5 Unterrichtsmaterialien
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Erdkunde / Geografie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Berlin
220 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Gruppendiskussion - Arbeitszeit: 90 min
, Brasilien, Chance oder Gefahr?, Fluch oder Segen, Forum, gruppendiskussion, informeller Sektor
S schlüpfen in verschiedene Rollen und erarbeiten sich anhand von verschiedenen Materialien ihren Standpunkt zum Thema: Informeller Sektor - Chance oder Gefahr? Anschließend diskutieren sie in einer Art Forum über die verschiedenen Standpunkte
, Brasilien, Chance oder Gefahr?, Fluch oder Segen, Forum, gruppendiskussion, informeller Sektor
S schlüpfen in verschiedene Rollen und erarbeiten sich anhand von verschiedenen Materialien ihren Standpunkt zum Thema: Informeller Sektor - Chance oder Gefahr? Anschließend diskutieren sie in einer Art Forum über die verschiedenen Standpunkte
Erdkunde / Geografie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
572 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Landwirtschaft, Mündliche Prüfung, Sojaanbau in Argentinien
Thema: „Grünes Gold?“ – Sojaanbau in Argentinien in der Diskussion Thematischer Bezug: Ökologische Prinzipien und zukunftsfähige Maßnahmen in der Industrie, Land-, Forst- oder Fischereiwirtschaft im globalen ökonomischen Zusammenhang
Thema: „Grünes Gold?“ – Sojaanbau in Argentinien in der Diskussion Thematischer Bezug: Ökologische Prinzipien und zukunftsfähige Maßnahmen in der Industrie, Land-, Forst- oder Fischereiwirtschaft im globalen ökonomischen Zusammenhang
Erdkunde / Geografie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,55 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Landwirtschaft - Arbeitszeit: 135 min
, elfenbeinküste, Kakao, kakaoanbau, Landwirtschaft
Kakaoanbau in der Elfenbeinküste
, elfenbeinküste, Kakao, kakaoanbau, Landwirtschaft
Kakaoanbau in der Elfenbeinküste
Erdkunde / Geografie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
90 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
EU, Europäische Union, Raumentwicklung, Umweltpolitik
GRUPPENARBEIT / Materialbogen zum Thema: Gemeinsam Lösungen finden - die Notwendigkeit einer gemeinsamen Umweltpolitik als ein Anliegen des Europäischen Raumentwicklungskonzepts der EU-Länder am Beispiel der Gewässerbelastung des Mare Balticums.
GRUPPENARBEIT / Materialbogen zum Thema: Gemeinsam Lösungen finden - die Notwendigkeit einer gemeinsamen Umweltpolitik als ein Anliegen des Europäischen Raumentwicklungskonzepts der EU-Länder am Beispiel der Gewässerbelastung des Mare Balticums.
Erdkunde / Geografie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
69 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Australien, Entwicklung, Perspektive, Strukturdaten, Wirtschaft
Australien - ein "lucky country"? Klausur (2-Stündig) Analyse Strukturdaten, Textzusammenfassung und Erörterung über Australiens Wirtschaftsstruktur und-Entwicklung
Australien - ein "lucky country"? Klausur (2-Stündig) Analyse Strukturdaten, Textzusammenfassung und Erörterung über Australiens Wirtschaftsstruktur und-Entwicklung