3 Unterrichtsmaterialien
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Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
155 KB
Methode: Grammatikeinführung - Arbeitszeit: 60 min
, Dissonanz, Entdeckendes Lernen, Forschung, Grammatikeinführung, Imperativ, Konsonanz, vokativ
Lehrprobe Die SuS erforschen und erkennen anhand von Grammatiksätzen (nach dem DisKoFox-Modell) die Formen des Imperativs der e-Konjugation/von esse und die des Vokativs der a-/o-Deklination.
, Dissonanz, Entdeckendes Lernen, Forschung, Grammatikeinführung, Imperativ, Konsonanz, vokativ
Lehrprobe Die SuS erforschen und erkennen anhand von Grammatiksätzen (nach dem DisKoFox-Modell) die Formen des Imperativs der e-Konjugation/von esse und die des Vokativs der a-/o-Deklination.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
234 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im Fach Latein zum Thema "Einführung des Futur I" in Klasse 7. Die Einführung erfolgt induktiv und orientiert sich thematisch am Buch Prima. Es gab durchweg gute Rückmeldungen.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
Partizip Perfekt Passiv (PPP), Passivbildung, AcI
Lehrprobe Bei diesem Dokument handelt es sich um einen kompletten Unterrichtsentwurf (Sequenzplannung, Unterrichtsverlauf, Didaktisch - Methodische Begründung, Tafelbild, Aufgaben mit Erwartungshorizonten) zu einer Texterschließungsstunde (Lektion 20 / Actio I, Z...
Lehrprobe Bei diesem Dokument handelt es sich um einen kompletten Unterrichtsentwurf (Sequenzplannung, Unterrichtsverlauf, Didaktisch - Methodische Begründung, Tafelbild, Aufgaben mit Erwartungshorizonten) zu einer Texterschließungsstunde (Lektion 20 / Actio I, Z...