18 Unterrichtsmaterialien
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Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Bewegungskonzept, Profil Fitness
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,99 MB
brezel, crougar, Rope-Skipping
Lehrprobe Rope-Skipping - Einführung der Sprungtechnik Brezel
Lehrprobe Rope-Skipping - Einführung der Sprungtechnik Brezel
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
Fitness, Gestaltung, Spaß, Tanzen
Lehrprobe Fit and Fun – Gestalterische Bewegungsangebote anhand von Kriterien in Bezug auf Organisation, Fitness und Spaß planen und durchführen
Lehrprobe Fit and Fun – Gestalterische Bewegungsangebote anhand von Kriterien in Bezug auf Organisation, Fitness und Spaß planen und durchführen
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,78 MB
Methode: Selbstevaluation durch Videoanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, BallKoRobics, Gestaltungskriterium Raum, Umgestaltung Gruppen-Choreografie, Übergänge / Formationswechsel
Lehrprobe „Haben wir irgendetwas übergang‘n?“ – Bestehende Aufstellungsformationen anhand des Gestaltungskriteriums Raum umgestalten, diese videogestützt beurteilen und hinsichtlich ihrer Publikumswirksamkeit reflektieren .
, BallKoRobics, Gestaltungskriterium Raum, Umgestaltung Gruppen-Choreografie, Übergänge / Formationswechsel
Lehrprobe „Haben wir irgendetwas übergang‘n?“ – Bestehende Aufstellungsformationen anhand des Gestaltungskriteriums Raum umgestalten, diese videogestützt beurteilen und hinsichtlich ihrer Publikumswirksamkeit reflektieren .
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
474 KB
Formation, Gruppenchoreografie, Jumpstyle, Raumwege
Gestaltungskriterium Raum - Formationen und Raumwege
Gestaltungskriterium Raum - Formationen und Raumwege
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,91 MB
Belastungsnormative, Borg-Skala, Fitness, subjektives Belastungsempfinden, Zumba, Zumba Fitness
Lehrprobe In der Stunde geht es darum, die gestalteten Choreographien anhand der Belastungsnormative so umzugestalten, dass aus der Choreografie ein Workout wird. Überprüft wird die Intensität mit der Borg-Skala.
Lehrprobe In der Stunde geht es darum, die gestalteten Choreographien anhand der Belastungsnormative so umzugestalten, dass aus der Choreografie ein Workout wird. Überprüft wird die Intensität mit der Borg-Skala.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,64 MB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 45 min
, BallKoRobics, Tanzen
Lehrprobe Selbstständige Erprobung weiterer BallKoRobics-Schritte in der Gruppe unter besonderer Berücksichtigung des Balltausches.
, BallKoRobics, Tanzen
Lehrprobe Selbstständige Erprobung weiterer BallKoRobics-Schritte in der Gruppe unter besonderer Berücksichtigung des Balltausches.
Tae-Bo-Choreographien unter Berücksichtigung der Veränderung von ausgewählten Belalastungsnormativen
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
Belastungsnormative, Choreographie, Tae Bo, UB Sport
Lehrprobe Kernanliegen der Stunde: Die SuS können Belastungsnormative als Steuerungsgröße im Ausdauertraining beschreiben und anwenden, indem sie in Gruppenarbeit ihre Tae-Bo-Choreographien mithilfe von selbst erarbeiteten Belastungsnormativen verändern
Lehrprobe Kernanliegen der Stunde: Die SuS können Belastungsnormative als Steuerungsgröße im Ausdauertraining beschreiben und anwenden, indem sie in Gruppenarbeit ihre Tae-Bo-Choreographien mithilfe von selbst erarbeiteten Belastungsnormativen verändern
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
852 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gestaltungskriterium Raum, raum, Step-Aerobic, Umgestaltung, Weiterentwicklung
Lehrprobe Step advanced – Eigenständige Erarbeitung einer Step-Aerobic Choreographie in Kleingruppen unter besonderer Berücksichtigung der Gestaltungkriterien Formaler Aufbau, Raum, Zeit und Dynamik.
