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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
387 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Dimensionen der Globalisierung, Fashion, fashion industry, Fast Fashion, Folgen der Globalisierung, Global challenges, global village, Globalization, Slow Fashion, Think globally, vokabeln
Das Arbeitsblatt kann für den Einstieg in die Sequenz "Fast Fashion" der Unterrichtsreihe "Think globally, act locally" genutzt werden. Indem die SuS Vokabeln selbstständig erarbeiten, wird die Arbeit mit Texten zum Sequenzthema entlastet.
, Dimensionen der Globalisierung, Fashion, fashion industry, Fast Fashion, Folgen der Globalisierung, Global challenges, global village, Globalization, Slow Fashion, Think globally, vokabeln
Das Arbeitsblatt kann für den Einstieg in die Sequenz "Fast Fashion" der Unterrichtsreihe "Think globally, act locally" genutzt werden. Indem die SuS Vokabeln selbstständig erarbeiten, wird die Arbeit mit Texten zum Sequenzthema entlastet.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Begründung, Folgen, Reichstagsbrandverordnung
Auszug Reichstagsbrandverordnung, Inhalt, Begründung und Folgen
Auszug Reichstagsbrandverordnung, Inhalt, Begründung und Folgen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
115 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Harkort, Industrialisierung, Industriearbeit, Industriearbeit und die Folgen (1844), Industriearbeiter, Industrielle Revolution, Karl Marx, Soziale Frage
Friedrich Harkort über die Industriearbeit und die Folgen (1844) Soziale Frage, Lösung der Sozialen Frage, Industriearbeiter, Situation, Verbesserung, Karl Marx, Industrialisierung
, Harkort, Industrialisierung, Industriearbeit, Industriearbeit und die Folgen (1844), Industriearbeiter, Industrielle Revolution, Karl Marx, Soziale Frage
Friedrich Harkort über die Industriearbeit und die Folgen (1844) Soziale Frage, Lösung der Sozialen Frage, Industriearbeiter, Situation, Verbesserung, Karl Marx, Industrialisierung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,14 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Die Physiker, Dürrenmatt, Einführungsphase, produktionsorientiert
Lehrprobe Unterrichtsentwurf im alternativen Format (Corona) in der Einführungsphase zum inhaltlichen Abschluss des Dramas „Die Physiker“ von Dürrenmatt. Produktionsorientierte Methode zur Erschließung der Folgen der Enthüllungsszene zum Ende des Stücks.
, Die Physiker, Dürrenmatt, Einführungsphase, produktionsorientiert
Lehrprobe Unterrichtsentwurf im alternativen Format (Corona) in der Einführungsphase zum inhaltlichen Abschluss des Dramas „Die Physiker“ von Dürrenmatt. Produktionsorientierte Methode zur Erschließung der Folgen der Enthüllungsszene zum Ende des Stücks.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
851 KB
Methode: Die Erarbeitung erfolgt in Form einer Corona-konformen kooperativen Gruppenarbeit, die sowohl im Distanzlernen als auch in Präsenz durchgeführt werden kann.
, Die Physiker, Dürrenmatt, Friedrich Dürrenmatt, Lehrprobe, Unterrichtsbesuch, Verantwortung der Wissenschaft, Wissenschaft und Verantwortung
Lehrprobe 5. und mit "sehr gut" benoteter UB im Fach Deutsch. Die Su*S erarbeiten in kooperativer Gruppenarbeit die Positionen Möbius', Einsteins sowie Newtons zur Verantwortung der Wissenschaften für die Folgen ihrer Entdeckungen.
, Die Physiker, Dürrenmatt, Friedrich Dürrenmatt, Lehrprobe, Unterrichtsbesuch, Verantwortung der Wissenschaft, Wissenschaft und Verantwortung
Lehrprobe 5. und mit "sehr gut" benoteter UB im Fach Deutsch. Die Su*S erarbeiten in kooperativer Gruppenarbeit die Positionen Möbius', Einsteins sowie Newtons zur Verantwortung der Wissenschaften für die Folgen ihrer Entdeckungen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
293 KB
Deutsch, Die Physiker, Drei Standpunkte, Lehrprobe, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Erarbeitung und Gegenüberstellung der divergierenden Ansichten der drei Physiker hinsichtlich der Frage nach der Verantwortung für die Folgen wissenschaftlicher Erkenntnisse
Lehrprobe Erarbeitung und Gegenüberstellung der divergierenden Ansichten der drei Physiker hinsichtlich der Frage nach der Verantwortung für die Folgen wissenschaftlicher Erkenntnisse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
688 KB
Drama, Textarbeit
Lehrprobe "Kabale und Liebe" von Freidrich Schiller - Bestimmung der Funktion von Luises Briefen im Handlungsverlauf sowie für die Thematik des Dramas durch Erarbeitung der Ursachen und des Inhalts/Kontextes der Briefe sowie den daraus resultierenden Folgen.
Lehrprobe "Kabale und Liebe" von Freidrich Schiller - Bestimmung der Funktion von Luises Briefen im Handlungsverlauf sowie für die Thematik des Dramas durch Erarbeitung der Ursachen und des Inhalts/Kontextes der Briefe sowie den daraus resultierenden Folgen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Drama, Textarbeit
Lehrprobe Galileo Galilei: Das heliozentrische Weltbild und seine Folgen für die Gesellschaft - Bewertung des Wissenschaftlers Galilei im Kontext gesellschaftlicher Verantwortung und der Bezug zu Wissenschaftsbereichen mit erhöhter sozialer Verantwortung.
Lehrprobe Galileo Galilei: Das heliozentrische Weltbild und seine Folgen für die Gesellschaft - Bewertung des Wissenschaftlers Galilei im Kontext gesellschaftlicher Verantwortung und der Bezug zu Wissenschaftsbereichen mit erhöhter sozialer Verantwortung.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB
Lehrprobe Unterrichtsenwurf zu "Die Physiker" Thema: „Die Erfindung der Atombombe und ihre katastrophalen Folgen– Wie weit darf die
Wissenschaft gehen?“ Die Inszenierung einer fiktiven Talkrunde zum zentralen Thema
der „Physiker“: die Verantwortung der Wissensc...
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Drama, Literaturgeschichte
Textauszug von Marlowes "Faust" (Dramenschluss), Arbeitsauftrag: Vergleich mit Schluss im "Volksbuch"
Textauszug von Marlowes "Faust" (Dramenschluss), Arbeitsauftrag: Vergleich mit Schluss im "Volksbuch"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,20 MB
Kurzgeschichten - Klassenarbeit
Auch Kinder sind Zivilisten (Böll); Ein Mittagessen (Schnurre)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
155 KB
Aufklärung
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Wer ist Schuld am Tod von Emilia Galotti" inklusive Arbeitsaufträgen.
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Wer ist Schuld am Tod von Emilia Galotti" inklusive Arbeitsaufträgen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Gedichtinterpretation, Epoche, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
Klausur zu Gryphius "Tränen des Vaterlandes" - mit Lösungs-/Auswertungsschema - Betonung auf Analyse/Funktion von Stilmitteln, epochenspezifische Merkmale, Einordnung in die Epoche Barock.
Klausur zu Gryphius "Tränen des Vaterlandes" - mit Lösungs-/Auswertungsschema - Betonung auf Analyse/Funktion von Stilmitteln, epochenspezifische Merkmale, Einordnung in die Epoche Barock.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
77 KB
Dramentheorie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,13 MB
Sprachliche Stilmittel
Lehrprobe Der Entwurf wurde für eine Lehrpobe im Rahmen der Unterrichtsreihe "Kommunikationsmodelle" erstellt und befasst sich mit dem "Vier Seiten Modell" Schulz von Thuns.
Lehrprobe Der Entwurf wurde für eine Lehrpobe im Rahmen der Unterrichtsreihe "Kommunikationsmodelle" erstellt und befasst sich mit dem "Vier Seiten Modell" Schulz von Thuns.
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
84 KB
Lehrprobe Kommunikation und Sprache Schulz von Thun
Vertiefung und Anwendung des Kommunikationsmodells nach Friedemann Schulz von Thun anhand einer Analyse von Geschlechter-kommunikation am Beispiel des Liedes „Romanze“ von der Gruppe Wise Guys
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
336 KB
Literarische Erörterung
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Textarbeit
Lehrprobe Der Vorleser- Verbeamtungslehrprobe in einer Fachoberschulklasse 12 mit dem dem Schwerpunkt "Analphabetismus"- Problemorienterte Stunde
Lehrprobe Der Vorleser- Verbeamtungslehrprobe in einer Fachoberschulklasse 12 mit dem dem Schwerpunkt "Analphabetismus"- Problemorienterte Stunde
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
Textarbeit
Lehrprobe Es handelt sich um eine sehr gut gelaufene LP zu Dürrenmatt: "Die Physiker". Thema der Stunde war die Verantwortung der Wissenschaft; die im Stück vertretenen Positionen wurden durch die SuS erarbeitet und in einem Wissenschaftlersymposium dargestellt.
Lehrprobe Es handelt sich um eine sehr gut gelaufene LP zu Dürrenmatt: "Die Physiker". Thema der Stunde war die Verantwortung der Wissenschaft; die im Stück vertretenen Positionen wurden durch die SuS erarbeitet und in einem Wissenschaftlersymposium dargestellt.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Einführung in die Epoche der Romantik
Lehrprobe Einführung in die Epoche der Romantik
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch