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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
864 KB
Bedingungssatz Bewerbungsschreiben Praktikum Hörverstehen Leseverstehen
Bedingungssatz Bewerbungsschreiben Praktikum Hörverstehen Leseverstehen
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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subjonctif comparatif superlatif
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Village des verbes
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
424 KB
conditionnel passé, francophonie, Guadeloupe, Innerer Monolog, Klassenarbeit, Leseverstehen
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Les relations franco-allemandes, 3. Fremdsprache, faire faire - laisser faire
Ein Unterrichtsentwurf zur Einführung der Verben faire faire und laisser faire mit Power Point Präsentation und passendem Arbeitsblatt
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
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Französisch, schreibkompetenz
Unterrichtsentwurf zur Schreibkompetenz (fiche d'écriture) Grundlage Comic "Aya" Klasse 10 Berlin
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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discours indirect, Indirekte Rede, La concordance des temps dans le discours indirect
Découvertes 5 G 1
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Zeitenfolge in der indirekten Rede/ Frage
Power-Point zur Einführung der "concordance des temps", angelehnt an Déc. 5, Ausgabe Bayern, Unité 1
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Arbeitszeit: 45 min
, futur simple
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 15 min
, les temps présent passé composé imparfait futur simple conditionnel présent
Wiederholung der temps (présent, passé composé, imparfait, futur simple, conditionnel présent)
, les temps présent passé composé imparfait futur simple conditionnel présent
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Grammatik (grammaire)
la voix passive - Das Passiv im Französischen: Formation et emploi - Bildung und Anwendung
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Futur composé, futur simple, Imparfait, Les temps, passé composé, passé simple, plus-que-parfait, Zeiten
Kurzer und knapper Überblick über die Zeiten mit den wichtigsten Erklärungen und kleinen Beispielen.
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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La concordance des temps dans le discours indirect
Wiederholung der Zeitenfolge in der indirekten Rede mit Hauptsatz im Präsens, Präsentation der Zeitenfolge in der Vergangenheit; Découvertes 5
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms, 10. Klasse, Bingo, Temps et modes
Bingo sur le présent, l'imparfait, le passé composé, le plus-que-parfait, le futur simple et le conditionnel présent
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: No et moi - Schreiben eines inneren Monologs - Arbeitszeit: 45 min
, Film, Innerer Monolog, Kreatives Schreiben
Lehrprobe Sehr gut bis gut bewerteter Unterrichtsbesuch, EF Französisch, Filmvorhaben Entre attentes et espoirs
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Révolution francaise, 3. Fremdsprache, mise en relief, phrases avec si, conditionnel I, conditionnel II, futur simple, imparfait, passé composé, présent
Aplus! Méthode intensive 3 Charnières; Doss. 1 Séq 2 - Doss. 2 Séq. 1; la rentrée, le parlement européen des jeunes, l'histoire;Teile: Leseverstehen, grammaire mixte, vocabulaire, médiation
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Französisch Kl. 10, Realschule, Sachsen
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C’est moi, À toi 2 Leçon 1
portefeuille « C’est moi », À toi 2 Leçon 1, connaissances de base
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
85 KB
indicatif - subjonctif, subjonctif