, Gestaltungskriterium Raum, raum, Step-Aerobic, Umgestaltung, Weiterentwicklung
Lehrprobe Step advanced – Eigenständige Erarbeitung einer Step-Aerobic Choreographie in Kleingruppen unter besonderer Berücksichtigung der Gestaltungkriterien Formaler Aufbau, Raum, Zeit und Dynamik.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
Methode: UPP Sport (in Corona Zeiten) - Arbeitszeit: 60 min
, Corna, Fitness/Tanz, Gestaltungskriterium, Q1, Sport, Step-Aerobic, Tanzen, UPP
Lehrprobe Dies ist meine Sport UPP in Corona Zeiten. Lief super und wurde mit sehr gut bewertet
, Corna, Fitness/Tanz, Gestaltungskriterium, Q1, Sport, Step-Aerobic, Tanzen, UPP
Lehrprobe Dies ist meine Sport UPP in Corona Zeiten. Lief super und wurde mit sehr gut bewertet
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
550 KB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Fitness, Kraft, Kraftarten, motorische Fähigkeiten, Stationsarbeit, Zirkeltraining
Lehrprobe Die lernen die Kraftarten kennen und ordnen die Übungen der jeweiligen Kraftart zu
, Fitness, Kraft, Kraftarten, motorische Fähigkeiten, Stationsarbeit, Zirkeltraining
Lehrprobe Die lernen die Kraftarten kennen und ordnen die Übungen der jeweiligen Kraftart zu
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
799 KB
Dynamik, Gestaltungskriterien, Gymnastikball, Lehrprobe, Q1, Sport, Tanzen
Lehrprobe Lehrprobe zum Gestaltungskriterium Dynamik mit individuellen Gruppenchoreographien mit dem Gymnastikball. Freie Musik- und Stilwahl. Q1 Grundkurs.
Lehrprobe Lehrprobe zum Gestaltungskriterium Dynamik mit individuellen Gruppenchoreographien mit dem Gymnastikball. Freie Musik- und Stilwahl. Q1 Grundkurs.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
Stunt Show
„Was ist Gut, was geht noch besser?“ – Gegenseitiges Präsentieren und Bewerten der Stunt-Shows gemäß selbst entwickelter Kriterien.
„Was ist Gut, was geht noch besser?“ – Gegenseitiges Präsentieren und Bewerten der Stunt-Shows gemäß selbst entwickelter Kriterien.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
Smash
Lehrprobe Genetisches Lernen- Erlernen des Smash.
Lehrprobe Genetisches Lernen- Erlernen des Smash.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
397 KB
Gestalten, Gruppenchoreographie, Schwebebalken, Umgestaltung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 5. UB in Sport zur Umgestaltung einer vorgegebenen Basis - Choreographie auf dem Schwebebalken nach den Gestaltungskriterien Raum und Zeit.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 5. UB in Sport zur Umgestaltung einer vorgegebenen Basis - Choreographie auf dem Schwebebalken nach den Gestaltungskriterien Raum und Zeit.
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
589 KB
Box-Aerobic, Choreographie
Lehrprobe Erstellen einer kriteriengeleiteten Box-Aerobic-Choreographie in Kleingruppen
Lehrprobe Erstellen einer kriteriengeleiteten Box-Aerobic-Choreographie in Kleingruppen
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Belastungsintensitäten verändern, Fitness, Lateinamerikanische Musik, Lateinamerikanisches Fitnessworkout, Pulsmessung
Lehrprobe Die SuS beschäftigen sich mit der Veränderung von Belastungsintensitäten innerhalb eines lateinamerikanischen Fitness-Workouts. Als Kontrolle gilt die eigene Pulsmessung (+ Einbezug Karvonen-Formel).
Lehrprobe Die SuS beschäftigen sich mit der Veränderung von Belastungsintensitäten innerhalb eines lateinamerikanischen Fitness-Workouts. Als Kontrolle gilt die eigene Pulsmessung (+ Einbezug Karvonen-Formel).
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,48 MB
Choreographie, Tae-Bo
Lehrprobe Eigenständige Gestaltung einer tänzerischen Fitness-Choreographie mit Hilfe von Tae-Bo und Aerobics
Lehrprobe Eigenständige Gestaltung einer tänzerischen Fitness-Choreographie mit Hilfe von Tae-Bo und Aerobics