Unterrichtsmaterial ´Götz von Berlichingen´, alle Fächer, alle Klassen
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
128 KB
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Begriffe, Roman
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
13 KB
13 KB
GFS, Referate, Themen
Themenvorschläge GFS für Klasse 10
Themenvorschläge GFS für Klasse 10
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
70 KB
Weimarer Klassik, Humanitätsideal
Grundlagen zum Sturm und Drang
Grundlagen zum Sturm und Drang
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
51 KB
Sturm und Drang
Gesellschaftlicher, politischer und poetologische Hintergrund
Gesellschaftlicher, politischer und poetologische Hintergrund
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von poetischen Texten, Inhaltsangabe
Erweiterte Inhaltsangabe zu Mark Twain, Eine schlaflose Nacht
Erweiterte Inhaltsangabe zu Mark Twain, Eine schlaflose Nacht
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht Englisch oder Mathematik
CK-Fernakademie 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
384 KB
384 KB
J.W. Goethe, Klassik, Kronos, Reiselyrik
Reiselyrik, Skript zur Epoche der Klassik anhand Johann Wolfgang Goethes "An Schwager Kronos"
Reiselyrik, Skript zur Epoche der Klassik anhand Johann Wolfgang Goethes "An Schwager Kronos"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
308 KB
308 KB
Methode: Szenisches Spiel - Arbeitszeit: 60 min
, Drama, Götz von Berlichingen, Rollenspiel, szenisches Spiel
Szenisches Rollenspiel zu Götz von Berlichingen
, Drama, Götz von Berlichingen, Rollenspiel, szenisches Spiel
Szenisches Rollenspiel zu Götz von Berlichingen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
287 KB
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Methode: Charakterisierung schreiben mittels Tabelle - Arbeitszeit: 60 min
, Charakterisierung, Drama, Götz von Berlichingen
Charakterisierung schreiben mittels Tabelle
, Charakterisierung, Drama, Götz von Berlichingen
Charakterisierung schreiben mittels Tabelle
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Methode: genaues Lesen - Arbeitszeit: 15 min
, Charakterisierung, Drama, Einsteigsszene, Goethe, Götz von Berlichingen, Sturm und Drang
Sämtliche Figuren werden hier einer Handlung oder Einstellung zu anderen Figuren oder bestimmten Themen zugeordnet; darüber hinaus sollen erste Konflikte erkannt und erste Charaktereigenschaften Götz' erfasst werden.
, Charakterisierung, Drama, Einsteigsszene, Goethe, Götz von Berlichingen, Sturm und Drang
Sämtliche Figuren werden hier einer Handlung oder Einstellung zu anderen Figuren oder bestimmten Themen zugeordnet; darüber hinaus sollen erste Konflikte erkannt und erste Charaktereigenschaften Götz' erfasst werden.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
251 KB
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Drama, Kabale und Liebe
Lesekenntnistest, Kabale und Liebe, Friedrich Schiller
Lesekenntnistest, Kabale und Liebe, Friedrich Schiller
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Lehrkraft (m/w/d) Mathematik mit Zweitfach Wirtschaft/Recht oder IT
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
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Drama
- Besonderheit des Dramas im Sturm und Drang
- Besonderheit des Dramas im Sturm und Drang
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
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Drama
- Besonderheit des Dramas im Sturm und Drang
- Besonderheit des Dramas im Sturm und Drang
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
64 KB
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Lyrik, Epoche, Literaturgeschichte
Auflistung der einzelnen Epochen in der Literatur mit den wichtigsten Merkmalen und Motiven
Auflistung der einzelnen Epochen in der Literatur mit den wichtigsten Merkmalen und Motiven
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Aufklärung, Sturm und Drang
Merkmale des Sturm und Drang
Merkmale des Sturm und Drang
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
37 KB
37 KB
Drama
Klassenarbeit zu Goethes "Götz von Berlichingen"
Klassenarbeit zu Goethes "Götz von Berlichingen"
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Lehrkraft (m/w/d) Englisch mit Zweitfach Geschichte oder Ethik oder Geographie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
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Sturm und Drang
Epochenmerkmale Sturm und Drang
Epochenmerkmale Sturm und Drang
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
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Drama
Klassenarbeit: J.W.v.Goethe: Götz von Berlichingen - Figurencharakteristik Adelheid
Klassenarbeit: J.W.v.Goethe: Götz von Berlichingen - Figurencharakteristik Adelheid
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
315 KB
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Drama, Sturm und Drang, Epoche, Literarische Charakteristik
Lernzirkel: Sturm und Drang
Lernzirkel: Sturm und Drang
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
54 KB
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Empfindsamkeit
Natur in Werther
Natur in Werther
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
0,98 MB
0,98 MB
Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
Lehrprobe Das Gedicht "Erlkönig" Inhalt und Balladenmerkmale bestimmen
Lehrprobe Das Gedicht "Erlkönig" Inhalt und Balladenmerkmale bestimmen
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Lehrkraft (m/w/d) Deutsch mit Zweitfach Geschichte oder Ethik oder Geographie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
