Unterrichtsmaterial ´Frequenz´, Physik, Klasse 11
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Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
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Frequenz, Sinusförmige Transversalwelle, Interferenz
Arbeitsblatt zu den Grundbegriffen den Wellenlehre anhand konkreter Beispiele
Arbeitsblatt zu den Grundbegriffen den Wellenlehre anhand konkreter Beispiele
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
582 KB
582 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur Energie, Klausur Kreisbewegung
Eine Klausur für die physikalischen Themenbereiche Energie und Kreisbewegung. Eine Kombination aus Verständnisaufgaben und Rechenaufgaben für die EF einer Gesamtschule.
, Klausur Energie, Klausur Kreisbewegung
Eine Klausur für die physikalischen Themenbereiche Energie und Kreisbewegung. Eine Kombination aus Verständnisaufgaben und Rechenaufgaben für die EF einer Gesamtschule.
Aufgaben zur Gleichung c=λ/T mit verschiedenen Diagrammen und einer exp. Bestimmung der Schallgeschw
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
0,96 MB
0,96 MB
Sinusförmige Transversalwelle
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,61 MB
2,61 MB
Methode: Verschwörungstheoretiker-Text widerlegen - Arbeitszeit: 90 min
, Ausbreitungsgeschwindigkeit, Frequenz, Physik, Spektrum, Wellen, Wellenlänge
Die Klausur prüft die Themen Ausbreitungsgeschwindigkeit, Wellenphänomene, Lineare Polarisation und elektromagnetisches Spektrum.
, Ausbreitungsgeschwindigkeit, Frequenz, Physik, Spektrum, Wellen, Wellenlänge
Die Klausur prüft die Themen Ausbreitungsgeschwindigkeit, Wellenphänomene, Lineare Polarisation und elektromagnetisches Spektrum.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 45 min
Schwingung, Schallausbreitung, Interferenz, Sinusförmige Transversalwelle, Harmonische Schwingung
Schwingung, Schallausbreitung, Interferenz, Sinusförmige Transversalwelle, Harmonische Schwingung
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Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
370 KB
370 KB
Ausbreitung, Ausbreitungsgeschwindigkeit, Longitudinalwelle, Transversalwelle, Wellen, Wellenart
Auf zwei Seiten sind einfache Leistungsaufgaben zur Wellenart und zum Umgang mit der Ausbreitungsgeschwindigkeit (Formel umstellen erforderlich) enthalten.
Auf zwei Seiten sind einfache Leistungsaufgaben zur Wellenart und zum Umgang mit der Ausbreitungsgeschwindigkeit (Formel umstellen erforderlich) enthalten.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
42 KB
Interferenz, Sinusförmige Transversalwelle, Harmonische Schwingung, Schwingung
Wellen, Interferenz
Wellen, Interferenz
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,17 MB
1,17 MB
Experiment, Federkonstante, Federschwinger, Periodendauer
Experiment zur Bestimmung der Federkonstante einer Feder mithilfe eines Federschwingers.
Experiment zur Bestimmung der Federkonstante einer Feder mithilfe eines Federschwingers.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
74 KB
74 KB
Energieerhaltungssatz, Impulserhaltungssatz, Kreisbewegung, Mechanische Energie, waagerechter Wurf
Zusammengesetzte Bewegung, waagerechter Wurf, Kreisbewegung, mechanische Energie, Energieerhaltung, Impuls, Impulserhaltung
Zusammengesetzte Bewegung, waagerechter Wurf, Kreisbewegung, mechanische Energie, Energieerhaltung, Impuls, Impulserhaltung
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
1,13 MB
Methode: Phyphox - Arbeitszeit: 45 min
, Pendel, Pendellänge, Pendellänger, Phyphox, Schwingung, Schülerexperiment, Standuhr, Standuhren
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können die Abhängigkeiten der Schwingungsdauer bzw. Eigenfrequenz erläutern und experimentell bestimmen.
, Pendel, Pendellänge, Pendellänger, Phyphox, Schwingung, Schülerexperiment, Standuhr, Standuhren
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können die Abhängigkeiten der Schwingungsdauer bzw. Eigenfrequenz erläutern und experimentell bestimmen.
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
76 KB
Arbeitszeit: 45 min
Interferenz, Schwingkreis, Stehende Welle, Relativistische Masse
Interferenz, Schwingkreis, Stehende Welle, Relativistische Masse
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
249 KB
249 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Frequenz, Hohlzylinder, Kreisbewegung, Kräfteparallelogramm, Reibungskraft, Schiefe Ebene, Trägheitsmoment, Vollzylinder, Winkel, Winkelgeschwindigkeit, Zentripetalkraft
In der Klausur haben die SuS die Möglichkeit ihr Wissen zum Thema der Mechanik zu zeigen. Neben Rechnungen zur Kreisbewegung müssen sie auch verschiedene Vorgänge erklären können (Kreisbewegung, Trägheitsmoment, schiefe Ebene).
, Frequenz, Hohlzylinder, Kreisbewegung, Kräfteparallelogramm, Reibungskraft, Schiefe Ebene, Trägheitsmoment, Vollzylinder, Winkel, Winkelgeschwindigkeit, Zentripetalkraft
In der Klausur haben die SuS die Möglichkeit ihr Wissen zum Thema der Mechanik zu zeigen. Neben Rechnungen zur Kreisbewegung müssen sie auch verschiedene Vorgänge erklären können (Kreisbewegung, Trägheitsmoment, schiefe Ebene).
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
76 KB
Arbeitszeit: 60 min
Relativistische Masse, Interferenz, Resonanz, Schwingkreis, Stehende Welle, Thomson-Formel
Relativistische Masse, Interferenz, Resonanz, Schwingkreis, Stehende Welle, Thomson-Formel
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
732 KB
732 KB
Zentripetalkraft
Lehrprobe
Lehrprobe
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
179 KB
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Doppler-Effekt in der Akustik
Lehrprobe Lernzuwachs ist die Erkenntnis, dass sich die Wellenlänge von Schallwellen verringert, wenn sich die Schallquelle einem sich ruhenden Beobachter nähert. Die SuS erstellen ein Lernprodukt mit graphischen Darstellungen und diskutieren dies.
Lehrprobe Lernzuwachs ist die Erkenntnis, dass sich die Wellenlänge von Schallwellen verringert, wenn sich die Schallquelle einem sich ruhenden Beobachter nähert. Die SuS erstellen ein Lernprodukt mit graphischen Darstellungen und diskutieren dies.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Ladungen im elektrischen Längsfeld, Ladungen im elektrischen Querfeld, Ladungen im Magnetfeld, Lorentzkraft, Einfache lineare Bewegungen, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung,
Plattenkondensatoren, elektr. Feld, Feldlinien, elektr. Arbeit, elektr. Kraft, Kapazität
Plattenkondensatoren, elektr. Feld, Feldlinien, elektr. Arbeit, elektr. Kraft, Kapazität
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
393 KB
393 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 1. Keplersches Gesetz, 1. Kepler'sches Gesetz, Ellipse, Kepler, Keplersche Gesetze, Umlaufbahn
Lehrprobe Die SuS lernen das 1. Kepler'sche Gesetz in einem Video kennen. Um das Gelernte anzuwenden, wird ein Freihandexperiment durchgeführt. Die SuS sollen in PA m.H. von einer Schnur eine Ellipse zeichnen.
, 1. Keplersches Gesetz, 1. Kepler'sches Gesetz, Ellipse, Kepler, Keplersche Gesetze, Umlaufbahn
Lehrprobe Die SuS lernen das 1. Kepler'sche Gesetz in einem Video kennen. Um das Gelernte anzuwenden, wird ein Freihandexperiment durchgeführt. Die SuS sollen in PA m.H. von einer Schnur eine Ellipse zeichnen.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Frequenz, Kreisbahn, Radius, rotierende Scheibe, Winkelgeschwindigkeit, Zentripetalkraft
Die SuS üben erlernte Formeln zur Winkelgeschwindigkeit und Zentripetalkraft an Beispielaufgaben.
, Frequenz, Kreisbahn, Radius, rotierende Scheibe, Winkelgeschwindigkeit, Zentripetalkraft
Die SuS üben erlernte Formeln zur Winkelgeschwindigkeit und Zentripetalkraft an Beispielaufgaben.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
61 KB
61 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Frequenz, Kreisbewegung, Umlaufdauer
Die SuS wenden die erlernten Formeln zur Berechnung der Frequenz und Umlaufdauer an Beispielen an.
, Frequenz, Kreisbewegung, Umlaufdauer
Die SuS wenden die erlernten Formeln zur Berechnung der Frequenz und Umlaufdauer an Beispielen an.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
30 KB
Ladungen im elektrischen Längsfeld
