gedacht sind. Im Anschluss ist eine Listening Comprehension zum Film How do US general presidential elections work (YouTube) angefügt.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,21 MB
Lehrprobe Atlanta - Me and the media
Family discussion: Which film are we going to watch?
(Speaking)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
128 KB
Literarischer Text, Australia
AB zum Film "Long Walk Home" und Vergleich zum Textausschnitt im Buch "Rabbit-Proof Fence" (Green Line New 3, E2)
AB zum Film "Long Walk Home" und Vergleich zum Textausschnitt im Buch "Rabbit-Proof Fence" (Green Line New 3, E2)
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
14 KB
Sport, The American Way of Life
Auf diesem Arbeitsblatt werden einige Fakten zum Superbowl abgeprüft, welche im Film erwähnt werden. In einer zweiten Aufgabe sollen die Schüler einen kurzen fiktiven Zeitungsartikel zu einer Halbzeitshow verfassen.
Auf diesem Arbeitsblatt werden einige Fakten zum Superbowl abgeprüft, welche im Film erwähnt werden. In einer zweiten Aufgabe sollen die Schüler einen kurzen fiktiven Zeitungsartikel zu einer Halbzeitshow verfassen.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB
Preparing KA 4 Units 4+5 Cornelsen G21 A4
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
progressive forms of the passive
1. Stegreifaufgabe aus dem Englischen - Present Perfect: Progressive or Simple form? - ''Since'' or ''for'' - Translation
1. Stegreifaufgabe aus dem Englischen - Present Perfect: Progressive or Simple form? - ''Since'' or ''for'' - Translation
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
26 KB
Past Perfect
+ Simple Past
+ Simple Past
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
20 KB
Grammatik
How to form questions
How to form questions
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
32 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema California in der der Fokus auf dem sprachlichen Austausch der SuS lag (Gruppenpuzzle).
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
American / British English, conditional sentences I-III
Lehrplan für die Daltonarbeit zu Cornelsen G21 A4
Lehrplan für die Daltonarbeit zu Cornelsen G21 A4
Arbeitsblatt für Hörverständnisaufgaben im Bereich Film/Musik Arbeitsblatt Englisch 8 Nordrh.-Westf.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Arbeitsblatt für Hörverständnisaufgaben im Bereich Film/Musik
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch