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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
268 KB
Methode: Rollenspiel, Diskussion - Arbeitszeit: 45 min
, climate change, discussion, panel discussion, rollenspiele
Lehrprobe Die SuS diskutieren auf Basis herausgearbeiteter Argumente in Form eines Rollenspiels, inwiefern Schulstreiks im Zuge des Fridays-For-Future- Movements gerechtfertigt sind und nehmen anschließend auf Grundlage der Diskussion kritisch Stellung.
, climate change, discussion, panel discussion, rollenspiele
Lehrprobe Die SuS diskutieren auf Basis herausgearbeiteter Argumente in Form eines Rollenspiels, inwiefern Schulstreiks im Zuge des Fridays-For-Future- Movements gerechtfertigt sind und nehmen anschließend auf Grundlage der Diskussion kritisch Stellung.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
666 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Blogging, Corona, Covid, Pre-writing
Lehrprobe 3 UB- mit 1 bewertet. Kriteriengeleitetes Verfassen eines Blogeintrags zum Thema # COVID-19 and I - My school year and what the future holds. Evtl. anstatt der Einzelarbeit den Blogeintrag via Zumpadals kooperative schreiben lassen
, Blogging, Corona, Covid, Pre-writing
Lehrprobe 3 UB- mit 1 bewertet. Kriteriengeleitetes Verfassen eines Blogeintrags zum Thema # COVID-19 and I - My school year and what the future holds. Evtl. anstatt der Einzelarbeit den Blogeintrag via Zumpadals kooperative schreiben lassen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,68 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Fridays for Future, global warming, Greta Thunberg, speech analysis, stylistic devices
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse der Rede nach Anschauen des Videos zur Rede (Link auf dem AB). Fokus auf stylistic devices.
, Fridays for Future, global warming, Greta Thunberg, speech analysis, stylistic devices
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse der Rede nach Anschauen des Videos zur Rede (Link auf dem AB). Fokus auf stylistic devices.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, climate change, Fridays for Future, Greta
Textverstehen mit integriertem Schreiben - Analyse einer Rede GRETA THUNBERG CONDEMNS WORLD LEADERS IN EMOTIONAL SPEECH AT UN Oliver Milman, The Guardian, September 23, 2019
, climate change, Fridays for Future, Greta
Textverstehen mit integriertem Schreiben - Analyse einer Rede GRETA THUNBERG CONDEMNS WORLD LEADERS IN EMOTIONAL SPEECH AT UN Oliver Milman, The Guardian, September 23, 2019
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Future Dreams, Future Plans, Group work / Gruppenarbeit, Klasse 10 ZP, Song Analysis
Die SuS hören in ihren jew. Gruppen den ihnen zugeordneten Song & analysieren dessen Message und Wirkung mit Hilfe des beiliegenden Worksheets. Ergebnisse werden im Plenum vorgetragen oder können vertiefend kommentiert/verschriftlicht werden
, Future Dreams, Future Plans, Group work / Gruppenarbeit, Klasse 10 ZP, Song Analysis
Die SuS hören in ihren jew. Gruppen den ihnen zugeordneten Song & analysieren dessen Message und Wirkung mit Hilfe des beiliegenden Worksheets. Ergebnisse werden im Plenum vorgetragen oder können vertiefend kommentiert/verschriftlicht werden
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,13 MB
Lehrprobe EF
They want change! Analyse rhetorischer Mittel anhand eines Auszugs aus Nelson Mandelas
Inauguration Speech vom 9. Mai 1994 mittels der Think-Pair-Share-Methode
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
Lehrprobe "Now what? Helpful ways to improve your social media habits" - UB zur Förderung des Hör-Seh-Verstehen anhand eines Videos über social media-Fasten mit anschließender angeleiteter Reflexion des eigenen Medienumgangs. Kam sehr gut an.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
adverbs, adverbials, Conditional Clauses, relative clauses, tenses, Gerund and Infinitive, Participles, Past Participle, Present Participle, Active to Passive,
Cornelsen Englisch G Grundwissenstest Ende 9. Klasse über (fast) alle Grammatikphänomene seit der 5. Klasse. Vorbereitung auf den Jahrgangsstufentest Englisch Klasse 10 Bayern. Lücken und Multiple Choice.
Cornelsen Englisch G Grundwissenstest Ende 9. Klasse über (fast) alle Grammatikphänomene seit der 5. Klasse. Vorbereitung auf den Jahrgangsstufentest Englisch Klasse 10 Bayern. Lücken und Multiple Choice.
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
409 KB
Abschlussprüfung, Listening Comprehension, Reading Comprehension, Grammatik, Wortschatz
Letzte Schulaufgabe zur Vorbereitung auf die Abschlussprüfung: Listening (error spotting, questions), Reading, Use of English (key word transformation, word families, mixed grammar), OHNE mediation
Letzte Schulaufgabe zur Vorbereitung auf die Abschlussprüfung: Listening (error spotting, questions), Reading, Use of English (key word transformation, word families, mixed grammar), OHNE mediation
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
93 KB
Present Participle, Present tenses for the future, Tenses, Listening Comprehension, Reading Comprehension
Probe Unit 3
Probe Unit 3
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
22 KB
Briefe, Reading Comprehension, Conditional II, Present Progressive, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Evaluation sheet for partner feedback on letters of application
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
44 KB
Textarbeit: Immigration USA
Lehrprobe Einstiegsstunde zur Kurzgeschichte Two Kinds von Amy Tan. Thema: Chinese-Americans
Lehrprobe Einstiegsstunde zur Kurzgeschichte Two Kinds von Amy Tan. Thema: Chinese-Americans
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,45 MB
Unterrichtsentwurf für den 3. UB in Englisch. Mit sehr gut bewertet.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,35 MB
Lehrprobe Mit sehr gut bewertete 4. Lehrprobe in Englisch in der 10. Klasse Gesamtschule (E-Kurs)
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Racial Problems in the USA, Textarbeit: Immigration USA
Role play Characters Working with films film L.A. Crash
Role play Characters Working with films film L.A. Crash
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Growing Up, narrative point of view, suspense
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
Meeting people - online and offline
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Erwartungshorizont zur Klausur
(Filmanalyse einer Szene aus 'American Beauty')
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
792 KB
Abschlussprüfung mittlerer Schulabschluss 2014
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch