Unterrichtsmaterial ´Formelzeichen´, Physik, Klasse 7
18 Unterrichtsmaterialien
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Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
38 KB
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Einheiten, Formelzeichen, Physikalische Größen
Mehrere Bingokarten mit Zetteln zum Ziehen, um spielerisch Formelzeichen, Grundeinheiten und Definitionen der Physik in Klasse 6 zu wiederholen.
Mehrere Bingokarten mit Zetteln zum Ziehen, um spielerisch Formelzeichen, Grundeinheiten und Definitionen der Physik in Klasse 6 zu wiederholen.
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
176 KB
176 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Gravitation, Gravitationskraft, Ortsfaktor, Physik
Die Lernenden erarbeiten sich in verschiedenen Aufträgen den Begriff des Ortsfaktors.
, Gravitation, Gravitationskraft, Ortsfaktor, Physik
Die Lernenden erarbeiten sich in verschiedenen Aufträgen den Begriff des Ortsfaktors.
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
692 KB
692 KB
Masse Volumen
Eine Wiederholung der Themen "Die Masse" und "Das Volumen" aus der Klassenstufe 6.
Eine Wiederholung der Themen "Die Masse" und "Das Volumen" aus der Klassenstufe 6.
Physik Kl. 7, Realschule, Thüringen
15 KB
15 KB
Methode: Sachkompetenz anwenden, vergleichen - Arbeitszeit: 20 min
, Darstellung, Gewicht, Hooksches Gesetz, Kraft, Masse, Physik
Kräfte, Kraft, Darstellung von Kräften mit Pfeilen., Masse und Gewichtskraft, Hookesches Gesetz
, Darstellung, Gewicht, Hooksches Gesetz, Kraft, Masse, Physik
Kräfte, Kraft, Darstellung von Kräften mit Pfeilen., Masse und Gewichtskraft, Hookesches Gesetz
Physik Kl. 7, Realschule, Thüringen
22 KB
22 KB
Methode: Sachkompetenz anwenden, vergleichen - Arbeitszeit: 45 min
, Dichte, Dichtebestimmung, Masse, Quader, Volumen, Volumenberechnung, Volumeneinheiten
Überblick zu Masse und Dichte, Aufgabe zur Bestimmung des Volumens und der Dichte eines Quaders
, Dichte, Dichtebestimmung, Masse, Quader, Volumen, Volumenberechnung, Volumeneinheiten
Überblick zu Masse und Dichte, Aufgabe zur Bestimmung des Volumens und der Dichte eines Quaders
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Mathe/Physik oder Bio gesucht+ 2.Fach
Humboldt-Schule 65187 Wiesbaden
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
18 KB
18 KB
Spannung, Stromstärke
Protokoll Spannung und Stromstärke messen
Protokoll Spannung und Stromstärke messen
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
216 KB
216 KB
Einheiten, Einheiten umrechnen, Größen und Messen, Mathematik, Physik
Physikalische Größen - Eine Zusammenfassung zur Masse mit Formelzeichen, Einheiten und Umrechnungsaufgaben
Physikalische Größen - Eine Zusammenfassung zur Masse mit Formelzeichen, Einheiten und Umrechnungsaufgaben
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
32 KB
32 KB
Arbeitszeit: 35 min
, Arbeit, Flaschenzug, Hebel, Kraft, Mechanik
Leistungskontrolle zu den Grundlagen der Mechanik (Kraft, mechanische Arbeit, Hebel, Geneigte Ebene, Flaschenzug)
, Arbeit, Flaschenzug, Hebel, Kraft, Mechanik
Leistungskontrolle zu den Grundlagen der Mechanik (Kraft, mechanische Arbeit, Hebel, Geneigte Ebene, Flaschenzug)
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,01 MB
1,01 MB
Arbeitszeit: 25 min
, Dynamik, Gewichtskraft, Hebel, Kräfte
Grundlagen der Dynamik, Charakterisierung der Kraft, Gewichtskraft berechnen, Hebel 2 Gruppen, inkl. Erwartungsbild, *.odt Datei inkl. PDF
, Dynamik, Gewichtskraft, Hebel, Kräfte
Grundlagen der Dynamik, Charakterisierung der Kraft, Gewichtskraft berechnen, Hebel 2 Gruppen, inkl. Erwartungsbild, *.odt Datei inkl. PDF
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
2,38 MB
2,38 MB
Methode: Lernaufgabe, Demonstrationsexperiment - Arbeitszeit: 45 min
, Hebelgesetz, Lernaufgabe
Im Rahmen einer Lernaufgabe wird die Frage aufgeworfen: "Wie lang muss ein Hebel sein um das Schulgebäude anzuheben?". Mithilfe eines Demoexp. wird das Hebelgesetz erarbeitet. Ich werde auch die Lernaufgabe einzeln als editierbare .odt hochladen.
, Hebelgesetz, Lernaufgabe
Im Rahmen einer Lernaufgabe wird die Frage aufgeworfen: "Wie lang muss ein Hebel sein um das Schulgebäude anzuheben?". Mithilfe eines Demoexp. wird das Hebelgesetz erarbeitet. Ich werde auch die Lernaufgabe einzeln als editierbare .odt hochladen.
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Super-Lehrer gesucht! (m/w/d)
AcadeMedia Education GmbH 10789 Berlin
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Förderschule, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
82 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Parallel- und Reihenschaltung
Spannung, Strom, Leistung, elektrische Energie, Parallel- und Reihenschaltung
, Parallel- und Reihenschaltung
Spannung, Strom, Leistung, elektrische Energie, Parallel- und Reihenschaltung
Physik Kl. 7, Realschule, Sachsen
31 KB
31 KB
Arbet, Kraft, Leistung
1. Klassenarbeit
1. Klassenarbeit
Physik Kl. 7, Realschule, Sachsen
28 KB
28 KB
Arbeit, Kraft, Leistung
Kurzarbeit
Kurzarbeit
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
597 KB
597 KB
Arbeit
Mechanische Arbeit , mechanische Leistung, Energie,Kraft
Mechanische Arbeit , mechanische Leistung, Energie,Kraft
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Eine Tabelle zur Übersicht über physikalische Größen, Formelzeichen und Einheiten.
Physik Kl. 7, Realschule, Bayern
135 KB
135 KB
Addition von Kräften, Einheit der Kraft, Gegenkraft, Gewichtskraft, Gravitation, Gravitationskraft, Hangabtriebskraft, Kraftvektor, Kräfteparallelogramm,
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
98 KB
98 KB
Energie,Kraft,Energieeinsparung,Wirkungen der Kraft.
Berechnung der Zugkraft
Physik Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
95 KB
95 KB
Erarbeitung der elektrischen Stromstärke I=Q/t
Ablesen an Zeigermessgeräten
Mit Lösung
